無(wú)內容!
從上學(xué)的時(shí)候開(kāi)始接觸PKPM,當時(shí)只是泛泛的停留在知道有這樣一個(gè)軟件,對于使用的方法真是丈二和尚摸不到頭腦,每次都是打開(kāi)著(zhù)軟件界面,然后看著(zhù)視頻,其實(shí)沒(méi)心思學(xué)習。直到工作開(kāi)始了才真的逼著(zhù)自己去學(xué)PKPM這個(gè)軟件。當時(shí)摒棄了視頻學(xué)習,回歸最原始的看書(shū)學(xué)習,看的是機械工業(yè)出版社《PKPM 2010 結構CAD軟件應用與結構設計實(shí)例》,看了之后感覺(jué)很好,語(yǔ)言不生澀,里面雙色的文字便于查找,特別適合初學(xué)者,配合著(zhù)新規范的應用,不錯的一本書(shū)。真心推薦給大家,我感覺(jué)很受用。
以前也會(huì )pkpm,如今想熟悉研究下,但是現在找到的新的pkpm都需要加密狗,破解的都是老版的,和參考書(shū)不符,而且破解的也說(shuō)不定會(huì )出現什么問(wèn)題。該怎么辦?
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一起來(lái)學(xué)習解讀PKPM結果。。。
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大家好!我還是為大學(xué)生,學(xué)土木工程的,寒假準備學(xué)習pkpm軟件,我的操作系統時(shí)win7 的,在這里(http://bbs.co188.com/content/0_1614189_1.html) 下載了pkpm,但是我不會(huì )安裝,知道還需要什么加密狗之類(lèi)的,不知道這版本是否是破解的,請高手教我如何安裝?還有個(gè)問(wèn)題想請教大家,我想我畢業(yè)后想進(jìn)設計院工作,需要具備哪些條件?謝謝~再次感謝
柱全樓歸并---PKPM學(xué)習 CAD圖紙[ 本帖最后由 qiguo4041 于 2010-2-2 10:55 編輯 ]
這是一個(gè)學(xué)習的網(wǎng)站,發(fā)來(lái)共享: http://www.abab123.com/bbs/down.asp?html=731904 · 川農視頻教程專(zhuān)題· 哈工大專(zhuān)升本視頻教程專(zhuān)欄· 成功學(xué)視頻教程專(zhuān)欄· 西南交大視頻教程專(zhuān)題· 東南視頻教程專(zhuān)題· 中南視頻教程專(zhuān)題· 邊學(xué)邊用視頻教程專(zhuān)題· 鄭大視頻教程專(zhuān)題· 浙大本科視頻教程專(zhuān)題· 浙大高升本視頻教程專(zhuān)題· 浙大專(zhuān)升本視頻教程專(zhuān)題· 吉大本科視頻教程專(zhuān)題· 吉大專(zhuān)升本視頻教程專(zhuān)題· 吉大高起本視頻教程專(zhuān)題· 吉大高起專(zhuān)視頻教程專(zhuān)題更多專(zhuān)題 [公共課程]馬克思主義哲學(xué) 共24講 本科視頻教學(xué) 佚名 2007-11-05 0 [化學(xué)化工]倫理學(xué) 共21講 本科視頻教程 佚名 2007-11-05 0 [物理專(zhuān)業(yè)]理論力學(xué) 共25講 本科視頻教學(xué) 佚名 2007-11-05 0
1捕捉[ 本帖最后由 tuomuniaobudui 于 2010-8-21 21:21 編輯 ]
次梁按主梁輸和按次梁輸的區別(一)1。輸入方式不同 次梁按主梁輸入,必須輸入軸線(xiàn),程序自動(dòng)劃分房間,使房間數和節點(diǎn)數大大增加。 次梁按次梁輸入,不必輸入軸線(xiàn),程序不劃分房間,不增加數據量。2。導荷方式相同 兩種次梁輸入方式均可將樓板劃分為雙向板或單向板,并按雙向或單向板正確導荷。3。空間作用不同 次梁按主梁輸入,次梁的剛度計入結構整體剛度,對地震作用如:周期、剛度、位移等均有影響。 次梁按主梁輸入,次梁只是將荷載傳給主梁,次梁的剛度不帶入空間計算中,對地震作用沒(méi)有影響。
討論學(xué)習PKPM的結構群:14167249(已滿(mǎn)) 主群:13336667(200人上限)開(kāi)始招募做結構設計的歡迎進(jìn)來(lái)交流,學(xué)生勿入!
水運工程結構CAD學(xué)習教程.ziphttp://pan.baidu.com/share/link?shareid=67855&uk=419704826水運工程地基CAD學(xué)習教程.ziphttp://pan.baidu.com/share/link?shareid=67854&uk=419704826水運工程結構CAD動(dòng)畫(huà)教學(xué).rarhttp://pan.baidu.com/share/link?shareid=67853&uk=419704826
鋼結構設計領(lǐng)域,SAP2000強大的有限元分析功能為異型鋼結構設計提供很好建模系統,這里發(fā)一些SAP2000學(xué)習視頻,僅供參考,大家共同學(xué)習。
今天無(wú)意中發(fā)現中望CAD官方開(kāi)始發(fā)布學(xué)習教程了,各想資源都整合的比較理想.適合初學(xué)者和中級者,其中有許多配套的技巧和試題.大家有興趣的可以去看看http://www.zwcad.com/cadjiaocheng.html
ANSYS學(xué)習教程講義,精彩PPT
我在網(wǎng)上下載了魯班鋼筋2006。9。11版,在哪有相關(guān)學(xué)習教程(電子版或書(shū)籍均可).本人沒(méi)有用過(guò)該軟件,在正無(wú)從下手.我很想學(xué)習通過(guò)軟件抽筋,希望得到朋友們的幫助.
我用SAT-8計算了一棟4層樓的框架結構,數檢都OK了,但是在應用 “4 分析結果圖形和文本顯示”這一項時(shí),出現了幾個(gè)顯示紅色的數據,具體如下:1、在執行“1 各層配筋構件編號簡(jiǎn)圖”這一項時(shí),有兩處出現了紅色字樣,顯示的紅色數據是:(1)Xm=39.33,Ym=12.24 ;(2)Xs=39.28,Ys=11.21,Rx=1.00,Ry=1.00 !請問(wèn)這些數字是什么意思呢?顯示紅色的原因是什么呢?應該怎么修改呢?這個(gè)顯示紅色的地方從一樓到四樓都有顯示,只是顯示的數字不同!2、在執行“2 混凝土構件配筋及鋼構件驗算簡(jiǎn)圖”這一項時(shí),有幾根梁顯示紅色數據如下:G2.4-2.4、0-4-15、9-4-5、VT10-0.6,這幾個(gè)數據是從上到下排列的,請問(wèn)這些數字是什么意思呢?顯示紅色的原因是什么呢?應該怎么修改呢?3、在執行“2 混凝土構件配筋及鋼構件驗算簡(jiǎn)圖”這一項時(shí),在一顆柱的左上角有一個(gè)數字顯示紅色,如(0.99)、(1.02)這個(gè)數字都用一個(gè)括號括了起來(lái),請問(wèn)這些數字是什么意思呢?顯示紅色的原因是什么呢?應該怎么修改呢?感謝了解的朋友
本帖最后由 c9d8y 于 2013-3-1 11:46 編輯 PKPM軟件學(xué)習資料鏈接整理一、PKPM軟件書(shū)籍1. PKPM結構軟件從入門(mén)到精通
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