水體污染的定義 水體污染是指未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活污水、農業(yè)回流水和其他廢棄物,直接或間接排入江河湖海,超過(guò)水體的自?xún)裟芰Γ斐傻乇硭偷叵滤|(zhì)惡化,從而降低水體使用價(jià)值和使用功能的現象。
香料廢水處理,根據作用微生物的不同,生物處理法主要有好氧生物處理、
【摘 要】本文從生物化學(xué)工程及發(fā)展簡(jiǎn)述、天津現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況、生物化學(xué)工程特色開(kāi)放獲取文獻資源建設三個(gè)方面,對生物化學(xué)工程特色開(kāi)放獲取文獻資源建設進(jìn)行了探討。 【關(guān)鍵詞】高職院校圖書(shū)館 生物化學(xué)工程 特色文獻資源 開(kāi)放獲取 一、生物化學(xué)工程及發(fā)展簡(jiǎn)述 1.生物化學(xué)工程及發(fā)展簡(jiǎn)述 生物化學(xué)工程簡(jiǎn)稱(chēng)生化工程或生物化工,是生物化學(xué)反應的工程應用,是應用化學(xué)工程的原理和方法,將生物技術(shù)的實(shí)驗室成果經(jīng)過(guò)工藝及工程進(jìn)行工業(yè)開(kāi)發(fā)的學(xué)科。它既可視為化學(xué)工業(yè)的一個(gè)分支,又可認為是生物工程的一個(gè)組成部分。生化工程是一項重要的化
根據作用微生物的不同,生物處理法主要有好氧生物處理、厭氧生物處理、光合細菌生物處理等。好氧生物處理法主要分為活性污泥法和生物膜法兩類(lèi)。 1活性污泥法 活性污泥法是當前應用最廣泛的一種生物處理技術(shù),其運行方式很多.主要有傳統活性污泥法、階段曝氣法、生物吸附法、完全混合法、延時(shí)曝氣法、漸減曝氣法。 為了進(jìn)一步提高活性污泥法的處理效果,豐富凈化功能,簡(jiǎn)化設備和方便運轉,近年來(lái)活性污泥法在技術(shù)上有r不少的改進(jìn),如用氧氣代替空氣和純氧曝氣法、深水曝氣法、向曝氣池投加粉末活性碳、兩級活性污泥法(吸附+傳統活性污泥法或AB法)、間歇式活性污泥法(SBR法)等,還進(jìn)一步研究關(guān)于活性污泥法脫氮、除磷、脫色、除臭和絮凝劑的應用。 2生物膜法 生物膜法是好氧生物處理法的一種,是指使流過(guò)生在固定支承物表面的生物膜,利用牛物氧化作用和各相間的物質(zhì)交換,降解中有機污染物的方法。用生物膜法處理水的構筑物有生物濾池、生物轉盤(pán)和牛物接觸氧化法等。 3光合細菌生物處理法 光合細菌可以利用光能進(jìn)行高效的能
論文簡(jiǎn)介:過(guò)火生石灰、欠火生石灰的特點(diǎn),在施工中造成的質(zhì)量影響,從中得到怎樣控制工程質(zhì)量的方法。 投稿網(wǎng)友:fxqfxqfxq1512 上傳時(shí)間: 2013-06-25
H/O法生化處理工藝,污水處理工藝中生化處理法,是處理有機污水的主要方法。大多數有機廢水中含有苯環(huán)類(lèi)或長(cháng)鏈脂肪酸類(lèi)物質(zhì),它們較難被微生物直接代謝降解。根據廢水的這一特性,采用(H/O)水解(酸化)好氧流體化床工藝做為主體處理工藝,確保出水達到各級要求的排放標準。 水解工藝是一種新開(kāi)發(fā)出來(lái)的工藝過(guò)程,它是指復雜的有機物分子,在水解酶參與下加以水分子分解為簡(jiǎn)單化合物的反應,酶的催化反應效率要比相應無(wú)酶反應高106-1013倍,反應是在缺氧條件下進(jìn)行的。 厭氧反應分為四個(gè)階段:水解、酸化、酸性衰退和甲烷化。在水解階段,固體物質(zhì)溶解為溶解性物質(zhì),大分子物質(zhì)降解為小分子物質(zhì),難生物降解物質(zhì)轉化為易生物降解物質(zhì)。在酸化階段,有機物降解為各種有機酸。水解和產(chǎn)酸進(jìn)行得較
一些關(guān)于生物填料研究的論文[ 本帖最后由 yupengjing 于 2011-1-14 01:20 編輯 ]
看幻燈,學(xué)化學(xué),一目了然[ 本帖最后由 shnn52101448 于 2010-9-4 10:04 編輯 ]
1.凱氏定氮法主要測定( )A粗蛋白 B精蛋白 C.半微量蛋白 D.微量蛋白2.凱氏定氮法蛋白質(zhì)的一般換算因子為( )A6.0 B6.5 C.5.6 D6.25這兩道題是做模擬題時(shí)發(fā)現的,請問(wèn)應該在課本的哪一章節中去找相關(guān)內容?謝謝.
