畢業(yè)設計－紀念性公園2007

風(fēng)景園林系學(xué)生的畢業(yè)設計2007年剛畢業(yè)的我，是個(gè)從骨子里懶的嚇人的超級無(wú)敵大懶蟲(chóng)！這個(gè)畢業(yè)設計有很多欠缺的地方，還請各位路人朋友多多批評指正呀～。。。。。。。。。。。。 自己看了都覺(jué)得自己還是轉系算了，做的東西太小兒科了，像兒童畫(huà)。可我還是硬著(zhù)頭皮熬了四年，也許轉系也沒(méi)什么有發(fā)展前景的吧！人生苦楚，生活還得繼續呀～咳。。。

橋梁畢業(yè)設計怎么辦!!!!

拿著(zhù)畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)，不知道從何下手啊！！橋梁上構為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T型梁。（左幅起訖樁號為K74+132.29～K74+407.47，橋長(cháng)275.18m,橋面設計標高為437.943m～428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58～K74+388.44，橋長(cháng)246.86m,橋面設計標高為437.661m～429.094m。左幅與右幅？難道相當于設計兩座橋？先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T形梁？我該從哪里下手啊？？各位前輩救急！！！！！

關(guān)于畢業(yè)設計請教各位大神

小弟正在做畢業(yè)設計，題目是實(shí)習單位出的，是一個(gè)小區的室外給排水配套 單位不少數據師傅是大概估的 可是畢業(yè)設計要寫(xiě)出詳細過(guò)程 圖都畫(huà)差不多了 就是在計算時(shí)碰到幾個(gè)問(wèn)題 請各位大神不吝賜教有一商住樓，四樓以上的為住宅，流量計算用的是q=0.2NgU這個(gè)公式 下四樓為商場(chǎng) 用的應該是q=0.2a根號N 那么當兩給水管合并以后的流量應該怎么計算呢？？？難道是單純的疊加？還有環(huán)狀干管的管徑怎么計算，查規范感覺(jué)也很難下手 先謝謝各位了

畢業(yè)設計可以設計多聯(lián)機嗎？

如題，我問(wèn)了老師，老師說(shuō)設計多聯(lián)機太簡(jiǎn)單了，那有沒(méi)有方法讓系統的復雜程度增加？樓主因為沒(méi)怎么接觸過(guò)，而且對vrv系統還比較陌生所以想在畢業(yè)設計里搞多聯(lián)機

關(guān)于畢業(yè)設計的問(wèn)題（水塔）

設計老師讓做兩個(gè)方案，一個(gè)設對置水塔，一個(gè)不設水塔，然后進(jìn)行經(jīng)濟比較，確定出更為合理的一個(gè)。現在有個(gè)問(wèn)題，就是不知道水塔的經(jīng)濟參數從哪里找，那位高人給點(diǎn)提示阿~~~~~感激不盡

畢業(yè)設計----小區規劃

這是本人的畢業(yè)設計，有不足之處，望各位提出寶貴的意見(jiàn)，謝謝。

土木畢業(yè)設計-建筑部分

土木畢業(yè)設計-建筑部分一． 概述高層建筑是隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活的需要而發(fā)展起來(lái)的，由于西方某些國家工業(yè)革命的興起和發(fā)展，農業(yè)人口大量涌入城市，為了解決人們對居住、辦公、商業(yè)、教學(xué)用房的需要，早在上一個(gè)世紀初便建立了大量的多層建筑，但最初由于受到垂直運輸機械的限制，房屋還不能建得太高。直到1875年第一部載人電梯的制造成功，高層建筑才開(kāi)始大量涌現出來(lái)。所以說(shuō)，高層建筑是商業(yè)化、工業(yè)化、城市化的結果，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，輕質(zhì)高強材料的出現，以及電氣化、機械化在建筑中的應用，又為高層建筑的發(fā)展提供了物質(zhì)條件，高層建筑從其完全型的體量和引人注目的外觀(guān)，使整個(gè)城市變得更加生機勃勃。現代世界信息交換和傳遞大量集中，人與人之間的聯(lián)系日益密切，為了爭取城市繁華地帶，在有限的土地上容納大量的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所，教學(xué)建筑不得不向高空發(fā)展。高層建筑與其他少層建筑相比，只有節省用地、節約市政工程費用，減少拆遷費用等一系列優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，高層的發(fā)展還

