幼兒園是培養孩子興趣愛(ài)好,進(jìn)行啟蒙教育的地方,加上孩子剛會(huì )走路活潑好動(dòng)的特性,想要幼兒園能夠吸引孩子,不僅要在安全性和教育性上符合園區建設的特色,在裝修設計中還要考慮具體使用者--幼兒對幼兒園的喜愛(ài)程度和舒適要求。 幼兒園裝修設計,怎么做讓孩子更舒適? 1、園區建設樣式要符合主流喜好 孩子們喜歡幼兒園的園區環(huán)境,是父母挑選幼兒園的主要參考要素之一。在幼兒階段,孩子們對世界萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇,在興趣程度上對顏色的敏感度要高于文字,然而并不是顏色越多的幼兒園越受孩子們喜歡,還是要裝修設計方面綜合色彩、教育和造型結構等共同進(jìn)行設計和構造。
此圖是幼兒園建筑的一部分,一層為衛生間,二層為音體室。 根據規范要求,肯定要設環(huán)形通氣管了或專(zhuān)用通氣管了,但問(wèn)題是: 1、設置環(huán)形通氣管還是專(zhuān)用通氣管好? 2、立管應該放在哪?設置幾根立管? 3、怎么設置環(huán)形通氣管? 4、立管要不要通頂的? 知道的,冒個(gè)泡啊。急呢?
此圖是幼兒園建筑的一部分,一層為衛生間,二層為音體室。根據規范要求,肯定要設環(huán)形通氣管了或專(zhuān)用通氣管了,但問(wèn)題是:1、設置環(huán)形通氣管還是專(zhuān)用通氣管好?2、立管應該放在哪?設置幾根立管?3、怎么設置環(huán)形通氣管?3、立管要不要通頂的?
請教:幼兒園內有獨立通風(fēng)要求的房間,如:衛生間,廚房,病房,隔離室等,怎樣判斷它的自然通風(fēng)是否滿(mǎn)足規范要求?不滿(mǎn)足的情況下,是不是一定要加軸流風(fēng)機?另外,在風(fēng)機的選擇上,除風(fēng)量外,還要哪些可以做為選擇型號依據的? 由于本人積分不夠,不能送分,只能在此表示感謝!
自己收集的一些幼兒園圖片!
受社會(huì )新聞廣泛性的影響,很多家長(cháng)朋友們在看到已經(jīng)報名的幼兒園臨近開(kāi)學(xué)裝修仍在進(jìn)行的情況會(huì )考慮幼兒園裝修會(huì )不會(huì )對孩子健康產(chǎn)生影響的問(wèn)題,樓蘭設計告訴家長(cháng)朋友,室內裝修設計是否會(huì )對孩子的健康產(chǎn)生影響是與室內空氣中的有害物質(zhì)含量有關(guān)系的,幼兒園裝修完工時(shí)間緊鄰開(kāi)園時(shí)間,與孩子健康的影響大小并無(wú)必然關(guān)系。
在眾多的幼兒園設計圖紙中我們能夠看到,現在國內很多的幼兒園都已經(jīng)不僅僅在環(huán)保性和安全性上進(jìn)行設計,同時(shí)還會(huì )非常注重孩子的認知感受和體驗效果,這樣才能帶給孩子們一個(gè)更加舒適和自然的成長(cháng)和學(xué)習環(huán)境,下面讓我們看一下從孩子們角度出發(fā)去裝修幼兒園。 在設計剛開(kāi)始就應從孩子們的生理需求上出發(fā)設計,比如在建筑造型尺寸、窗臺和門(mén)以及教具和桌椅板凳等方面,都應該以孩童的使用需求為中心來(lái)誰(shuí),同時(shí)還應反映出建筑特點(diǎn)和教育理念。每個(gè)孩子在對新環(huán)境的時(shí)候都出有不適應的感覺(jué),和缺乏一種安全感,所以我們在設計的時(shí)候就要從孩子的角度去考慮,怎樣來(lái)避免這一點(diǎn),我們可以通過(guò)對空間的設計來(lái)為他們營(yíng)造安全感,用對孩子們親切的方式來(lái)設計,比如對幼兒園洗手間的設計,我們應該采取溫馨和亮色的設計,給孩子營(yíng)造安全感,避免他們不敢一個(gè)人上廁所的問(wèn)題。 另外還需要符合孩子的生活規律需求,尤其是在給孩子們創(chuàng )建活動(dòng)室和休
丹麥COBE建筑事務(wù)所設計的哥本哈根Frederiksvej幼兒園是一座由“11棟小屋”組成的俏皮“小村落”。擁有兩個(gè)冬季花園的村落可為182個(gè)0-6歲的兒童服務(wù)。幼兒園的設計權由COBE建筑事務(wù)所與Preben Skaarup景觀(guān)事務(wù)所聯(lián)手在2011年贏(yíng)得,完工時(shí)間是2016年2月4日。
