《公路小橋涵勘測設計》課程設計任務(wù)書(shū)一、設計時(shí)間及地點(diǎn)1、設計時(shí)間2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第18周(6月11日~6月15日)2、設計地點(diǎn)十號教學(xué)樓B503、B504二、設計目的和要求1、設計目的本課程設計通過(guò)一個(gè)常用、典型的涵洞的設計(包括水文計算、水力計算、涵洞幾何設計和結構計算等),讓學(xué)生將所學(xué)到的理論知識與設計方法運用于具體的設計實(shí)踐中,提高專(zhuān)業(yè)設計能力及創(chuàng )造性思維能力,使所學(xué)知識能夠融會(huì )貫通。2、設計要求(1)學(xué)生需認真閱讀課程設計任務(wù)書(shū),熟悉有關(guān)設計資料及參考資料,熟悉各種設計規范的有關(guān)內容,認真完成任務(wù)書(shū)規定的設計內容。(2)學(xué)生均應在教師指導下、在規定的時(shí)間內獨立完成規定的內容和工作量。(3)課程設計的成果為計算書(shū)1份和手工A3圖2張以上。要求計算書(shū)內容計算準確、文字通順、書(shū)寫(xiě)工整。要求圖紙、圖面布置合理、正確清晰、符合制圖標準及有關(guān)規定,用工程字注文。三、設計資料:1、工程概況川東某山嶺重丘區三級公路上K13+975
起始方位角30度,路線(xiàn)起點(diǎn)高程和地面線(xiàn)相同,二級公路 老師把起點(diǎn)設在再半山腰上,起始方向不能動(dòng),我用EI順山坡線(xiàn)選出一條路線(xiàn),發(fā)現挖方很大,這幅圖的埡口都被舊路占領(lǐng)了,還要考慮與既有路的溝通,汗。各位幫我選選,提提意見(jiàn),以下是地形圖文件,(圖片和CAD文件放到同一文件里,要不圖片打不開(kāi),因為老師給的資料都是紙質(zhì)版的,我掃描一下地形圖,已經(jīng)根據原來(lái)的紙質(zhì)版的圖繪出開(kāi)頭的部分等高線(xiàn),并賦予高程),謝謝各位了哈。
現有一份本科生水質(zhì)工程學(xué)(下)(即排水工程)的課程設計如下:課設題目:某居住小區生活污水處理站一.課設題目?jì)热荩?某居住小區生活污水處理站設計,本小區住宅有3000余套,居住人數1萬(wàn)多人。居住小區不設化糞池,整個(gè)小區排水系統采用雨、污分流制,污水集中到小區生活污水處理站進(jìn)行二級生化處理。設計日處理污水量2000m3/d。1. 小區生活污水處理站設計進(jìn)水指標: BOD5≤250mg/l COD≤300mg/l SS≤300mg/l PH=6.5~7.52.小區生活污水處理站設計出水指標: BOD5≤60mg/l COD≤100mg/l SS≤30mg/l PH=6.5~7.5 3.污水處理站地面標高為10.00m。進(jìn)入污水處理站(進(jìn)水泵房前集水池)污水管內底標高為7.00m。河道的常年水位為9.00m。試進(jìn)行污水處理站工藝設計。 二.課設要求內容:(一)課設說(shuō)明書(shū)與計算書(shū)一份。(二)圖紙內容(至少兩張2#圖):
重慶交通大學(xué)的朋友發(fā)過(guò)來(lái)的,學(xué)習后感覺(jué)不錯,和大家分享哈
1. 題目名稱(chēng) XX高速公路第二十二合同段施工組織設計。2. 設計資料(紅色字體按設計資料修改)(1) 長(cháng)沙至湘潭高速公路(復線(xiàn))是湖南省“五縱七橫”高速公路網(wǎng)的第三縱岳陽(yáng)(湘鄂界)至臨武(湘粵界)高速公路的一段。路線(xiàn)起于望城縣茶亭,順接岳陽(yáng)至長(cháng)沙高速公路,終于湘潭市塔嶺,與在建的湘潭至衡陽(yáng)西線(xiàn)高速公路對接。第13合同段位于寧鄉縣道林鎮與湘潭縣響塘鎮內,全長(cháng)9.9km。(2) 主要工程量有:1Km路基土方86.681萬(wàn)m3;石方65.254m3,防護、排水圬工4.8826m3,中橋66m/1座;涵洞1-φ1.25道;通道1-4×4道。(3) 沿線(xiàn)地形、地質(zhì)、地震、氣候、水文等自然地理特征及其與公路建設的關(guān)系詳見(jiàn)附件《說(shuō)明書(shū)》(4) 施工工期從2012年5月至2012年12月。(5) 水、電,外購材料供應到現場(chǎng),施工條件良好。3. 作業(yè)內容,深度和要求內容:以小組為單位進(jìn)行該合同段(1Km)的施工組織設計。重點(diǎn)作工程進(jìn)度計劃及施工方案編制,并進(jìn)行工、料、機資源優(yōu)化等內容。要求:(
