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  • 環(huán)境工程:環(huán)保專(zhuān)業(yè)知識考前模擬試題(1)

    1.下列不屬于固體廢物的是( )。 A.在生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的喪失原有利用價(jià)值的固態(tài)、半固態(tài)物品、物質(zhì) B.在生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的喪失原有利用價(jià)值的置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì) C.法律、行政法規規定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì) D.自己認為無(wú)用閑置的玩具 【答案】D 2.固體廢物的處理控制依據是( )。 A.主管領(lǐng)導的指示 B.固體廢物的客觀(guān)環(huán)境危害性 C.國家法律或地方性環(huán)保法規制定的環(huán)境污染控制標準 D.由相關(guān)主管機構根據經(jīng)驗、內部協(xié)商等決定 【答案】C 3.固體廢物按其化學(xué)成分可分為( )。 A.固體廢物和半固體廢物 B.生活廢物和工業(yè)廢物 C.有機廢物和無(wú)機廢物 D.高熱值和低熱值廢物 【答案】C 4.下列不屬于危險廢物的是( )。 A.醫院垃圾 B.含重金屬污泥 C.酸和堿廢物 D.有機

  • 關(guān)于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習的疑惑

    本人的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境工程,畢業(yè)了,現在希望把環(huán)境專(zhuān)業(yè)的一些知識再重新學(xué)習一下,以便適應今后的工作(打算從事環(huán)境工程設計)。應該重點(diǎn)學(xué)習什么呢?是從不同污水處理的工藝開(kāi)始學(xué)習?還是從單體處理技術(shù)學(xué)習?哪種比較切合實(shí)際,比較快一些?現實(shí)點(diǎn)……還打算考注冊環(huán)保工程師,應該如何下手呢?

  • 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)可以考哪些證書(shū)?

    本人2010年環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),一直從事水污染治理方面的工作,請問(wèn)各位大蝦,我目前可以參加哪些證書(shū)考試?小女子先謝謝各位了。

  • 關(guān)于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的出路

    我是今年剛畢業(yè)的,學(xué)的環(huán)境工程,目前做工程,有時(shí)真心覺(jué)得累,工資又不高,還得到處跑來(lái)跑去。。。。覺(jué)得很迷茫,不是自己喜歡的,我該怎么辦?

  • 環(huán)境工程是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),大家不要灰心

    環(huán)境工程是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),大家不要灰心

    誰(shuí)說(shuō)環(huán)境工程是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)?這不,你看。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)啊。媽媽再也不用擔心我找不到工作了!哈哈。 <

  • 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)渠道分析

    首先聲明,本人環(huán)境工程研究生,山東人。我下邊說(shuō)的都是我本身的經(jīng)歷。每個(gè)地方的情況不盡相同,我只能是把自己知道的說(shuō)出來(lái),給大家做個(gè)參考。(一位前輩的經(jīng)驗之談)第一部 就業(yè)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向總體來(lái)說(shuō)主要是技術(shù)行業(yè),杯具的是技術(shù)行業(yè)在我國確實(shí)很杯具,這是一個(gè)很重要的前提。:-( 有位高人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),當今中國最大的環(huán)境問(wèn)題就是環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。(其實(shí)這位高人就是我啦。。。)不過(guò),既然是研究生了,就業(yè)的機會(huì )和崗位肯定比那些本科生好多了,但是待遇的話(huà)其實(shí)也好不了多少。下面就我了解的幾個(gè)行業(yè)說(shuō)說(shuō)我的一些看法。1、環(huán)評

  • 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)亟需注消考試

    [環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)亟需注消考試] 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員應該也列入準許考試范圍,我們平時(shí)做的工作接觸相當大量有關(guān)危險品貯存運輸處置相關(guān)設計,具備消防知識實(shí)為重要的從業(yè)條件,領(lǐng)導們應該考慮準許我們報考,謝謝 考慮到消防工程專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)與消防工作的緊密聯(lián)系性,并結合消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的特點(diǎn)和要求,將報考人員的專(zhuān)業(yè)背景分為“消防工程專(zhuān)業(yè)”、“消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)”和“其他專(zhuān)業(yè)”三類(lèi)。“消防工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)”參照教育部高等教育司1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和專(zhuān)業(yè)介紹》中規定的工程類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè),如:建筑學(xué)、電氣工程、給排水工程等。對于不同專(zhuān)業(yè)背景的考生,在工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限上做了一定的要求,對“消防工程專(zhuān)業(yè)”、“消防工程專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)”和“其他專(zhuān)業(yè)”工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限梯次遞增,也就是說(shuō)可以放寬專(zhuān)業(yè),與消防工程專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)人員也可以報考,但工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限要有所增加。也就是說(shuō),只要取得消防工程專(zhuān)業(yè)、消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)或其他專(zhuān)業(yè)相應學(xué)歷或者學(xué)位,并符合工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限要求就可以報考。

  • 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)怎樣的專(zhuān)業(yè)?

