三所大學(xué)的圖書(shū)館設計圖紙,供同行參考,希望未侵犯相關(guān)知識產(chǎn)權!
英國Aberdeen大學(xué)圖書(shū)館新館作者:佚名 來(lái)源:設計之家 成立于1
施工組織系列之一
項目名稱(chēng):中國南方科技大學(xué)圖書(shū)館(Library of South University of Science and Technology of China)建筑師:都市實(shí)踐建筑事務(wù)所項目地點(diǎn):中國 深圳項目面積:10 728㎡項目時(shí)間:2013年攝影:Alex Chan 圖書(shū)館位于校園中心,建筑立面是微微的弧形,相對于周?chē)h(huán)境而言呈現了謙遜的姿態(tài)。日常往來(lái)于教學(xué)區和生活區的學(xué)生和教職員工們無(wú)論去往哪個(gè)方向都會(huì )經(jīng)過(guò)圖書(shū)館。順應這種動(dòng)線(xiàn)形成了走廊系統,呈十字形貫穿建筑,借鑒了廣東地區為適應炎熱多雨的氣候而建造的傳統商業(yè)街,吸引大眾走進(jìn)建筑內部。南北走廊沿線(xiàn)室公共項目,包括主入口大廳、報告廳、社團活動(dòng)室、書(shū)吧等。<
斯特拉斯堡國立大學(xué)圖書(shū)館(BNU)建筑最初是wilhelmian式(一種荷蘭建筑風(fēng)格),從它對稱(chēng)的設計和方正的布局就可以看出19世紀末的歷史主義痕跡。20世紀50年代的改建工作隱藏了最初的一部分設計要點(diǎn)。第三個(gè)階段從2006年到2014年,其修復工作是對本原的回歸。即恢復到原始的中心式設計,并重新激活室內外的空間關(guān)系。簡(jiǎn)而言之,經(jīng)建筑師們精心考量,與光相結合的一組中心樓梯讓原有的穹頂重新煥發(fā)光彩。憑借著(zhù)象征性和結構性的雙重角色,這組樓梯為建筑的入
同濟嘉定校區圖書(shū)館
北歐最大圖書(shū)館,位于丹麥奧胡斯的Dokk1圖書(shū)館在2015年6月20日開(kāi)館,其有著(zhù)現代化的綜合性功能設施。整個(gè)建筑的造型像是一個(gè)漂浮在樓梯平臺上的切割多邊體。建筑360°無(wú)死角的面對城市,水域,森林。其沒(méi)有嚴格的正面或者背面,其給人的印象就是一個(gè)動(dòng)感的旋轉整體。同時(shí)建筑明朗硬派的線(xiàn)條也同港口的工業(yè)化風(fēng)格協(xié)同。
這座天主教大學(xué)的擴展項目是基于2006年已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)發(fā)的天主教大學(xué)建筑和城市設計競賽。新圖書(shū)館計劃在2009年到2010年之前設計完成,并從2011年7月份開(kāi)始實(shí)施建設,圖書(shū)館建筑部分是該大學(xué)擴建的第一階段。學(xué)生公寓、藝術(shù)學(xué)院大樓、教育學(xué)大樓、法學(xué)院大樓、教堂、音樂(lè )廳、地下停車(chē)場(chǎng)將在未來(lái)的設計和建設中完成。建筑為學(xué)生和公眾們提供了大約700000平方米的空間,大約500個(gè)學(xué)習研究場(chǎng)地、會(huì )展空間和其他額外設施,其指定的公共功能有超過(guò)5000平方米之多。
地點(diǎn):卡宴,烏拉圭 建筑面積:2143m? 年份:2013年 建筑設計:rh+ architecture 合作伙伴:ARA - Jocelin Ho-Tin-Noé 施工:Ana?s Durand 環(huán)境認證:Amazonian Environmental Quality 攝影:Jean-Michel André、Jonathan Cacchia
前瞻性的教育對時(shí)代性的要求極高,而深知這一點(diǎn)的法國教育部長(cháng)久以來(lái)也致力于投資、支持創(chuàng )新性大學(xué)技術(shù)教育設施的建設。這些硬件上改革的重要目標之一,便是反思過(guò)時(shí)的教育理念。而無(wú)論是科技的進(jìn)步,還是包括學(xué)生與教學(xué)團體在內的教育機構與公眾間溝通方式的改變,都促使人們開(kāi)始重新思考傳統科學(xué)圖書(shū)館的建筑形式。為了適應當下的教育形式,面對未來(lái)無(wú)數的挑戰與可能性,一系列的教學(xué)機構改革已經(jīng)悄然開(kāi)展,而這座全新的創(chuàng )新型學(xué)習中心便是其中的項目之一。建筑將于2016年9月正式開(kāi)放,迎接與新學(xué)期一同到來(lái)的新老學(xué)生。 ▽ 建筑
馬上就要開(kāi)工了,土建部分已經(jīng)完工,我們公司接了室內裝修的項目,我是去年畢業(yè)的菜鳥(niǎo),這是第一次做純裝修的工程,有點(diǎn)擔心,求助各位大神,看看有什么心得可以借鑒的,跪求!!
