以下是部分圖紙,全部內容請下載 設計單位:洛陽石化工程設計有限公司 客戶單位:伊川湄格氣體有限公司 項目名稱:太陽能、新型電光光源及信息產業(yè)用氣體加工項目
(一)消防泵房是重要的消防設施,需要加強管理,建立健全的管理制度。嚴禁將泵房改作它用或亂放雜物,保持室內整潔,四周道路暢通。 (二)在泵房臨近操作的明顯位置應設有操作流程圖和操作程序說明,操作流程圖醒目、直觀,操作程序簡潔、準確、實用。
消防泵房流量測試條件調研報告(凱泉)--2014年新消火栓規(guī)范出來后,增加很多設施閥門附件及檢測,廠家對消防泵房測試條件調研報告,供同行們學習。
河北電視廣播大學校園室外管線維修項目—消防泵房為消防水池的配套用房,泵房建設完成后,主要目的為該廠區(qū)消防取水等用途。
資料目錄 1.消火栓給水系統(tǒng) 2、消防給水系統(tǒng)穩(wěn)壓泵 3、消防泵 內容簡介 資料介紹了消火栓系統(tǒng)和消防泵的一些知識,我國消火栓的靜壓不應大于0.80Mpa是系統(tǒng)分區(qū)值。消火栓的靜壓要求是鑒于消火栓的質量——承壓力。我國《室內消火栓》GB34
本資料主要內容有:編制說明、工程概況、工程目標、施工方案、施工方法、施工網(wǎng)絡計劃圖表、工程質量保證措施、安全施工保證措施、施工工期保證措施、雨季施工措施、現(xiàn)場文明施工措施、施工人員配置、管理人員配置、技術人員配置、施工機械配置計劃。
XXXXXX工程消防水池及泵房,位于坡道Pa-7 至10 軸,消防水池總長38.2 米,寬9 米。水池底板-3m(局部吸水坑-4m),底板板厚h=450/500。池壁頂標 高+3m,總高度6m。水池頂部用磚砌體,砌至車道梁或板底。 水泵房位
抗震設計方法綜述 主要內容: 抗震設計方法一:基于承載力設計方法 抗震設計方法二:基于承載力和構造保證延性設計方法 抗震設計方法三:基于損傷和能量的設計方法 抗震設計方法四:能力設計方法 抗震設計方法五:基于性能/位移設計方法
本資料為多層車庫消防泵房工程量計算書(土建、工藝及電氣工程)內容簡介:消防泵房工程量計算(整套),EXCEL格式,包含土建工程、工藝及電氣工程。1、消防泵房土建工程量計算,混凝土結構工程采用泵送混凝土土;2、消防工藝及設備安裝工程量計算。
本文檔為消防泵房基礎專項施工方案,包括:主要內容: 1、工程概況; 2、編制依據(jù); 3、基坑設計方案; 4、基坑施工組織方案; 5、本工程用電、用水計劃; 6、基坑施工流程及施工作業(yè)方案; 7、輕型井點降水施工工藝及現(xiàn)場明排水措施等。
沿線所經(jīng)之處屬亞熱季風氣候,溫暖濕潤、雨量充沛,四季分明,年平均氣溫在16OC左右,年平均降水量為1200~1500mm,降水多集中在春夏之際的梅雨期及7~9月份的臺風期,年無霜期為245天左右。區(qū)內風向季節(jié)變化明顯,冬季多西北風,夏季多東
實事求是,一切從實際出發(fā)的原則,在制定施工方案中,根據(jù)自身施工能力,施工經(jīng)驗,技術水平,堅持科學組織,合理安排,均衡生產,平行作業(yè),盡量平衡施工高峰,確保高速度、高質量、高效完成本項目的施工任務。
本資料為某污水泵房施工組織詳細設計,泵站進水管采用D1500離心式鋼筋混凝土管;泵站出水管采用D1200離心式鋼筋混凝土管;泵房出水管采用DN800球墨鑄鐵管;站內雨、污水管均采用U-PVC管;給水塑料管也采用U-PVC管;設計精準,內容詳
建設規(guī)模:5.5萬噸級污水泵站,占地1800平米,泵房163.2平米,附房127。6平米,事故排放管339米,管徑1200。
《建筑設計防火規(guī)范》(GB 50016-2006)第8.6.6條規(guī)定,消防水泵應采用自灌式吸水。但是本條的條文解釋又補充了采用自灌式引水有困
工程名稱:XX路污水泵房工程 建設地點:X 建設規(guī)模:5.5萬噸級污水泵站,占地1800平米,泵房163.2平米,附房127。6平米,事故排放管339米,管徑1200。 工期要求:施工總工期210天
各類由各類火災報警控制器、手動控制盤、氣體滅火盤、樓層顯示器、感煙及感溫探測器、輸入及輸出模塊、手動火災報警按鈕、消火栓按鈕、短路隔離器、中繼器等組成的一整套火災自動報警及控制產品的設計資料。
某造紙車間為一單跨單層鋼筋混凝土廠房,廠房總長66m,跨度27m,柱距6m,設有20/5t、10t各一臺中級工作級別吊車,軌頂標高+10.1m。
結構抗震設計方法的發(fā)展歷史是人們對地震作用和結構抗震能力認識不斷深化的過 程。對結構抗震設計方法發(fā)展歷史的回顧,有助于對結構抗震原理的認識。 結構抗震設計方法經(jīng)歷了靜力法、反應譜法、延性設計法、能力設計法、基于能量平 衡的極限設計法、基于損
【摘要】本文著重討論建筑教育領域設計分析與設計教學的關系。筆者回顧了設計分析作為學習設計的策略方法的發(fā)展歷程,并對設計分析的諸要點作了簡要闡述。