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大家來(lái)討論一下職業(yè)生涯規劃吧!
我今年做結構設計已經(jīng)7年了,本科畢業(yè),是一級注冊結構工程師.現在在一家規模還可以的民用設計公司,收入嗎也還算滿(mǎn)意.現在每天都很忙,經(jīng)常加班.主要做住宅和公共建筑.如果一直這樣做下去收入可能會(huì )比較穩定,但我有時(shí)侯感覺(jué)每天做重復性的工作很多,沒(méi)有什么挑戰性,只是要求速度和效率.因為我們這里是按照項目提成的.這樣下去我真的很擔心自己會(huì )變成一個(gè)平庸的結構工程師,因為你根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū).我想有機會(huì )去讀個(gè)在職研究生什么的,提高自己的理論水平,為自己以后能在職業(yè)發(fā)展上有個(gè)更廣闊的空間打個(gè)基礎.不知大家是怎么想的?不如一起來(lái)討論一下!
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建筑專(zhuān)業(yè)如何深度規劃自己的職業(yè)生涯?
是我們太過(guò)于看重個(gè)人的努力，還是忽略了時(shí)代變遷的能量！ 一直以來(lái)，都想舉辦一場(chǎng)有深度的建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃方面的的Live 我們到底該怎樣來(lái)進(jìn)行自己的職業(yè)規劃？ 隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展和新技術(shù)的不斷革新，建筑專(zhuān)業(yè)的職業(yè)前景真正不斷收窄，臨近畢業(yè)的你，會(huì )不會(huì )有點(diǎn)迷茫？ 此時(shí)，很多人選擇了轉型，轉型成功的人被稱(chēng)之為英雄，而失敗的人則被遺忘。顯然，轉型的關(guān)鍵點(diǎn)是你的目標是否清晰？有沒(méi)有成功案例指引著(zhù)你？還是一條道走到黑？ 接下來(lái)，我們談?wù)勱P(guān)于建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向 考研？考公務(wù)員？對于這類(lèi)的人，你們是否慎重考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題？ 去國企？外企？合資企業(yè)？還是民營(yíng)企業(yè)？這個(gè)選擇題不同的人情況不一樣，存在明顯差異性。 談完去向后，接下來(lái)深度探討一下建筑專(zhuān)業(yè)的職業(yè)定位 從事建筑專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的人，稱(chēng)之為技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，提到技術(shù)則需要有含量，來(lái)讓自己在日趨復雜的競爭環(huán)境中獲得一席之地，即擁有自己的核心競爭力。 上述問(wèn)題，構成了本次Live的核心
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暖通專(zhuān)業(yè)如何深度規劃自己的職業(yè)生涯?
是我們太過(guò)于看重個(gè)人的努力，還是
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電氣專(zhuān)業(yè)如何深度規劃自己的職業(yè)生涯?
是我們太過(guò)于看重個(gè)人的努力，還是忽略了時(shí)代變遷的能量！ 一直以來(lái)，都想舉辦一場(chǎng)有深度的電氣專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃方面的的Live 我們到底該怎樣來(lái)進(jìn)行自己的職業(yè)規劃？ 隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展和新技術(shù)的不斷革新，電氣專(zhuān)業(yè)的職業(yè)前景真正不斷收窄，臨近畢業(yè)的你，會(huì )不會(huì )有點(diǎn)迷茫？ 此時(shí)，很多人選擇了轉型，轉型成功的人被稱(chēng)之為英雄，而失敗的人則被遺忘。顯然，轉型的關(guān)鍵點(diǎn)是你的目標是否清晰？有沒(méi)有成功案例指引著(zhù)你？還是一條道走到黑？ 接下來(lái)，我們談?wù)勱P(guān)于電氣專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向 考研？考公務(wù)員？對于這類(lèi)的人，你們是否慎重考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題？ 去國企？外企？合資企業(yè)？還是民營(yíng)企業(yè)？這個(gè)選擇題不同的人情況不一樣，存在明顯差異性。 談完去向后，接下來(lái)深度探討一下電氣專(zhuān)業(yè)的職業(yè)定位 從事電氣專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的人，稱(chēng)之為技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，提到技術(shù)則需要有含量，來(lái)讓自己在日趨復雜的競爭環(huán)境中獲得一席之地，即擁有自己的核心競爭力。 上述問(wèn)題，構成了本次Live的核心
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給排水專(zhuān)業(yè)如何深度規劃自己的職業(yè)生涯?