文件格式:PDF文件大小:22.8 M
http://bbs.jianzhuba.com/read.php?tid=13058&u=4 《XX大學(xué)圖書(shū)館工程》招標文件
藏書(shū)25萬(wàn)冊的大學(xué)圖書(shū)館需要做安防系統嗎?如果做,那么應按什么級別做?(沒(méi)辦法,安規讀了兩遍,還是沒(méi)得出一個(gè)肯定的結論)請指點(diǎn)!謝謝!
本帖最后由 woshitianlai 于 2013-10-25 15:11 編輯 麥肯諾建筑師事務(wù)所近期在英國伯明翰的心臟地區完成了對伯明翰圖書(shū)館的改建。原 有圖書(shū)館建于上個(gè)世紀60年代,有著(zhù)混凝土建筑所特有的沉重形象。 這座圖書(shū)館由蘭先鋒建筑設計事務(wù)所Mecanoo設計,總投資額為1.88億英鎊,面積為3.1萬(wàn)平方米。館內除大量善本書(shū)籍之
Zhejiang Tongji University Library 設計方:上海致正建筑工作室 位置:浙江 圖書(shū)館位于浙江學(xué)院校區東西向主軸線(xiàn)正中的一塊由環(huán)路圍繞的圓形場(chǎng)地上,西側正對校園主入口,南側及東側有河道蜿蜒而過(guò),并通過(guò)兩座橋梁與對岸相連。圖書(shū)館在校園規劃中的核心位置以及它所需的體量決定了它是整個(gè)校園中唯一的“紀念物”,而這種紀念性將使它能支撐起這個(gè)校園的空間結構。這樣的外部要求使我們堅決地將圖書(shū)館的體型定義為一個(gè)完整的立方體,如一顆方印落在校園的中心位置,以“獨石”的姿態(tài)嵌固在圓形的微微隆起的場(chǎng)地中,只有西側的主入口前廳以及東側蓋住后勤入口的室外草坡及小報告廳從獨石中伸展出來(lái)。西、東兩側的主次入口前空間如同隆起場(chǎng)地中整理出的塹壕一般將人引入建
河北大學(xué)圖書(shū)館改建項目 項目名稱(chēng):河北大學(xué)圖書(shū)館改建項目 建筑師:同濟大學(xué)建筑設計研究院項目地點(diǎn):中國,天津設計團隊: Wensheng Wang, Damian Donze, Wang Shuyi, Zhang Xü總面積:48636平方米占地面積:45290平方米總高度:40米樓層:8層停車(chē)位:99個(gè)自行車(chē)停車(chē)位:800個(gè)藏書(shū)數:2,400,000本座位:4500個(gè) 未來(lái)建成的河北大學(xué)圖書(shū)館將坐落于新北城大學(xué)中心,同濟建筑設計研究院的Damian Donze的提案獲勝并得到最終的設計權。圖書(shū)館的底層包括辦公室、一個(gè)檔案室、一個(gè)網(wǎng)絡(luò )
某大學(xué)圖書(shū)館改造加固設計.pdf
本項目坐落在國家級開(kāi)放城市蕪湖,工程總建筑面積56397.12㎡,主要功能為圖書(shū)館、檔案室、研究中心等。項目施工方在本項目使用EBIM云平臺作為協(xié)同管理的主要工具,通過(guò)移動(dòng)端將現場(chǎng)問(wèn)題收集反饋解決,利用BIM+二維碼進(jìn)行材料跟蹤把控進(jìn)度。 BIM協(xié)同管理 移動(dòng)端現場(chǎng)BIM模型輕量化瀏覽,將各BIM模型帶到現場(chǎng)與實(shí)物建
哪所大學(xué)最大圖書(shū)館
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