1、在計算坡屋面恒荷載時(shí),對于找平層,加氣混凝土等自重值是按斜面平均分布的嗎,計算時(shí)是不是應該化為水平投影值?例如:20mm后水泥砂漿找平層在坡度i=10度的坡屋面上,其自重是
混凝土課程設計~轉載資料推薦下載[ 本帖最后由 lihuihai1 于 2008-7-8 21:56 編輯 ]<
混凝土結構原理課程設計
生手上路肯定很難,望各位多指教,我想找一篇關(guān)于鋼筋混凝土框架結構辦公樓的施工組織設計的編制例文作參考,我們要編制課程設計,基礎是鋼筋混凝土獨立基礎,主體是現澆鋼筋混凝土結構,先謝過(guò)了!大家幫幫我吧,可以發(fā)到我郵箱937883011@qq.com:L :L
呼。。。。。我剛做完一個(gè)給水的課程設計圖,不明白為什么老師偏要我們拿一張A1那么大的圖紙來(lái)畫(huà)管道剖面圖!現在要做排水了。。。。。。。。。拿到課程任務(wù)書(shū)覺(jué)得,,,,,,迷茫。。。。。。。。。。有點(diǎn)煩,,不知道大家以前第一次做課程設計是什么感覺(jué)的啊!!??
希望對大家有所幫助
論文簡(jiǎn)介:本課題主要介紹基于A(yíng)T89C51單片機和DS18B20數字溫度傳感器的溫度控制系統。該系統利用AT89C51單片機采集溫度... 投稿網(wǎng)友:dianqi1234567890 上傳時(shí)間: 2013-07-03
圖紙簡(jiǎn)介: 本《燃氣輸配》課程設計包含cad圖紙,同時(shí)內附說(shuō)明書(shū)一套,希望可以幫助大家!歡迎 投稿網(wǎng)友: cmy1522030806 上傳時(shí)間: 2013-05-29
單層工業(yè)廠(chǎng)房,采用梯形鋼屋架,縱向柱距6m,跨度24m,高15m,車(chē)間長(cháng)度72m,是偶數個(gè)開(kāi)間,橫向支撐要怎么布置呢、、?車(chē)間長(cháng)度大于60m,所以要在跨中布置一道或數道,如果是奇數個(gè)開(kāi)間,可以剛好在中間布置一道,但是偶數個(gè)開(kāi)間,布置一道不對稱(chēng),只有72m,兩道又覺(jué)得太多了、、 要怎么布置呢、、求解、、、、
圖紙簡(jiǎn)介: 1、繪制設計成果圖紙4張: (1)首層、標準層、屋面給排水布置圖各1張(共3張)(A3幅面,機繪,每小組一份); (2)衛生間給排水布置大樣圖、留洞圖、給水排水系統圖及消防系統圖1張(A2幅面,手繪)。 投稿網(wǎng)友: wwb0417 <
1.課程設計目的2.課程設計題目描述和要求3.課程設計報告內容3.1樓面梁格布置和構件截面尺寸3.2板的設計3.3次梁的設計3.4主梁的設計4.結論參考書(shū)目
大三的課程設計,做的時(shí)候遇到了很多問(wèn)題,有沒(méi)有高手幫忙做一份呀?另外,還有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下大家,框架計算簡(jiǎn)圖是否要考慮懸臂梁呢
初級混凝土課程設計流程圖[ 本帖最后由 hetianyu12 于 2012-4-2 11:44 編輯 ]
圖紙簡(jiǎn)介: 單層工業(yè)廠(chǎng)房課程設計cad圖紙,其中包含基礎平面布置圖及J1、J2基礎底板配筋圖、Z1、Z2柱模板及配筋圖、基礎平面布置圖及J1、J2基礎底板配筋圖等等,可供參考! 投稿網(wǎng)友: lvxiaorui329 上傳時(shí)間: 2
有木有做過(guò)混凝土課程設計的學(xué)長(cháng)們,題目:外縱墻承載能力的驗算。 求看如何做,有的發(fā)給我532273100@qq.com 非常感謝!
公路小橋涵課程設計
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