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  • 東京圣心國際學(xué)校分隔教室墻建筑設計

    東京圣心國際學(xué)校分隔教室墻建筑設計

    圣心國際學(xué)校 建筑師:Atelier SNS地點(diǎn):日本東京項目年份:2011攝影:Courtesy of Atelier SNS圣心國際學(xué)校 分隔教室的墻 圣心國際學(xué)校 建筑師:Atelier SNS地點(diǎn):日本東京項目年份:2011攝影:Courtesy of Atelier SNS

  • 某地商業(yè)街含LOGO墻水池詳圖(含結構配筋)

    圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙包括水池及l(fā)ogo墻平、立、剖、結構、大樣詳圖,結構配筋圖,尺寸及材料均已標出。可供參考借鑒 投稿網(wǎng)友: huli435160545 上傳時(shí)間: 2014-07-01

  • 一個(gè)學(xué)校的規劃,大家PP吧

    一個(gè)學(xué)校的規劃,大家PP吧

    我個(gè)人不是很喜歡,但是沒(méi)辦法~大家PP吧

  • 求助::關(guān)于學(xué)校建筑的問(wèn)題~~

    我設計了個(gè)六邊形合班教室,不知道怎么安排座位~~合班教室的面積是150--180還有這個(gè)2層教室是與教學(xué)樓接一起的,過(guò)道及外觀(guān)還有屋頂拉墻樓梯怎么設計啊~,我QQ269702357,,,高手們賜教~~

  • SIEMENS-LOGO-0BA5手冊

    SIEMENS-LOGO-0BA5手冊

  • 2006SG614-1填充墻構造

    拿來(lái)給大家分享 賺點(diǎn)土木幣

  • 關(guān)于上下層窗間墻的問(wèn)題.

    請教下大家,一棟8層高的辦公樓,層高3.6m,設落地玻璃,梁高800。請問(wèn)上下層窗間墻高度必須要到1.2 M嗎?我記得1.2 M是高層住宅,公共建筑是否也有這樣的規定?梁高是否計算在內?

  • 學(xué)校供熱不好,怎樣解決好

    三千五百平米四層局部五層教學(xué)樓,采用單管垂直上供下回供暖,分兩區,一區為兩千平米,主管DN70。二區為一千五百平米,主管DN50,總進(jìn)戶(hù)管DN80,采用散熱器供暖,樓內平均溫度12度,整體不熱什么原因?如何解決?是流量小嗎

  • 學(xué)校---重要設防的問(wèn)題

    做了一個(gè)學(xué)校 7度0.15g 高度小于30米 查的是三級抗震建模時(shí)就是按本地區,即7度0.15g 三級抗震計算的原來(lái)就是按這個(gè)出圖的,審查也過(guò)了但現在要根據新的標準修改:根據新的設防標準學(xué)校不低于重點(diǎn)設防類(lèi)---重點(diǎn)設防類(lèi)應提高一度加強抗震措施,按本地區確定地震作用現在修改如下:1 配筋結果還是按原來(lái)的,就是模型計算不變,即pkpm系數中選 7度0.15g 框架抗震等級三級 (對嗎)2 按8度加強抗震措施,8度,小于30m,查的2級抗震,就是要按二級抗震加強措施,具體:主要是角柱箍筋加密 梁通長(cháng)筋大于四分之一面底筋,像什么最小配箍率、配筋率一般會(huì )滿(mǎn)足了,再檢查一下了 這樣行不?---現在審圖的提出:梁柱節點(diǎn)核心區要按二級算,即模型計算的時(shí)候要選框架抗震等級為2級了,即要重新計算了,但他只提出核心區按二級計算,像梁柱配筋結果沒(méi)說(shuō),我估計也可按三級(還有柱軸壓比也要滿(mǎn)足2級限值要求)但如果核心區都要按二級算了還不如整個(gè)模型

  • 有關(guān)填充墻砌體的一些問(wèn)題

    1.對于填充墻砌體,按規范要求,上部斜磚應待砌體完成后七天補砌.對于此填充墻砌體檢驗批的評定時(shí)間,是否應在斜磚補砌后評定.對于此填充墻砌體的隱蔽時(shí)間,是否應在補砌后隱蔽.2.當填充墻砌體中有構造柱時(shí),是否應做配筋砌體檢驗批評定.即此砌體是否屬于配筋砌體.當構造柱于框架主體施工時(shí)已澆筑完畢,此時(shí)對于結構的影響有多大.在做資料時(shí),如何彌補此錯誤.3.當填充墻砌體中有水平梁時(shí),一道墻的砂漿試塊是否應做兩次,即在水平梁澆筑前一次,水平梁澆筑后一次.此砌體的檢驗批及隱蔽是否應分兩次做,以體現出施工段及施工程序.此時(shí)的填充墻砌體是否屬于水平配筋砌體墻,即屬于配筋砌體.4.當填充墻砌體中僅有拉結筋時(shí),此墻體是否屬于配筋砌體,

  • 向各位請教防爆墻的問(wèn)題

    我查過(guò)很多資料,我國對防爆墻的規范極少,只知道要求鋼筋砼結構。有沒(méi)有普遍意義上的防爆墻?其高厚度為多少?如何配筋?我國并沒(méi)有對滅火鋼瓶存儲場(chǎng)所的圍護結構要求做成防爆墻的規定。但如果要求一個(gè)滅火鋼瓶間的墻具備防爆的功能的話(huà),這墻應該怎么做?謝謝了。

  • 什么樣的學(xué)校是通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估的啊?

