關(guān)于水文資料的一些想法

現在好些水文資料，有錢(qián)也買(mǎi)不到，覺(jué)得特不合理。工程建設，水文資料是基礎，只有基礎夯實(shí)了，論證充分了，才能確保工程的上層建筑，而現在水文資料掌握在部門(mén)手中，受市場(chǎng)經(jīng)濟調控，有錢(qián)買(mǎi)不到，工程設計時(shí)資料收集不完全，只能盡量從保守的角度論證，覺(jué)得沒(méi)底，但沒(méi)別的辦法，只能無(wú)可奈何。期盼有朝一日，水文基礎資料能夠業(yè)內共享化

水文提供的資料怎么使用？

水文提供的資料怎么使用？水文提供的有四個(gè)數據 水閘寬 閘底高程 閘上水位 閘下水位閘上 閘下水位什么意思？？？還有是不是直接根據閘底的高程 按1：1000的坡度往上游推，就得出渠道始端面的底高程了？？？如果跟前期的渠道底高程有高差怎么辦？如何調坡度？？

送給各位《海港水文規范》

內容如題，pdf格式，

水利水電勘測設計、監理、水文監測和后勤保障等四類(lèi)單位安全生產(chǎn)標準化

航空保障業(yè)務(wù)用房平立剖

圖紙簡(jiǎn)介： 航空保障業(yè)務(wù)用房平立剖施工圖，及設計說(shuō)明 投稿網(wǎng)友： zhaohuanhuan2 上傳時(shí)間: 2013-10-16 圖紙省份

氣膜煤棚環(huán)保小細節！如何保障

氣膜煤棚

快看！這些令人贊嘆的水文奇觀(guān)

在中國約960萬(wàn)平方公里的遼闊大地上      河流縱橫交錯  

SL196-2015水文調查規范

浙江省遭受了9號臺風(fēng)“利奇馬”的襲擊，省廳要求開(kāi)展洪水調查，這個(gè)規范正是文件要求執行的規范，群上沒(méi)找到。因此發(fā)一個(gè)《水文調查規范》（SL196-2015）與同行們共享。

水文因素對建筑風(fēng)水的影響

水文因素的考慮 水是自然界一種非常重要的物質(zhì)，其對調節氣候、凈化環(huán)境具有重要作用，人類(lèi)更是須臾離不開(kāi)它。但選址不當或使用不善，它也可促成無(wú)情的洪水吞噬莊稼和房屋，或者引起污染，破壞生態(tài)系統。所以建筑的選址中如何處理水的問(wèn)題也就是至關(guān)重要的問(wèn)題之一了。 風(fēng)水學(xué)中，擇水具有極其重要的意義。 風(fēng)水理論認為：“吉地不可無(wú)水”，所以“尋龍擇地須仔細，先須觀(guān)水勢”，“未看山，先看水，有山無(wú)水休尋地”，水受到了風(fēng)水家的特別重視。他們認為水是山的血脈，凡尋龍至山環(huán)水聚，兩水交匯這處，水交則龍止。由于水流的彎曲緩急千變萬(wàn)化，風(fēng)水家也將水比作龍，稱(chēng)“水龍”，堪輿書(shū)《水龍經(jīng)》說(shuō)是專(zhuān)門(mén)講水系形勢與擇地之關(guān)系的，其匯總了上百種關(guān)于陰宅和陽(yáng)宅的吉兇水局，以供人參考。 在無(wú)山脈可依的平原地區，風(fēng)水家擇地便是以水代山，“行到平原莫問(wèn)縱（山脈），只看水繞是真龍”。《水龍經(jīng)》便專(zhuān)門(mén)討論了水龍尋脈的要旨和法則。 “然水有大小，有遠近，有淺深，不可貿然見(jiàn)水便為吉。” “當審其形勢，察其性情，別其吉兇，以作取舍定之標準。”風(fēng)水家取舍水的

水文高手救命啊！！請教指點(diǎn)阿

我考上06年的水文研究生，我想回北方工作，現在選研究生的研究方向，自己對水環(huán)境比較感興趣。不知道北方比如河北，山東對水環(huán)境的研究生需求怎么樣/??地下水呢？？一 。水環(huán)境自己比較喜歡，但是想回北方工作，聽(tīng)說(shuō)北方的水環(huán)境不怎么樣！二。地下水也可以，聽(tīng)說(shuō)北方主要是這樣，但是自己不使很喜歡。請教各位高手指點(diǎn)一下阿？？？謝謝了

哪里能查到歷史水文資料

因為冰雪災害，耽誤了工期，施工過(guò)程中遇到了水位上漲問(wèn)題很有可能因為不能趕在上漲之前把立柱澆注完，致使工程無(wú)法完成！現在迫切希望能得到大家的幫助有那位朋友知道哪里能查水位資料的麻煩告訴我！

水文專(zhuān)業(yè)求職,已工作兩年

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷姓 名：江 磊 性別：男 政治面貌：團員 出生年月：1980.3 學(xué)歷：本科 畢業(yè)院系：東華理工學(xué)院土木工程系專(zhuān)業(yè)：水文與水資源工程 第二專(zhuān)業(yè)：工商管理聯(lián)系電話(huà):13957236829(手機) E-Mail:jl99121@163.com 07915708529(宅電)一、 獲得證書(shū)及能力1、 全國高等院校計算機考試二級證書(shū)（Foxpro數據庫）2、 全國計算機等級考試二級證書(shū)（Qbasic程序設計）3、 東華理工學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)第二專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)4、 東華理工學(xué)院水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)5、 浙江省正邦水電建設有限公司QC小組成員，完成QC論文《水流沖損沉降觀(guān)測桿自動(dòng)化工藝攻關(guān)》一篇有較強的刻苦鉆研精神及自主動(dòng)手能力，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)技能知識并把其運用于實(shí)際，能閱讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)資料，能熟練使用Office辦公自動(dòng)化軟件，AutoCAD制圖軟件，Photoshop圖象處理軟件，熟悉計算機局域網(wǎng)的組建及維護，熟練使用全站儀、GPS全球定位系統等測量?jì)x器二

