同濟大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院一、發(fā)展歷史同濟大學(xué)1952年建立上下水道系,即環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的前身,1952年招收第一屆給水排水專(zhuān)業(yè)本科和專(zhuān)科生。1981年成立環(huán)境工程系,1988年成立環(huán)境工程學(xué)院,1998年擴展為環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。1981年學(xué)院市政工程專(zhuān)業(yè)(給水排水)和環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)雙獲國內第一批碩士學(xué)位授予權,市政工程專(zhuān)業(yè)獲得全國第一批博士學(xué)位授予權;1984年環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)獲得博士學(xué)位授予權,1985年市政工程專(zhuān)業(yè)和環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)被批準建立國內首批博士后流動(dòng)站;2000年,獲環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權;環(huán)境工程被評為上海市重點(diǎn)建設學(xué)科和國家重點(diǎn)學(xué)科。二、學(xué)院概況同濟大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是全國高等院校中最早以學(xué)院建制成立的教學(xué)和科研學(xué)術(shù)機構。學(xué)院設置環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程和市政工程(給水排水專(zhuān)業(yè))三個(gè)二級學(xué)科專(zhuān)業(yè),均具有從學(xué)士、碩士、博士到博士后流動(dòng)站的完整的本科生和研究生培養體系。學(xué)院研究領(lǐng)域包括環(huán)境污染控制工程、環(huán)境規劃與管理、水資源與城市給水排水工程、環(huán)境化學(xué)和環(huán)境生物學(xué)等。目前共有
本帖最后由 人生如戲 于 2013-12-30 13:23 編輯 其實(shí)報考的時(shí)候也不知道為啥報了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。為了就業(yè)率吧,一個(gè)學(xué)長(cháng)說(shuō)我們這個(gè)院的專(zhuān)業(yè)就業(yè)率都不錯,然后就報了。有的人說(shuō)我們的專(zhuān)業(yè)不考研沒(méi)出路。其實(shí)我也很迷茫,我不知道未來(lái)的環(huán)境工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì )怎樣,也不知道我有沒(méi)有學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的能力,總之,我會(huì )一直努力下去,靠考個(gè)研究生,總歸學(xué)歷高點(diǎn),就業(yè)也會(huì )好點(diǎn)吧。 我相信大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì )成為我未來(lái)美好的回憶。希望吧里的前輩和未來(lái)可能學(xué)習環(huán)境工程的新人們共同見(jiàn)證我的成長(cháng)。加油! 剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),因為吉林省的征兵提前了,部隊抽不出人來(lái)給我們軍訓,所以我們的軍訓改為明年。我們也就直接開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習生活。當然,我們學(xué)一些基礎課程。什么高數啊,無(wú)機化學(xué)啊。這段時(shí)間,我個(gè)人感覺(jué),課程不是很難,也許是因為老師考慮到我們剛剛步入大學(xué)的學(xué)習生活,特
圖紙簡(jiǎn)介: 本工程為揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院B座樓,主體五層,局部六層。圖紙內容主要包含:建筑設計說(shuō)明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: qq_1401958567138 上傳時(shí)間: 2014-06-0
Chemistry for environmental engineering and science英文原版
剛畢業(yè),總覺(jué)得有好多東西要學(xué)習。事實(shí)上我懂的只是一些工藝,可是實(shí)際上我卻用不上,一旦涉及到實(shí)際工程,唉什么強弱電,土建....暈都不懂就說(shuō)工藝,現在看到的每一個(gè)處理無(wú)非是AO。即便是有新的變化,基本原理無(wú)非如此。我是要說(shuō)自己無(wú)知...我很迷茫,要學(xué)什么?是不是要完全掌握所有。。設計院也許不錯,每個(gè)人都在干自己的事,盡管機械,但他知道自己干什么,可是在小環(huán)保單位不同了。。要學(xué)的東西太多,因為都要干,卻不會(huì )精,卻不知該學(xué)什么。哪位大蝦指點(diǎn)迷津?
