收錄于話(huà)題 設計:Cobe
設計:Innauer-Matt Architekten幼兒園遠離街道,最大的室外區域設有兒童
設計:Gonzalo Mardones Viviani 項目位于拉斯孔德斯(Las Condes)城鎮內,地處智利圣地亞哥安第斯山脈的山腳。
1.四個(gè)班以上的幼兒園應有獨立的建筑基地,并應根據城鎮及工礦區的建設規劃合理安排布點(diǎn)。幼兒園的規模在三個(gè)班以下時(shí),也可設于居住建筑物的底層,但應有獨立的出入口和相應的室外游戲場(chǎng)地及安全防護措施。 2.幼兒園的基地選擇應滿(mǎn)足下列要求: ㈠應遠離各種污染源,并滿(mǎn)足有關(guān)衛生防護標準的要求。 ㈡方便家長(cháng)接送,避免交通干擾。 ㈢日照充足,場(chǎng)地干燥,排水通暢,環(huán)境優(yōu)美或接近成熟綠化地帶。 ㈣能為建筑功能分區,出入口,室外游戲場(chǎng)地的布置提供必要的條件。
建造工作已經(jīng)完成。據悉,該幼兒園是一所公立幼兒園,位于街道的拐角處,四周都是繁華的馬路。設計團隊十分注重該幼兒園中運動(dòng)場(chǎng)的設計,將之作為重中之重,園中的房屋建設沿著(zhù)場(chǎng)地的邊界線(xiàn)展開(kāi)。建成后的幼兒園受到了大眾的一致好評,園內區域一部分被遮擋,一部分展露在外面,為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)安全可靠的生活學(xué)習環(huán)境。另外,該項目中的庭院布局方式非常巧妙,既保證了有效的自然通風(fēng),同時(shí)又在最大程度上增加了光線(xiàn)攝入量。該幼兒園的屋頂上方全部被綠色植被覆蓋,站在屋頂上方可以俯瞰整個(gè)幼兒園,這些屋頂設計就像是該幼兒園景觀(guān)的自然延伸。值得一提的是,整個(gè)項目采用單層結構,這主要是為了與周邊的景觀(guān)風(fēng)格保持一致。
Chuon Chuon Kim 2 幼兒園是作為一個(gè)教育項目引入到胡志明市的,它在兒童和成人之間能夠開(kāi)展很多有意義的互動(dòng)。而將其放在學(xué)校內又能夠激發(fā)出人們的好奇心,并讓所有年齡段的人都能在這里輕松平靜的氛圍中進(jìn)行冒險和探索。
設計:元新建城 原建筑半圍合式的布局,友好的引入了幼兒園對面的公園景觀(guān)以及充沛的陽(yáng)光。整個(gè)項目空間的墻體和地面,主要采用木質(zhì)材料,使這種自然的氛圍得以延續并融入進(jìn)來(lái)。建筑面積5000㎡。
設計:Meixner Schlüter Wendt 項目坐落Stadtg?rtenam Henninger Turm住宅區的中心,緊鄰東西向的、連接赫寧格歷史建筑群和新建高層住宅的主干道,毗鄰赫寧格公園和薩克森豪森區。
[size=11.818181991577148px]這座圓形城堡似的幼兒園-LOOP,由Keiichiro Sako創(chuàng )建的位于北京的Sako Architects工作室負責設計。LOOP國際幼兒園位于天津,有45000平方尺。建筑以白色墻壁為主,墻面上開(kāi)設了大小不同的類(lèi)似飛機窗口一樣的窗戶(hù),不同功能的窗戶(hù)被刷上了不同的顏色,讓人能容易地分辨出房間的使用功能。整個(gè)的建筑空間是一個(gè)環(huán)形,設計團隊希望孩子們在這里體會(huì )到真正的自由與歡樂(lè )。[size=11.818181991577148px]
這是一座位于日本宮崎縣都城市Kirishima山腳下的鄉野間的幼兒園兼托兒所。曾經(jīng)在此讀書(shū)的那波孩子,即使在多年之后,也會(huì )常常帶著(zhù)他們自己的孩子回來(lái)。這已經(jīng)成為了牢牢扎根于當地人思想深處的風(fēng)俗習慣。從這一代代人的傳承中獲取靈感,項目設計的主題被設定為“紐帶”。
幼兒園絕非功能容器,他還擔負著(zhù)以教化為目的的教育和文化功能。建筑的“體”和“面”具有不同的功能,偏重任何一方都是不足取的,因為幼兒需要有看,摸,聽(tīng),嘗等全方位的體驗,才能更好地接受客觀(guān)信息并重建知識。
幼兒園建筑設計&幼兒園案例分析----概念為先:lol
設計:DARP 在波哥大南部的博薩市(Bosa),幼兒園和社會(huì )福利中心“玩樂(lè )時(shí)光”作為重要的項目,已成為該市新的教育中心,建筑面積5013m2。 <
建筑:深圳天華之間建筑工作室室內:深圳天華易筑室內設計有限公司景觀(guān):深圳市方外園境景觀(guān)設計有限公司
幼兒園建筑設計案例
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