是我們太過(guò)于看重個(gè)人的努力，還是
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職業(yè)生涯定位的問(wèn)題討論
各位同行,在此我們一起來(lái)討論一下職業(yè)定位問(wèn)題.各位認為我們這行,如果最終目標是做經(jīng)營(yíng)管理,那么是否還需要經(jīng)歷從事技術(shù)這一過(guò)程呢?我現在有很大的困擾,似乎繞不過(guò)去.歡迎各位賜教.
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（工程領(lǐng)域）大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導
（工程領(lǐng)域）大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導 ——“面對未來(lái)和就業(yè)，你想要什么” 2014年全國高校畢業(yè)生人數727萬(wàn)人。相比2013年699萬(wàn)畢業(yè)生增長(cháng)28萬(wàn)人次，再創(chuàng )歷史新高，被冠以 “更難就業(yè)季”稱(chēng)號。 伴隨著(zhù)工程領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展，各企業(yè)都在積極招納賢士來(lái)提高企業(yè)的效益，但是高校素質(zhì)教育的人才逐漸不能滿(mǎn)足企業(yè)的需求。當前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規劃不夠規范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業(yè)。 針對這一現象，智點(diǎn)道將和湖北青創(chuàng )企業(yè)孵化器管理中心聯(lián)合舉辦“工程領(lǐng)域大學(xué)生職業(yè)生涯規劃及就業(yè)指導”講座，目的是指導高校畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，擇業(yè)觀(guān)，做好中長(cháng)期的職業(yè)規劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來(lái)衡量工作的好壞。指導大學(xué)畢業(yè)生如何從學(xué)
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污水調試以及職業(yè)生涯的困惑
本人今年27，2010年環(huán)境工程畢業(yè)在雨潤殺豬干了一年污水處理，后見(jiàn)可學(xué)東西太少就辭職去了一家專(zhuān)門(mén)從事水處理的公司從事安裝調試工作，公司在合肥，月收入也不高，一年有300天在出差。所以至今還單著(zhù)，頗為著(zhù)急。沒(méi)事的時(shí)候，正常調試的大部分時(shí)候，都是比較清閑的，尤其有些大廠(chǎng)，有專(zhuān)門(mén)的化驗人員，連化驗都省了，閑著(zhù)的時(shí)候有時(shí)候想想別的同學(xué)掙大錢(qián)，我在這里掙小錢(qián)混日子，心里確實(shí)也不是個(gè)滋味，于是咬著(zhù)牙，好歹今年把二建給過(guò)了，不然日子真是沒(méi)法過(guò)了，在家里的資助下，付了個(gè)首付，每月3000的房貸，壓的我有點(diǎn)狠。 如今想換個(gè)工作，不在常年出差的，可是招聘網(wǎng)一看，跟污水處理相關(guān)的， 一、調試員，老行當不說(shuō)了， 二、項目經(jīng)理，都是5到10年經(jīng)驗的，而且我雖然搞過(guò)安裝，但基本也就是個(gè)跑腿的。即使現在手上有個(gè)證，估計也是懸的很，簡(jiǎn)歷都沒(méi)敢投。 三、搞設計，估計是沒(méi)人肯要我的，雖然設計方面的書(shū)也看過(guò)一些，但是上手估計還得培養培養，只是怕公司沒(méi)這個(gè)意愿了。對于現場(chǎng)的水泵維修以及現場(chǎng)簡(jiǎn)
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環(huán)評工程師，我把你納入了職業(yè)生涯規劃一籃子計劃中！
環(huán)評是一個(gè)項目的必備要素之一，所以做工程就要懂一些相關(guān)內容，含糊不得。 特別是參與了東部沿海城市的一條市域鐵路咨詢(xún)項目以后，感覺(jué)到環(huán)評對工程影響的深遠意義，非同小可 自己是做設計的，有咨詢(xún)資質(zhì)，如果在配備環(huán)評工程師資格，會(huì )更加全面的把控項目建設風(fēng)險 雖然咨詢(xún)與環(huán)評都改革為水平評價(jià)類(lèi)的考試，相比其它的資格，環(huán)評還是有一定的江湖地位的 把環(huán)評踢出考試范圍，還是有些戀戀不舍 所以，在2019年端午節前夕，我決定把環(huán)評納入到職業(yè)考試范圍，立此為據，加油！