[求助]求賜各種水文計算程序！！！

各位水利界的前輩，本人初來(lái)乍到，因為是剛剛參加工作，從事的是水文水利計算方面的，想到這里來(lái)尋找一些計算源程序，可我暫時(shí)又沒(méi)有水幣，依我現在的能力又很難賺到水幣，希望誰(shuí)能幫助我一下，給我幾個(gè)計算的程序（不勝感激）：1。水庫的調洪演算2。洪水過(guò)程線(xiàn)推求方面程序我的email:stonehu-2000@tom.combow！！！

水文基本術(shù)語(yǔ)和符號標準

水文基本術(shù)語(yǔ)和符號標準GB_T50095-98_readme

我收集的水文相關(guān)規范（全）

我認為夠全的了，如果誰(shuí)手里還有其他的請補上，我在此謝謝！1、地表水水質(zhì)標準 國際飲用水水質(zhì)標準匯編.doc 生活飲用水水源水質(zhì)標準.doc 生活飲用水衛生標準.doc 飲用凈水水質(zhì)標準.doc 中華人民共和國地表水環(huán)境質(zhì)量標準.doc 生活飲用水水質(zhì)衛生規范.doc 飲用水水質(zhì)標準與人體健康.doc2、調查測量相關(guān) 工程測量基本術(shù)語(yǔ)標準.pdf 工程測量基本術(shù)語(yǔ)標準條文說(shuō)明.pdf 普通測量.pdf 普通測量條文說(shuō)明.pdf 水道觀(guān)測.pdf 水文調查.pdf 水文調查條文.pdf3、流域及站網(wǎng)規劃 江河流域規劃編制規范.pdf 水文站網(wǎng)規劃技術(shù)導則.pdf 水文站網(wǎng)規劃技術(shù)導則條文說(shuō)明.pdf4、泥沙測驗相關(guān) 河流泥沙顆粒分析規程.pdf 《河流泥沙顆粒分析規程》條文說(shuō)

聽(tīng)說(shuō)海港水文規范要改版？

據說(shuō)正在進(jìn)行，不知道這次改動(dòng)主要涉及哪些方面？改動(dòng)的幅度大不大？什么時(shí)候和大家見(jiàn)面？我們也好心里有個(gè)數啊。謝謝知情人解答。

加快構建現代水文體系 為水安全保障提供基礎支撐——訪(fǎng)水利部水文司司長(cháng)林祚頂

□記者 范丹丹 通訊員 朱金峰

2015年工作計劃及保障措施

一、總體工作思路和指導方針 以2015年經(jīng)營(yíng)計劃為主線(xiàn)，堅持“3+1管理模式”，以精細化管理手冊為質(zhì)量標準，提高各項樣板標準的落實(shí)率，加強工程系統全員的質(zhì)量關(guān)注意識，確保“兩保一消”的工作方針。 二、15年質(zhì)量管控目標 嚴守集團“ 一個(gè)標準、三不原則、五個(gè)制度、七個(gè)落實(shí)、九個(gè)不放過(guò)”的質(zhì)量管理目標；實(shí)測實(shí)量主體階段合格率不低于85%，裝修階段合格率不低于95%；內驗優(yōu)良率不低于40%；交房一次合格率不低于45%；交房維修處理率一個(gè)月不

建筑結構工程安全的保障

在現代社會(huì )中，對于工程師而言，工程安全是其一生事業(yè)的許諾。它的重要性從來(lái)都不容忽視。在悠久的建筑和建造歷史中，安全扮演著(zhù)首當其沖，必然如此的角色。因而在設計之初要滿(mǎn)足的基本條件往往就是安全。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，開(kāi)始追求新的結構形式，挑戰結構的最強極限，在這同時(shí)，也拋棄了保守的經(jīng)驗確保的安全重新面對了新的不安全的挑戰。 縱觀(guān)安全保障之路，與結構發(fā)展道路相似，大體上可分為兩個(gè)階段:第一階段是經(jīng)驗積累與實(shí)踐摸索階段;第二階段是理論與經(jīng)驗相結合，科學(xué)計算與足尺荷載模擬相結合階段。 “在古代建造房屋的實(shí)踐中，很早就發(fā)展出多種多樣的結構型式。簡(jiǎn)支梁柱、推力屋蓋、懸索、精架等都有數千年的歷史。在實(shí)踐中人類(lèi)逐步積累了關(guān)于力學(xué)和結構的初步知識。在歐洲，古希臘學(xué)者阿基米德 (前287一212年)，就已對當時(shí)的力學(xué)經(jīng)驗作過(guò)初步的概括。不過(guò)在現代運動(dòng)以前的所有社會(huì )時(shí)期，力學(xué)同其他科學(xué)門(mén)類(lèi)一樣，長(cháng)期處于停滯狀態(tài)。從阿基米德到中世紀末的一千多年中，這方面幾乎沒(méi)有什么重要的進(jìn)展。人們對結構的認識始終停頓在宏觀(guān)經(jīng)驗的階段，沒(méi)有上升為系統的科學(xué)理論。” “這種狀況使工匠只可能對建造本身感興趣，他們并不為根本的力學(xué)