道路勘測設計試卷及答案

上學(xué)期帶了門(mén)課——道路勘測設計，現在把試卷及答案貢獻出來(lái)，希望對朋友們有用

《道路勘測設計》大學(xué)課件

經(jīng)典資料-道路勘測設計-同濟

第一部分：道路勘測設計-課件格式：PPT第二部分：道路勘測設計-教案格式：DOC內含共計12個(gè)WORD文件10個(gè)PPT文件共28個(gè)壓縮包[ 本帖最后由 zpywy 于 2009-3-14 01:07 編輯 ]

【推薦】道路勘測設計（教科書(shū)）

道路勘測設計[ 本帖最后由 li_yang_chu 于 2012-6-4 15:08 編輯 ]

道路勘測設計與放樣 課件

道路勘測設計與放樣 課件

最新道路勘測設計電子教案

道路勘測設計的最新電子教案，為了評選精品課程的課件。

道路勘測設計課程設計指導

道路勘測設計課程設計指導，許金良

道路勘測畢業(yè)設計指導書(shū)

畢業(yè)設計可能用得上

求道路勘測設計教學(xué)視頻資源

求教學(xué)資源，請問(wèn)誰(shuí)有重慶大學(xué)道路勘測設計的教學(xué)視頻或者只要是道路勘測設計的教學(xué)視頻，麻煩分享下資源學(xué)習一下，十分感謝！！！

本科生道路勘測設計課程設計

大家互相學(xué)習……

道路勘測設計視頻教程（上傳更正）

各位朋友，教程課本是人民交通出版社楊少偉編的《道路勘測設計》，視頻是重慶大學(xué)網(wǎng)教視頻，我花錢(qián)買(mǎi)下的，現在上傳。由于論壇限制上傳文件大小，第一章就傳了好久，還有兩節傳不上去，現在我傳到網(wǎng)盤(pán)里有用的朋友下載吧。大家先別跟帖子，網(wǎng)速不快，我中午只傳第一章，下面的章節陸續傳！！！http://115.com/file/bh04ti1thttp://115.com/file/clobyqbkhttp://115.com/file/dn08kk1d

談GPS技術(shù)在道路勘測設計中的應用

GPS全球定位系統在世界勘探測量領(lǐng)域的應用越加廣泛，主要是做為WGS-84的地心空間直角坐標系成果下的應用，在實(shí)際操作中需要轉換到地方實(shí)際可用的坐標系。通常采用兩坐標系中的相關(guān)已知坐標的公共重合點(diǎn)，代入坐標轉換模型并反求坐標轉換參數，將相關(guān)參數代回模型中計量各點(diǎn)的坐標轉換。因此，（B,L,H）或者（X,Y,Z）這些公共點(diǎn)坐標的精度和數值直接決定和影響轉換這些參數及轉換后的坐標精度。 一、GPS的工程原理

新丁見(jiàn)面禮，《道路勘測設計》電子教案講稿

這是黑龍江趙永平老師在精品課程建設時(shí)做的。

【書(shū)籍】《道路勘測設計》畢業(yè)設計指導

《道路勘測設計》畢業(yè)設計指導 ，已有電子，但是pdg， 我這個(gè)是pdf09.12.21 149891691親測下載沒(méi)問(wèn)題，結果如下： 書(shū)名：《道路勘測設計》畢業(yè)設計指導 作者：許金良 出版社：人民交通出版社 出版日期：2004年6月 文件格式：PDF 清晰度：清晰版 有無(wú)水印：無(wú) 是否完整：是（此處完整是指最起碼目錄與正文相對應）下載：[ 本帖最后由 149891691 于 2009-12-21 16:57 編輯 ]

道路游園可以設計亭子嗎

市區一道主干道的東段（西段已建成），現在被開(kāi)發(fā)成了高層居民樓，一層是商業(yè)性質(zhì)的。道路主干道寬28M，3M分隔帶，5M慢車(chē)道和5M人行道，再以為是25M寬的綠化空間，這次設計就做這25M的寬度，定義為道路游園性質(zhì)。請問(wèn)大師們，這種居住小區旁的道路游園里，可以設計幾座現代木制亭，或現代石質(zhì)亭嗎？我之前設置了一組現代木制亭，1座現代石質(zhì)亭與之相互應，后來(lái)被否了，說(shuō)是道路游園不能設計亭子，我現在迷茫了，我的想法是：不管從美觀(guān)上，還是從功能上，都達到了。真的不能建嗎？我的設計思想是，道路游園結合居住區，綜合設計。請大師們指點(diǎn)，謝謝

課程設計—道路勘測設計求指導

我是一名大學(xué)生，期末了，需要做一份道路勘測的課程設計。老師要求要用緯地軟件，可是之前完全沒(méi)接觸過(guò)，不知如何是好。給了一幅某地地形圖，要求我們按照規范，自行設計里程約為一公里的道路，等級不限。求各位前輩的指導，那里可以找到模版，或者教程？感謝各位！！！