聯(lián)合國教科文組織國際水利環(huán)境工程學(xué)院(IHE)2007年度招生簡(jiǎn)章一、學(xué)院簡(jiǎn)介 聯(lián)合國教科文組織國際水利環(huán)境工程學(xué)院(International Institute for Infrastructural, Hydraulic and Environmental Engineering,以下簡(jiǎn)稱(chēng)IHE,網(wǎng)址:www.unesco-ihe.org)成立于1957年,是一所致力于發(fā)展國際科學(xué)知識與促進(jìn)尖端科技領(lǐng)域人員交流的專(zhuān)業(yè)學(xué)院。2001年11月,聯(lián)合國教科文組織對IHE進(jìn)行了改組,使其成為聯(lián)合國教科文組織在水資源與環(huán)境領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)教育機構(UNESCO-IHE)。經(jīng)過(guò)50年來(lái)的發(fā)展,IHE已成為荷蘭一個(gè)最重要的國際教育學(xué)校,并享有世界聞名的信譽(yù);其在水利、環(huán)境工程等方面的教育成就,更是遠近馳名。 在中國,IHE已經(jīng)與包括國家水利部、黃河水利委員會(huì )、長(cháng)江水利委員會(huì )、珠江水利委員會(huì )、河海大學(xué)在內的等多個(gè)國家機關(guān)、科研院所、高校建立了良好的協(xié)作關(guān)系,并陸續為我國培養了上百名在水資源與環(huán)境領(lǐng)域的碩博士高級人才,在業(yè)界享有極大的盛名。
我現在是大三,沒(méi)有打算考研。近日查到畢業(yè)了可以考注冊環(huán)保工程師。不知還有些什么方向啊?不知眾位對環(huán)境工程的未來(lái)有什么好的規劃沒(méi)有啊?
圖紙簡(jiǎn)介: 徐州市新工程學(xué)院二期景觀(guān)綠化圖紙,比較經(jīng)典。 投稿網(wǎng)友: hx18058158478 上傳時(shí)間: 2013-11-20 圖紙
昨天上來(lái)見(jiàn)有個(gè)朋友要這個(gè),我有超星版的全文,但在校園網(wǎng)下的,不知你能不能看?一共15MB,現先把前50頁(yè)傳上來(lái),有要的朋友可以下載試試,如果能看再繼續發(fā),如果不能看,我也不知怎么辦?這本書(shū)很多學(xué)校當教材,如果你是考研用,可以;如果是教師講課用,注意第一版有一些小錯誤。今年新出的第二版,改了不少,但還有。切勿以誤傳誤、誤人子弟。如果能用,不要大范圍流傳,免得蔣先生或超星來(lái)找我打版權官司,呵呵。(molv)完整版已經(jīng)在這里了:http://co.163.com/forum/content/1560_260877_1.htm
1.《寂靜的春天》蕾切爾•卡遜 著(zhù) 呂瑞蘭 李長(cháng)生譯 吉林人民出版社2.《21世紀議程》和《中國21世紀議程》3.《道法自然——生態(tài)智慧與理念》葉平主編;哈爾濱市環(huán)境保護局,哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境與社會(huì )研究中心編 中國環(huán)境科學(xué)出版社出版4.《留一個(gè)什么樣的中國給未來(lái)•中國環(huán)境警世錄》聶曉陽(yáng)主編 改革出版社5.《封閉的循環(huán)》[美]巴里•康芒納 (Barry Commoner)著(zhù) 吉林人民出版社6.《瀕臨失衡的地球》(生態(tài)與人類(lèi)精神) 阿爾•戈爾[美] 著(zhù) 陳嘉映 等譯 中央編譯出版社7.《為無(wú)告的大自然》梁從誡、梁曉燕主編 百花文藝出版社8.《熱愛(ài)我們共有的家園》武志同編 中國環(huán)境科學(xué)出版社9.《環(huán)球綠色行》唐錫陽(yáng)、瑪霞合著(zhù) 內蒙古人民出版社出版10.《人在原野》李明華等 著(zhù) 廣東人民出版社
我是一個(gè)二本環(huán)境工程的大三學(xué)生。畢業(yè)后想從事工程類(lèi)或設計類(lèi)的工作,現在感覺(jué)很迷茫(沒(méi)有社會(huì )上的經(jīng)驗),不知道對于環(huán)境工程類(lèi)來(lái)說(shuō)這兩個(gè)方向怎么樣?還有就是今年有這么多學(xué)生都就不了業(yè),更別說(shuō)擇業(yè)了.像我這樣2010年后在學(xué)歷上沒(méi)有任何優(yōu)勢是否能找到這兩個(gè)方向類(lèi)的工作啊(其實(shí)開(kāi)始待遇什么的到不是很重要,只要能找到就想,可我真的怕這兩個(gè)方向類(lèi)的工作都找不到)?那時(shí)我這幾年的理想就全沒(méi)了?還有就是像我想從事這兩個(gè)方向應該看什么書(shū)比較好啊?希望各位環(huán)境工程類(lèi)的前輩們不吝賜教,本人不甚感激。謝謝QQ號511907355
