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天立廣場(chǎng)消防設計案例分析
本帖最后由 我不愛(ài)生氣才怪 于 2014-4-2 12:00 編輯 一、工程概述天立廣場(chǎng)位于武漢市漢口建設大道邊，建設大道是漢口嚴格規劃建設的大道，大道兩邊高樓林立，是武漢市的金融一條街。該地區有完善的城市基礎設施，供水可靠，水質(zhì)良好；排水設施完善，有可靠的城市消防保證體系。天立廣場(chǎng)由不等高的169.2米A座和139.2米B座兩座高度均超過(guò)100M的塔樓組成，地下二層，有裙房五層，總建筑面積93616m2，地下兩層均設有停車(chē)場(chǎng)，地下二層為設備層。裙房設商場(chǎng)、餐廳、娛樂(lè )等多功能用房，六層以上為寫(xiě)字樓。整個(gè)建筑為
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美食廣場(chǎng)設計案例效果圖
美食城內景 美食城裝修設計 快餐廳 簡(jiǎn)餐廳 美食大排檔 美食休閑廣場(chǎng)自助餐廳 傳統小吃城 餐廳內景裝飾 飲食餐飲業(yè) 商業(yè)綜合體餐飲配套 快捷餐廳 餐廳內部裝修 快餐店設計
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旭輝商業(yè)廣場(chǎng)BIM設計案例
旭輝商業(yè)廣場(chǎng)BIM設計建設地點(diǎn)：上海市楊浦區建筑規模：地上6層6,600㎡建筑高度：26M 建筑類(lèi)型：大型商業(yè)+辦公建筑
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某學(xué)校校前廣場(chǎng)景觀(guān)設計
圖紙簡(jiǎn)介： 某學(xué)校大門(mén)前廣場(chǎng)景觀(guān)設計，總體感覺(jué)還不錯，希望大家指教 投稿網(wǎng)友： zwl945168 上傳時(shí)間: 2013-10-24 圖
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城市廣場(chǎng).小區廣場(chǎng)設計案例效果圖
廣場(chǎng)景觀(guān)設計 道路景觀(guān)表現 公園景觀(guān)設計 廣場(chǎng)道路表現 綠化景觀(guān)設計 廣場(chǎng)規劃 廣場(chǎng)設計 廣場(chǎng)鳥(niǎo)瞰
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工廠(chǎng)大門(mén).學(xué)校大門(mén)設計案例效果圖
小區大門(mén) 電動(dòng)門(mén) 圍墻 鐵藝圍墻 大門(mén)改造 中式大門(mén) 學(xué)校大門(mén) 門(mén)衛室
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中國有哪些優(yōu)秀的廣場(chǎng)設計案例？
蘇州華潤萬(wàn)象匯廣場(chǎng) 整個(gè)設計方案以?xún)和癁橹黧w，所以顏色較為鮮艷，從建筑的線(xiàn)條出發(fā)，提取“萬(wàn)象交匯”的概念，以海島為設計靈感，以海水之藍為基調，采用現代、簡(jiǎn)潔、流暢的線(xiàn)條，打開(kāi)空間，營(yíng)造別開(kāi)生面的活力、趣味的兒童城市公園。大面積的藍色成為視線(xiàn)的焦點(diǎn)，讓人聯(lián)想到大海、天空。兒童主題公園以互動(dòng)裝置增強場(chǎng)景的生動(dòng)性，吸引人們前來(lái)游玩拍照，成為整個(gè)場(chǎng)所的記憶點(diǎn)。
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【分享】景觀(guān)設計案例---榆樹(shù)南門(mén)廣場(chǎng)
一個(gè)小方案 分享下點(diǎn)擊圖片可看大圖
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【學(xué)校建筑】卡爾卡松藝術(shù)學(xué)院設計案例
來(lái)自建筑師的介紹：該藝術(shù)學(xué)校位于卡爾卡松城西南城市入口處復雜的道路系統中。該項目的總體形態(tài)像一個(gè)海螺，各功能空間圍繞著(zhù)中心室外劇場(chǎng)布置，外圍有一系列曲折多變的曲線(xiàn)立面。
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村委會(huì ).村廣場(chǎng)設計案例效果圖
村委會(huì ).村廣場(chǎng)設計案例效果圖
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景觀(guān)設計案例之法國馬賽涼亭公共廣場(chǎng)
由comac設計的法國馬賽公共廣場(chǎng)和涼亭，距離羅馬古城GIGNACLAnerthe僅20公里，曾經(jīng)是中央公共廣場(chǎng)和展館間三塊荒蕪的地，在20世紀60年代，隨著(zhù)北非移民的遷入，這里大面積的城市化開(kāi)始。如今，這里充滿(mǎn)低成本的社會(huì )公共住房。該項目旨在連接市民廣場(chǎng)中心，拆除周?chē)姆课荩柰ń煌ā?景觀(guān)設計：Comac 項目地址：法國，馬賽