    環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)怎樣的專(zhuān)業(yè)?在知乎上,總結說(shuō),一是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)更適合男生,女生慎選。二是雖然本碩很多工作重疊,但碩士待遇提升比較多,碩士畢業(yè)就業(yè)范圍及待遇更適合大多數人三是材料/工藝研發(fā)公司》處置工程公司》純設備公司四是大城市環(huán)保行業(yè)更容易生存。大家以為呢?

  • 雙非環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)何去何從?

    小弟雙非環(huán)境工程專(zhuān)業(yè),現在私企小單位寫(xiě)環(huán)保驗收,環(huán)評已經(jīng)呆了近兩年了,師傅也不好好教,感覺(jué)大部分時(shí)間復制粘貼,技術(shù)性不是特別強,存在感低,總之發(fā)自?xún)刃牟惶矚g,所以當下有以下打算: 1,朋友有一個(gè)給排水單位,有技術(shù)過(guò)硬的師傅帶,重新學(xué)設計。放棄! 2年環(huán)評咨詢(xún)經(jīng)驗, 2,不跳槽,繼續從事環(huán)評咨詢(xún),寫(xiě)本子。備考事業(yè)單位。 3,最近也有意向從事碳中和 碳達峰的咨詢(xún) 希望有經(jīng)驗的大哥前輩 給指點(diǎn)迷津!

  • 一個(gè)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)女生的迷茫……

    我是一個(gè)二流本科院校的一個(gè)學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的女生,現在的課程很緊,學(xué)得有化工原理,物理化學(xué),電工電子,環(huán)境科學(xué)概論,有機化學(xué),英語(yǔ)等,天天學(xué)這些忙的要命,自己心里卻很不踏實(shí)……不知道學(xué)這些對自己以后的工作有什么用,也不知道以后的工作到底需要什么樣的知識。以前以為環(huán)保是一個(gè)非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),可來(lái)到大學(xué)后,了解到各方面的信息和各位前輩的帖子,才明白自己是大錯特錯!才明白自己專(zhuān)業(yè)好冷……:( 馬上就面臨著(zhù)是考研還是直接參加工作的選擇,自己很茫然……考研會(huì )怎樣呢,會(huì )增加多少找工作的籌碼?考研一定會(huì )比找工作好嗎?會(huì )不會(huì )只是一種暫時(shí)的逃避?找工作怎樣,會(huì )不會(huì )連續幾年都沒(méi)個(gè)工作的落腳處?工作主要干什么?我現在需要儲備什么樣的知識?一切一切都是未知……<

  • 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?你的意見(jiàn)!

    畢業(yè)后就業(yè)的方向可以做污控設計、環(huán)境評價(jià)、環(huán)境監理、甚至一些規劃、可研報告什么的都可以,這些單位一般來(lái)說(shuō)效益都是很好的,但是一般情況好點(diǎn)的設計單位單位或是大學(xué)的研究所你沒(méi)有關(guān)系是進(jìn)不去的。而一些公司性質(zhì)的在做這些東西的時(shí)候沒(méi)有優(yōu)勢,里面的工作人員的待遇和正規的設計部門(mén)有不小的差距。 如果你大二的話(huà)現在不要太著(zhù)急,享受人生就是了,一般情況下大三下半學(xué)期開(kāi)始復習。只要認真的復習時(shí)間就足夠用的了,現在最好生活就是看看書(shū),除去打打零工什么的,增加閱歷,認真上好課,咱們環(huán)境的幾們專(zhuān)業(yè)課和CAD一定要學(xué)好,不能混,以后工作很重要的。 總之不要相信現在工作難找的鬼話(huà),只要有足夠的耐心和努力,找個(gè)工作是不難的, 當然,這個(gè)不容易進(jìn)只的是一般的大學(xué),一般情況下重點(diǎn)大學(xué)的(情話(huà) 被大 浙大什么的)是沒(méi)有問(wèn)題的。就業(yè)前景不錯。其他的學(xué)校,主要是一些非重點(diǎn)的,需要努力,也是可以的,好的進(jìn)不去,一般的總能混進(jìn)去 我感到如果你覺(jué)得考研是你的目標的話(huà)就不要考慮工作了,全力考研,感到考研不適合自己的話(huà)就干脆別考,利用大肆的時(shí)間到各地轉轉,看看招聘的情況,對自己的人生也是很好的豐富。 今天工作不忙,上來(lái)看看,很想念我以

  • 求環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的教材目錄

    我想求一份,環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的教材課本目錄,最好說(shuō)明是哪個(gè)出版社出版的。因為我不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,想考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的注冊基礎,想用來(lái)先學(xué)習一下。先謝謝了!大家支持我呀,別讓帖子掉呀!:) :victory: :victory: :victory:

  • 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的前景

    看到版上很多前輩說(shuō)注冊考試的事,本人即將環(huán)境工程碩士畢業(yè),想為自己設定一下將來(lái)的目標,對于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的來(lái)說(shuō)是不是考注冊環(huán)保工程師和公用設備工程師對于以后從事本行業(yè)比較有用?還請各位前輩指點(diǎn)一下!