畢業(yè)設計關(guān)于內力計算的求助

請問(wèn)：1.內力計算中，對豎向荷載進(jìn)行彎矩調幅，這里的豎向荷載是指恒載和活載，還是其中之一？2.內力計算中，剪力和軸力是按調幅前的彎矩還是按調幅后的彎矩？期待老師給予指點(diǎn)

畢業(yè)設計遇到的幾個(gè)問(wèn)題

鄙人大四在校生，現在在做畢業(yè)設計，期間遇到了一些問(wèn)題，希望各位前輩幫助解決一下，先謝謝了！問(wèn)題：1 房間送風(fēng)量是根據算的熱濕負荷計算還是根據換氣次數計算；2 10000級和10萬(wàn)級的可以在同一個(gè)系統嗎？（我都處理到10000級）3 房間里的設備參數有一個(gè)是“壓縮空氣：如：0.5m3/h”，是指一臺設備一個(gè)小時(shí)所壓縮的房間的空氣量么？是不是計算房間送風(fēng)量的時(shí)候要記得加上這個(gè)，保證房間是正壓？還有就是有機排風(fēng)量3600m3/h.4 房間的新風(fēng)量可以根據鴻業(yè)負荷計算上面那個(gè)30m3、人/h那個(gè)？5 潔凈室的勞動(dòng)強度（之前有看到帖子說(shuō)是極輕或者輕度）。6 我的初步方案是：空調機組（天加：含初級和中級過(guò)濾）+高效送風(fēng)口。行不行呢？7 辦公室采用風(fēng)機盤(pán)管+獨立新風(fēng)現在最大的問(wèn)題就是不知道自己算的負荷是不是對的，不敢進(jìn)行下一步的計算啊，糾結，早知道當初就做舒適性空調了！希望各位前輩指教，以后工作我做施工的，在中電2公司。一起進(jìn)步哦。

畢業(yè)設計，求各位前輩指點(diǎn)下

選了給水的畢業(yè)設計，水源鐵錳含量超標，因為鐵>10mg/l，會(huì )干擾除錳，所以選擇了先除鐵再除錳，想問(wèn)下除鐵錳的工藝是應該放在第一步么？選用什么工藝比較好？

濕地公園-巴溪洲景觀(guān)規格設計

求救！！關(guān)于畢業(yè)設計的棘手問(wèn)題

老師分配我做一個(gè)V型濾池和加藥間，手冊上沒(méi)有，資料又少，我都快崩潰了，哪位牛人有計算實(shí)例和例圖，借我參考一下吧？在下真是感激不盡啊！！！

跪求畢業(yè)設計，等你救命~~

各位大哥，小弟還有10天交畢業(yè)設計了，可是由于工作原因卻一直沒(méi)做，能幫幫小弟的嗎？？感激不盡啊！！水量15w m3/d，城市污水哪位大哥有全套的計算和圖紙就幫幫小弟吧，小弟感激你一輩子～～小弟郵箱：jew1@163.com等你們救命了！！

我的畢業(yè)設計,望各位前輩指教!

這是本人的畢業(yè)設計題目,該建筑已經(jīng)完工,上傳的圖是空調施工方畫(huà)的,用的設備是大金的冷水機組和風(fēng)機盤(pán)管.

關(guān)于建設局與畢業(yè)設計？？??？？

各位前輩： 我是學(xué)給排水專(zhuān)業(yè)的，畢業(yè)后將要到建設局工作，請問(wèn)現在做哪方面的畢業(yè)設計對以后的工作有幫助？學(xué)給排水在建設局的發(fā)展好不好？ 請前輩給與指導