全國建筑工程學(xué)院不少,哪個(gè)更強呢?我只知道有:北京建筑工程學(xué)院、青島建筑工程學(xué)院、南京建筑工程學(xué)院、山東建筑工程學(xué)院。其他的就不知道了,有人還知道嗎?我認為北京建筑工程學(xué)院的給排水在這幾個(gè)學(xué)校里還是很強的。
南昌工程學(xué)院(水專(zhuān))畢業(yè)生、在校生、進(jìn)修生、干訓班、短訓班、專(zhuān)業(yè)證書(shū)班等來(lái)此登記。包括QQ號、Email等。聯(lián)系QQ372747135
目的:想給在工作單位的南工的學(xué)生(應該說(shuō)是原來(lái)的學(xué)生) 聊天、學(xué)習、交流經(jīng)驗!!! 希望是南工的 學(xué)生都能加入!!!! 群號21108469 我的qq:272318554 希望能和學(xué)長(cháng) 師兄聊聊!!! 學(xué)第!!
:L 我是一個(gè)二本類(lèi)的大三學(xué)生。畢業(yè)后想從事工程或者設計類(lèi)的工作,現在一直感覺(jué)的很迷茫,今年畢業(yè)生這么多找不到工作.我想問(wèn)大學(xué)10年像我這樣的在學(xué)歷上沒(méi)有優(yōu)勢的畢業(yè)生能否在社會(huì )上找到這樣相關(guān)的工作(其實(shí)開(kāi)始的待遇什么的我不是特別在乎的,只是怕連這樣的工作找不到,那樣的話(huà)我這幾年的理想都沒(méi)了)?還有就是像問(wèn)大家像我們應該如何多學(xué)點(diǎn)相關(guān)的書(shū)籍呢?(因我們沒(méi)有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗,也只能在書(shū)本上學(xué)點(diǎn)東西了),要是我像從事這兩方面的工作的話(huà)什么書(shū)籍比較好呢?本人因對社會(huì )不大了解,所以希望各位環(huán)保前輩們不吝賜教。本人將不甚感激。謝謝QQ號511907355
本人環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后改吃給排水專(zhuān)業(yè)這碗飯,迄今已經(jīng)十年有余,同時(shí)注冊、高工也混過(guò)了,主要為建筑給排水方向,市政也能搞。上面有的回答說(shuō)環(huán)境工程能搞的給排水都能這個(gè)是不準的,至少環(huán)境工程分三個(gè)方向,水處理,大氣污染控制,固廢污染處置等,除水處理和給排水打邊其他的恐怕沒(méi)法干,就是給排水的做建水的對水處理也是一知半解。以上,就是這樣,我只能說(shuō)給排水專(zhuān)業(yè)發(fā)展好了還是能保障一個(gè)小康生活的。其他就要看你自己的意見(jiàn),喜歡或者不喜歡,那就是自己權衡了。
我是今年剛畢業(yè)的,學(xué)的環(huán)境工程,目前做工程,有時(shí)真心覺(jué)得累,工資又不高,還得到處跑來(lái)跑去。。。。覺(jué)得很迷茫,不是自己喜歡的,我該怎么辦?
我是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè),找工作的時(shí)候覺(jué)得給排水和環(huán)境工程有很多相通的地方,又不知道哪個(gè)的前途比較大些,因為大學(xué)期間學(xué)的主要是水處理技術(shù)方面,現在在一家做市政和環(huán)評,監理方面的單位工作,老是被老板批評,市政方面怎么入手阿?
環(huán)境工程在很多人看來(lái)是很有發(fā)展前景的,但做我們這一行的人都知道,其實(shí)現狀不是很好。“環(huán)境工程”也是分方向的:水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、噪聲,你們覺(jué)得向那個(gè)方向發(fā)展比較好?憑借你們的經(jīng)驗和你們所聽(tīng)到的看到的,說(shuō)一說(shuō),談一談?謝謝。
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院專(zhuān)題,為您提供化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論,更多化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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