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來(lái)問(wèn)問(wèn)以后的待遇，便于規劃以后的職業(yè)生涯
小弟去年剛畢業(yè)工作沒(méi)多久！工資跟低 想問(wèn)下 各位工作幾年后的年薪水平，以及 考上注冊電氣工程師之后的待遇如何！！！本人是搞建筑電氣設計的！！！！！！！！ 望解答！
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【談?wù)劇客聊救藨撛鯓右巹澴约旱穆殬I(yè)生涯？
如題：相信每個(gè)即將畢業(yè)的土木新人或已經(jīng)工作過(guò)幾年的土木人，都有過(guò)這樣的迷惑。干設計的不想干一輩子設計，搞施工也不愿在深山老林里呆一輩子，尤其是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，體力逐步下降，精力逐步衰減，問(wèn)題就更突出了。從事土木行業(yè)不外乎就那么幾個(gè)擇業(yè)方向：設計、施工、監理、甲方、質(zhì)監站等事業(yè)單位。其中諸如公路局、質(zhì)量檢測站等事業(yè)單位，更是難進(jìn)。而搞工程的人，尤其是搞技術(shù)的，要轉型做其他的工作難度也很大，也沒(méi)有那么多的資金，畢竟項目經(jīng)理、包工頭在整個(gè)土木領(lǐng)域中占的還是少數。那么對一個(gè)土木新人來(lái)說(shuō)，應該怎么進(jìn)行自己的職業(yè)規劃呢。我將來(lái)可能進(jìn)設計院工作。希望大家踴躍討論，尤其那些正在土木領(lǐng)域打拼的前輩們，你們的指點(diǎn)，會(huì )使我們年輕人少走不少彎路。當然，也希望土木新人，說(shuō)說(shuō)自己的規劃，大家相互借鑒。一名迷茫的80后土木新人。
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求教各位，考得一注后，如何開(kāi)始職業(yè)生涯
兄弟今年32，今年的基礎考試指定是過(guò)了，感覺(jué)明年考專(zhuān)業(yè)問(wèn)題不大。兄弟畢業(yè)12年，沒(méi)做過(guò)設計，準備考得一注后轉行，各位，我該如何開(kāi)始職業(yè)生涯？還要做些什么準備？
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做造價(jià)的職業(yè)生涯如何設計？迷不迷茫都需要啊！
生涯規劃就是人生定位，簡(jiǎn)單講就是做自己最喜愛(ài)的工作，把它做到最好，這樣，你在做這項工作時(shí)，才不會(huì )感到累，才會(huì )開(kāi)心，才會(huì )發(fā)自?xún)刃南矚g。職業(yè)生涯規劃指的是一個(gè)人對其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程的預期和計劃，這個(gè)計劃包括一個(gè)人的學(xué)習與成長(cháng)目標，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。個(gè)體的職業(yè)生涯規劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭以及社會(huì )存在密切的關(guān)系。并且要根據實(shí)際條件具體安排。因為未來(lái)的不確定性，職業(yè)生涯規劃也需要
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求前輩指點(diǎn)一下，職業(yè)生涯
剛轉行到設計院，前天領(lǐng)到了二級建造師證，想著(zhù)明年考二級結構和一級基礎，也想考一級建造師。覺(jué)得考過(guò)哪個(gè)都好。糾結……大家有啥好的建議嗎？
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工程造價(jià)職業(yè)生涯中的九項指標
又是一個(gè)跳槽的季節
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剛畢業(yè)的土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生應該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯
我剛剛畢業(yè).感覺(jué)結構設計很累,責任也大,但仍然不想放棄自己的理想__成為優(yōu)秀的結構工程師,但不知道想那個(gè)方向努力會(huì )更好?只怕努力的不是地方,請各位仁兄指教1111
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尋求職業(yè)生涯指導，非常感謝
各位大神們，我本科學(xué)習機電，不如土建行業(yè)不到一年了，今后想從事建筑行業(yè)里面的機電方向，想尋求大家的建議與指導，在今后的職業(yè)生涯中該怎么去學(xué)習，充實(shí)自己。在建筑行業(yè)立足。謝謝