  • HELP!在深圳尋找環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)工作

    環(huán)境工程本科,應屆畢業(yè)生,希望能夠從事本專(zhuān)業(yè)的工作,在工作的同時(shí),學(xué)到更多的東西,成為優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。 E-mail:yeyu333@sina.com Tel:13312990890

  • 結構工程專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習經(jīng)驗談

    【引言】 這篇博客將要探討的問(wèn)題主要針對土木工程(包括結構工程)的學(xué)科知識系統問(wèn)題,主要是兩個(gè)方面的內容:1、大學(xué)時(shí)代的如何合理規劃專(zhuān)業(yè)知識;2、工作以后如何加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。 以前曾經(jīng)認為,土木工程屬于傳統學(xué)科,通俗地說(shuō)就是“越老越吃香”;但工作后,才漸漸體會(huì )到,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是不正確的。因為,現在這個(gè)專(zhuān)業(yè)系統高度發(fā)展的時(shí)代,技術(shù)正發(fā)生著(zhù)日新月異的巨變,特別是軟件時(shí)代的全面到來(lái),對結構工程技術(shù)人員的理論功底要求不是削弱而恰恰是更加高了。例如,結構彈塑性時(shí)程分析,這種分析在30年前的結構工程領(lǐng)域幾乎不可能涉及到,還處于研究階段;而如今結構彈塑性時(shí)程分析在地震區的高層建筑特別是超限高層建筑中已經(jīng)可以說(shuō)是家常便飯。再比如,基于性能的抗震設計和結構抗連續倒塌設計,這些全新的內容,在10年前國內的規范根本沒(méi)有影子,而明年將要頒布的新規范這些內容全部被提上議程。隨著(zhù)研究的逐步成熟和學(xué)科的高速發(fā)展,這些內容對結構工程人員的理論要求越來(lái)越高!設想,如果沒(méi)有接觸過(guò)《結構動(dòng)力學(xué)》、《混凝土非線(xiàn)性理論》、《結構有限元》等課程,理解這些內容必然是困難的。而對于性能的抗震設計、結構抗連續

  • 結構工程專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習經(jīng)驗談(一)

    本帖最后由 建筑結構協(xié)會(huì ) 于 2014-6-17 10:19 編輯 【引言】 這篇文章將要探討的問(wèn)題主要針對土木工程(包括結構工程)的學(xué)科知識系統問(wèn)題,主要是兩個(gè)方面的內容:1、大學(xué)時(shí)代的如何合理規劃專(zhuān)業(yè)知識;2、工作以后如何加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。 以前曾經(jīng)認為,土木工程屬于傳統學(xué)科,通俗地說(shuō)就是“越老越吃香”;但工作后,才漸漸體會(huì )到,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是不正確的。因為,現在這個(gè)專(zhuān)業(yè)系統高度發(fā)展的時(shí)代,技術(shù)正發(fā)生著(zhù)日新月異的巨變,特別是軟件時(shí)代的全面到來(lái),對結構工程技術(shù)人員的理論功底要求不是削弱而恰恰是更加高了。例如,結構彈塑性時(shí)程分析,這種分析在30年前的結構工程領(lǐng)域幾乎不可能涉及到,還處于研究階段;而如今結構彈塑性時(shí)程分析在地震區的高層建筑特別是超限高層建筑中已經(jīng)可以說(shuō)是家常便飯。再比如,基于性能的抗震設計和結構抗連續倒塌設計,這些全新的內容,在10年前國內的規范根本沒(méi)有影子,而明年將要頒布的新規范這些內容全部被提

  • 環(huán)境工程繪圖專(zhuān)業(yè)圖庫CAD圖塊

    環(huán)境工程繪圖專(zhuān)業(yè)圖庫CAD圖塊,包括水處理設備、植物裝飾、設施、圖框等

  • 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)十年何去何從

    十年前畢業(yè),取得第一份工作,一年半的工地搬磚,8年半的采購管理,這一干就是十年。我不想在這一條路上走下去,現在想停一下,重新規劃一下人生道路,不知何去何從,有沒(méi)有類(lèi)似經(jīng)驗的,給指導一下

  • 環(huán)境工程可以考些什么啊?

    我現在是大三,沒(méi)有打算考研。近日查到畢業(yè)了可以考注冊環(huán)保工程師。不知還有些什么方向啊?不知眾位對環(huán)境工程的未來(lái)有什么好的規劃沒(méi)有啊?

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環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)知識

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