    我想要報明年的專(zhuān)業(yè)可是看到報名條件時(shí),有如下一條:建筑工程(不含巖土工程) 1.評估通過(guò)并在合格有效期內的工學(xué)學(xué)士學(xué)位 Ⅰ類(lèi)人員職業(yè)實(shí)踐最少時(shí)間4年2.未通過(guò)評估的工學(xué)學(xué)士學(xué)位 職業(yè)實(shí)踐最少時(shí)間5年請問(wèn)何為“評估通過(guò)”? 怎樣才能查到?

  • 關(guān)于學(xué)校教室照明的一些資料

    加強理論學(xué)習哈,別整天只做個(gè)畫(huà)圖匠~

  • 后澆帶上的基礎墻怎么辦?

    各位好,求教了! 承臺地梁基礎,地梁上設有后澆帶,按照設計要求后澆筑,但是,地梁上設計有基礎墻,基礎墻怎么辦呢?是在后澆帶上放置過(guò)梁,再砌筑?需要不需要在墻體上留置通縫,便于基礎變形?還有沒(méi)有其他好辦法?謝謝了,急用!

  • 柱的軸壓比與墻的軸壓比

    《高規》7.2.13條注:墻肢軸壓比是指重力荷載代表值作用下墻肢承受的軸壓力設計值與墻肢的全截面面積和混凝土抗壓強度設計值乘積之比。根據《抗規》5.4.1條這個(gè)“軸壓力設計值”是重力荷載代表值再乘以1.2的分項系數得到。《抗規》6.3.6條注:軸壓比是指柱組合的軸壓力設計值與柱的全截面面積和混凝土軸心抗壓強度設計值乘積之比值;對本規范規定不進(jìn)行地震作用計算的結構,可以取無(wú)地震作用組合的軸壓力設計計算。而這里用到的是組合的軸壓力設計值,包括了抗震和非抗震的情況。<

  • 怎么選擇電氣考研的學(xué)校?

    本文來(lái)源于知乎,作者:硯書(shū) 選擇電氣考研的學(xué)校應當考慮地域因素、學(xué)校電氣學(xué)科的實(shí)力、導師實(shí)力、課題組師兄姐的情況、以及自己未來(lái)讀研的規劃等。 下面我從中國的版圖按省份給羅列一遍比較好的電氣院校。(PS:我對于“好”的定義是:可以是電氣就業(yè)率高、簽約的單位好、可以是電氣學(xué)科實(shí)力強勁、可以是社會(huì )認可度高等等)

  • 如何把學(xué)校干成一棟民宿

    如何把學(xué)校干成一棟民宿

    本帖最后由 賣(mài)蘿莉的大叔 于 2017-1-5 15:11 編輯 最近,一家倡導人與土地的和諧關(guān)系,

  • 這梁下的墻可以砸嗎?可以這么改嗎

    這梁下的墻可以砸嗎?可以這么改嗎

    這梁下的墻可以砸嗎?可以這么改嗎我住在16樓樓下10樓的已經(jīng)這么改了

  • Revit怎樣將墻附著(zhù)到其他圖元

    Revit怎樣將墻附著(zhù)到其他圖元。熟悉Revit的童鞋都知道,在建筑模型中,墻是一個(gè)很重要的部分,今天我們主要聊一聊墻連接,以及怎樣將墻附著(zhù)到其他圖元。墻連接墻相交時(shí),Revit默認情況下會(huì )創(chuàng )建平接連接,并通過(guò)刪除墻與其相應構件層之間的可見(jiàn)邊來(lái)清理平面視圖中的顯示。視圖的“墻連接顯示”實(shí)例屬性控制清理功能適用于所有的墻類(lèi)型還是僅適用于同種類(lèi)型的墻。▲精細詳細程度下的平接連接(含和不含清理功能)通過(guò)選擇其他連接選項(“斜接”或“方接”)或通過(guò)指定哪面墻與其他墻平接或方接,可以修改連接在平面視圖中顯示的方式。您還可以指定連接會(huì )清理、不清理,還是會(huì )按照視圖的默認設置來(lái)清理。更改墻連接的配置更改最多涉及4面墻的連接的配置,方法是修改連接類(lèi)型或墻連接的順序。注:若要編輯超過(guò)4面墻的墻連接、跨多個(gè)樓板的墻連接,以及在多個(gè)工作集中的墻連接,請參見(jiàn)編輯復雜墻連接。1. 單擊“修改”選項卡

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