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莊惟敏:大學(xué)教育與建筑師的職業(yè)生涯
莊惟敏 清華大學(xué)建筑設計研究院院長(cháng)大學(xué)教育與建筑師的職業(yè)生涯 一個(gè)城市的外觀(guān)和靈魂將因為建筑物的粗糙而粗糙，一個(gè)粗糙城市將磨損出幾代人粗糙的心靈。一個(gè)可以做精致建筑物的建筑師，是一個(gè)城市以及居住在城市中幾代居民的靈魂工程師。一個(gè)國家的建筑教育，將鑄就一個(gè)民族的美學(xué)精神。那么，中國建筑教育培養的一批建筑師，在建筑全球化的今天，在國外建筑師的強烈競爭中，所暴露出的薄弱的理論體系、文化藝術(shù)修養、工程技術(shù)等問(wèn)題，說(shuō)明了國人在建筑教育上的不足。 大學(xué)教育不是造成中外建筑師差距的主要因素。教育只是一個(gè)環(huán)節，一個(gè)重要的因素，但不能說(shuō)是一個(gè)絕對的因素。因為職業(yè)教育的生涯是漫長(cháng)的，做建筑師是一輩子的事情，他們用4～6年的時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)的理論知識，接下來(lái)則要不斷的在實(shí)際工作中去補充新知識，所以大學(xué)教育只是把學(xué)生引領(lǐng)進(jìn)門(mén)，讓他們了解建筑，而后在他們的職業(yè)生涯還會(huì )不斷在往上積累更多的知識和經(jīng)驗。 焦點(diǎn)是我們現在的建筑教育或者叫職業(yè)教育，到底對我們以后的職業(yè)生涯有多大幫助?有的人說(shuō)不到5 0％，有的人說(shuō)不到30％，這是件比較嚴峻的事情。就我個(gè)人而言，職業(yè)
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美國規劃師職業(yè)制度概況
美國是西方國家實(shí)行城市規劃師職業(yè)制度最完善的國家之一，城市規劃工作由于涉及社會(huì )公眾利益而得到重視。美國城市規劃協(xié)會(huì )(apa)是美國和加拿大兩國城市規劃師的職業(yè)協(xié)會(huì )，現有會(huì )員超過(guò)三萬(wàn)人。apa是由美國規劃師學(xué)會(huì )(aip，1917年成立)和美國公職規劃師協(xié)會(huì )(aspo，1934年成立)兩個(gè)組織于1978年合并而成立的。北美地區從事城市規劃工作的人員基本上都是 apa會(huì )員。除職業(yè)規劃師外，apa八成員還包括由市縣規劃委員會(huì )委托任職的公民，以及專(zhuān)職從事城市規劃領(lǐng)域的私有土地利用規劃顧問(wèn)、建筑師、工程師、律師等。 apa在美國46個(gè)州設有分會(huì )。apa會(huì )員在促進(jìn)全美城市規劃工作方面發(fā)揮了很大的作用。美國在規劃方面的立法，以及城市的規劃工作都是在apa成員的參與下完成的。apa有專(zhuān)門(mén)的管理辦法，從對規劃從業(yè)人員的技術(shù)技能，到規劃師的職業(yè)道德要求都有明確的規定。美國注冊規劃師協(xié)會(huì )(aicp)是一個(gè)職業(yè)性組織，現有會(huì )員約8，500人。要成為 aicp會(huì )員，除必須滿(mǎn)足 aicp所規定的職業(yè)規劃師實(shí)踐以及受過(guò)規劃專(zhuān)業(yè)教育外，還必須通過(guò) aicp每年在全國舉行的考試，同時(shí)還要宣
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電工職業(yè)生涯中一道難做的選擇題
幾日前偶遇一位共同參加過(guò)技術(shù)比賽的電工同行，一番交談后方知其最近被原單位開(kāi)除了。在講述事件緣由過(guò)程中，同行顯得非常氣憤與無(wú)奈。 話(huà)說(shuō)事發(fā)當天，該同行所在的工廠(chǎng)車(chē)間內生產(chǎn)線(xiàn)的保護裝置顯示——電動(dòng)機故障，致使生產(chǎn)線(xiàn)停止運行，車(chē)間主任立馬安排該同行前往處置。經(jīng)過(guò)一番排查后，同行發(fā)現故障是由于生產(chǎn)線(xiàn)45kW主驅動(dòng)電動(dòng)機前端軸承溫升過(guò)高引起的。 結合設備使用情況，同
全球職業(yè)生涯規劃師
全球職業(yè)生涯規劃師專(zhuān)題，為您提供全球職業(yè)生涯規劃師相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與全球職業(yè)生涯規劃師 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論，更多全球職業(yè)生涯規劃師相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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