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用竹子建造的巴厘島綠色學(xué)校建筑設計案例
在印度尼西亞相遇的john hardy和他的妻子cynthia計劃興建一座“green school”，這是一個(gè)建在巴厘島森林和稻田里的教育鄉村社區，通過(guò)一種為當地人服務(wù)的教育系統來(lái)傳播他們無(wú)私的，可持續的思想。他們請巴厘島公司PT bamboo pure來(lái)負責整個(gè)竹子建筑的技術(shù)設計。當地豐富的亞洲木材具有多種利用潛能，它們可以作為結構、裝飾材料，用于制作地板、座椅、桌子和其它器具。建筑師通過(guò)組裝各部分構件的方式來(lái)建造整個(gè)建筑物，將當地的傳統建筑形式與當代設計有機融合。
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案例賞析|上海越洋國際廣場(chǎng)空調系統節能設計
項目性質(zhì)：辦公與酒店 項目名稱(chēng)：上海越洋國際廣場(chǎng) 總建筑面積：202687㎡； 建筑高度：188.9m； 地下3層、裙房6層、地上43層 項目痛點(diǎn)：空調系統的節能需求。 解決方案：水系統大溫差、內循環(huán)式通風(fēng)幕墻、變風(fēng)量空調系統等。 方案亮點(diǎn)：空調系統節能設計的典范。 冷熱源 設備設計冷負荷為22640kW (6460 USRT)；設計熱負荷為14750kW。 冷源：空調冷源由四臺制冷量為4220kW (1200 USRT)和兩臺制冷量為2920kW (830USRT)的離心式冷水機組制備。機組冷水冷水供、回水溫度為6/13℃，冷卻水供、回水溫度為32/37℃。 <
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中小學(xué)建筑設計：德國NewHanfbachSchoolMglingen學(xué)校案例
設計：mvm+starke architekten校園位于默格林
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分享案例！重慶萬(wàn)達廣場(chǎng)商業(yè)中心暖通空調設計
來(lái)源：暖通南社 如有侵權請聯(lián)系刪除 1 空調負荷與冷熱源 1.1 空調系統方案 根據建筑使用功能、空調負荷特點(diǎn)、各空調區域的位置分布以及業(yè)主、物業(yè)管理部門(mén)的要求，超市及百貨、其它商業(yè)用房（數碼廣場(chǎng)、電玩、步行街、電影院、KTV 等）、A 棟及B 棟寫(xiě)字樓分別設置集中空調系統。 超市及百貨（L- 1）、其它商業(yè)用房（L- 2）、A 棟及B 棟寫(xiě)字樓（L- 3）分別設置獨立的冬、夏冷暖中央空調
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中小學(xué)建筑設計：山東濰坊歌爾學(xué)校案例
設計：gad 項目是一所以中國傳統文化為設計原點(diǎn)的小學(xué)，它摒棄了常規的功能主導的建筑策略，從內容出發(fā)，反推空間。建筑面積3
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中小學(xué)建筑設計：德國GustavHeinemann綜合學(xué)校案例
設計：Sehw Architektur位于 Essen 的 GustavHeinemann 綜合學(xué)校整體建筑體量被分解成不同的部分：嚴謹的建筑結構使校園內的室外空間擁有明確的界定。南側兩個(gè)建筑部分的
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公共景觀(guān)建筑設計：香港譚公廟道文化廣場(chǎng)案例
設計：ArchSD 項目位于曾極具漁村文化氣息的東區，毗鄰天后廟與譚公廟，以國際視野承傳中國傳統文化的同時(shí)，以其獨特方式薈萃中西文化。每年譚公誕，東區居民會(huì )以譚公像巡游，舞龍舞獅，粵劇及神功戲表演慶祝。除本地傳統活動(dòng)，廣場(chǎng)亦是舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)的
學(xué)校廣場(chǎng)設計案例
學(xué)校廣場(chǎng)設計案例專(zhuān)題，為您提供學(xué)校廣場(chǎng)設計案例相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與學(xué)校廣場(chǎng)設計案例 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論，更多學(xué)校廣場(chǎng)設計案例相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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