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復雜階梯教室結構設計
內容簡(jiǎn)介 復雜階梯教學(xué)樓，南北分別為4層和三層錯層，上部局部突出三層，局部抽柱處理。該工程處于八度地震區，采用框剪結構，基礎采用條形基礎和局部筏板基礎。包括基礎、梁、柱、剪力墻結構施工圖共13張。 剪力墻平面 一段平面基礎圖 一層頂梁配筋平
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某醫院階梯教室框架結構設計圖（含設計說(shuō)明）
建筑功能：教育高度類(lèi)別：多層建筑地上層數：6層圖紙深度：施工圖民用建筑設計使用年限：50年結構形式：鋼筋混凝土結構鋼筋混凝土結構：框架基礎形式 ：樁基礎結構安全等級：二級地基基礎設計等級：丙級抗震設防烈度：7度抗震風(fēng)壓：0.55kN/㎡圖紙
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某基坑支護結構設計說(shuō)明
某基坑支護結構設計說(shuō)明 本次設計為：某基坑支護結構設計說(shuō)明 （地下室3層），框架-剪力墻結構，采用樁基礎，另有附屬構筑物。建筑物+0.00標高為7.60m，場(chǎng)地平整標高7.3m。 共3張圖紙。
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某廠(chǎng)房鋼結構設計說(shuō)明
某廠(chǎng)房鋼結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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某煤倉混凝土結構設計說(shuō)明
某煤倉混凝土結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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某6度區廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明
某6度區廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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某框架宿舍結構設計說(shuō)明
某框架宿舍結構設計說(shuō)明 共2張圖紙。
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某景觀(guān)工程結構設計說(shuō)明
某景觀(guān)工程結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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某混凝土廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明
某混凝土廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明
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某框架酒店結構設計說(shuō)明
某框架酒店結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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某別墅鋼結構設計說(shuō)明
某別墅鋼結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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某酒店人防結構設計說(shuō)明
某酒店人防結構設計說(shuō)明 共兩張圖紙。
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多個(gè)經(jīng)典結構設計說(shuō)明
圖紙包括：適用于一般多、高層鋼筋混凝土建筑物的結構設計說(shuō)明，結構施工說(shuō)明配套詳圖（一般無(wú)筋燒結磚砌體建筑），適用于一般無(wú)筋燒結磚砌體建筑的結構設計說(shuō)明 共9張圖紙。
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某7度區廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明
某7度區廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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砌體住宅結構設計說(shuō)明
1.本工程為地上“六坡七”多層住宅,具體位置見(jiàn)建筑總平面圖. 2.結構體系:砌體結構，第四單元為底框結構。
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常用混凝土結構設計說(shuō)明
簡(jiǎn)版框架結構設計說(shuō)明、框架結構-樁基礎設計說(shuō)明、框架結構設計說(shuō)明、剪力墻結構設計說(shuō)明、框架-剪力墻結構設計說(shuō)明、框架-核心筒結構共6張圖紙。
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某磚混廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明
結構型式為磚混結構，基礎型式為磚砌條基。
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某框架別墅結構設計說(shuō)明
某框架別墅結構設計說(shuō)明，共1張圖紙。
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底框磚混結構設計說(shuō)明
本工程（項目）為底框磚混結構，本工程的設計基準期為50年，結構設計使用年限為50年。
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六層砌體結構設計說(shuō)明
六層砌體結構設計說(shuō)明，1.1本工程為六層砌體結構，建筑抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi)（標準設防類(lèi)），抗震設防烈度為8度，本工程建筑結構的安全等級為二級,結構的設計使用年限為50年。改圖紙為六層砌體結構設計說(shuō)明，歡迎結構工程師下載參考使用。...
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鋼結構階梯教室結構設計圖紙
本資料為鋼結構階梯教室結構設計圖，其包含的內容為鋼立柱及預埋定位平面圖，座位臺階及舞臺主、次梁布置圖，座位臺階及舞臺面鋪花紋鋼板平面布置圖等內容，設計詳實(shí)規范，可供下載參考。
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某學(xué)校三層復雜階梯教室結構設計施工圖
該工程為某學(xué)校三層復雜階梯教室結構設計施工圖，內容包含基礎平面布置圖，基礎詳圖，各層柱配筋圖，各層梁配筋圖，各層板配筋圖，樓梯配筋詳圖, 節點(diǎn)大樣圖等。
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某抗震加固結構設計說(shuō)明
某抗震加固結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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某框架混凝土廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明
某框架混凝土廠(chǎng)房結構設計說(shuō)明 共1張圖紙。
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階梯教室結構設計說(shuō)明
階梯教室結構設計說(shuō)明專(zhuān)題，為您提供階梯教室結構設計說(shuō)明相關(guān)的圖紙資料分享，您可以下載階梯教室結構設計說(shuō)明相關(guān)圖紙進(jìn)行學(xué)習參考，更多階梯教室結構設計說(shuō)明相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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