發(fā)布人:名設網(wǎng) 獨特的幼兒園設計,既能彰顯幼兒園的文化特色,又能突出幼兒園獨特的魅力。因此,但是在設計上,首先要注意孩子們對幼兒園的感官感受,滿(mǎn)足孩子們的身心需求。 1、幼兒園設計針對的是整體幼兒園的環(huán)境,因此在設計過(guò)程中,要注意系統化和科學(xué)性的內容布局。對孩子們來(lái)說(shuō),要促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,體現教育目標,展現孩子們與環(huán)境的互動(dòng)作用。故而,在整個(gè)幼兒園設計上,既要注重不同領(lǐng)域不同內容的構建,又要從孩子們的身心特點(diǎn)出發(fā),構建多樣性的內容。
我們施工的某幼兒園效果圖
這座由COBE工作室設計的幼兒園名為Forfatterhuset,位于丹麥哥本哈根(Copenhagen )。Forfatterhuset幼兒園的建筑與活動(dòng)場(chǎng)地整體被豎向線(xiàn)條的砌塊外墻材料包裹起來(lái),甚至包括滑梯,所以看上去有著(zhù)很強的識別性與整體感。幼兒園共三層,能夠容納160名兒童。建筑在色彩與材質(zhì)上參考了周?chē)鷤鹘y的紅磚建筑,盡量做到與周邊已有的磚瓦房融為一體。整體看起來(lái)如同一個(gè)童話(huà)般縮小版的村莊,有著(zhù)高低錯落的屋頂與露臺。建筑內部依然延續了豎向線(xiàn)條的手法,顏色卻是截然不同的白色。當陽(yáng)光從樓梯頂部的采光頂傾瀉而下時(shí),室內顯得干凈明亮。
項目名稱(chēng):Prachasongkroa幼兒園(Prachasongkroa Kindergarden School) 建筑師:NPDA Studio工作室項目地點(diǎn):泰國,北碧府項目面積:400㎡項目時(shí)間:2013年攝影: Tanet Chantaket Prachasongkroa幼兒園位于泰國北碧府,這里是泰國的一個(gè)小鄉村,而這所幼兒園也是當地最古老的幼兒園之一。此次幼兒園的改造以新大樓取代了舊樓:幼兒園最狹窄的地方正好位于幼兒園中央,并由舊建筑和樹(shù)木包圍,前方相對寬闊的區域則與小學(xué)相連。 團隊旨在創(chuàng )造一個(gè)有明顯的對比的建筑,如無(wú)規律的形狀與幾何形狀,原始、粗糙的表面、光澤的表面、原始的
兒童節過(guò)去啦,但還是祝大小兒童天天都能過(guò)兒童節!節日快樂(lè )!今天馬小良來(lái)淺聊一下幼兒園建筑設計。
小腦袋有大智慧,小房間要有大視野,小型幼兒園要有大的空間使用率,合理的規劃和設計是少不了的。很多幼兒園看起來(lái)就感覺(jué)壓抑不堪,很大一部分原因與裝修的色調,室內的格局不同有關(guān)系的。所以在規模一定、條件允許的情況下,小型幼兒園進(jìn)行一些設計和匹配的裝修是很有必要的。
幼兒園的教學(xué)內容大體上相似,能夠提供給孩子們健康成長(cháng)的條件卻是可以自己創(chuàng )造的,不管是馬卡龍色系甜美的幼兒園還是簡(jiǎn)約現代可變性比較高的現代雙語(yǔ)幼兒園,那些可以為家長(cháng)和孩子們喜歡
孩子上什么幼兒園好
孩子上什么幼兒園好專(zhuān)題,為您提供孩子上什么幼兒園好相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與孩子上什么幼兒園好 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論,更多孩子上什么幼兒園好相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
土木在線(xiàn)論壇相關(guān)帖子
分享用戶(hù)量
下載熱度
相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)題