化學(xué)除磷和生物除磷哪個(gè)更具優(yōu)勢
論文簡(jiǎn)介:1.1污水來(lái)源及污水處理重要性1.1.1 污水來(lái)源污水來(lái)源一般分為生產(chǎn)污水處理和生活污水處理。生產(chǎn)污水包括工業(yè)污水、農業(yè)污水以及醫療污水等,而生活污水就是日常生活產(chǎn)生的污水,是指各種形式的無(wú)機物和有機物的復雜混合物,包括:①漂浮和懸浮的大小固體顆粒;②膠狀和凝膠狀擴散物;③純溶液。 投稿網(wǎng)友:taonjie<
某位大大很推薦的陳銀廣老師生物除磷相關(guān)論文,發(fā)來(lái)跟大家分享下,希望對大家有用
有關(guān)高鹽分廢水生物處理的論文,希望對大家有用
做項目時(shí)網(wǎng)上花錢(qián)下來(lái)的一些論文,提供給大家做參考。[ 本帖最后由 zyz0501 于 2012-8-15 09:48 編輯 ]
論文簡(jiǎn)介:對化學(xué)沉淀法除磷和生物法除磷的機理作了較詳細的闡述, 并就兩者在除磷效果、污泥產(chǎn)量、污泥處置、除磷費用方面進(jìn)行了比較。 投稿網(wǎng)友:liguijun 上傳時(shí)間: 2013-07-15 <
你的論文準備往什么方向寫(xiě),目前臭氧層已經(jīng)出現了空洞,減弱了臭氧層對陽(yáng)光中紫外線(xiàn)的阻擋作用,使人類(lèi)患皮膚癌的可能性增加。下面是精品學(xué)習網(wǎng)小編為大家準備的環(huán)保知識的載體化學(xué)教學(xué)論文。1、CO污染。在進(jìn)行初中化學(xué)CO性質(zhì)教學(xué)時(shí),教師要向學(xué)生介紹CO是大氣污染物之一,它可以與人體內的血紅蛋白結合,重者使人死亡。例如1984年印度地下毒氣(CO)罐泄漏,造成25人死亡,5萬(wàn)人雙目失明。2、?氮氧化合物、硫氧化合物污染。氮氧化合物和硫氧化合物是大氣中的重要污染物。礦物質(zhì)的燃燒,硫酸廠(chǎng)、硝酸廠(chǎng)的廢氣,發(fā)電廠(chǎng)的“黃龍”等是重要的污染源。SO2為大氣污染的元兇,有一定的致癌作用。氮氧化合物對人體有刺激作用,其毒性為CO的五倍,NO結合血紅蛋白的能力強于CO,如空氣中NO2濃度達到.5ppm可使樹(shù)葉全部掉光。3、鹵代烴污染。講鹵代烴時(shí)要介紹氟里昂(CCL2F2)排入大氣后可破壞臭氧層。目前臭氧層已經(jīng)出現了空洞,減弱了臭氧層對陽(yáng)光中紫外線(xiàn)的阻擋作用,使人類(lèi)患皮膚癌的可能性增加。有人預言,到275年世界上皮膚癌患者會(huì )因臭氧層空洞而顯著(zhù)增多,紫外
一、課程特點(diǎn)1.知識面廣此課程涉及建筑給水、污廢水、雨水、熱水、中水、消防、小區給排水、景觀(guān)給排水及游泳池給排水等諸多方面。從各系統的認識、組成、設計到管理等,內容豐富、龐雜。2.注重設計此課程是在建筑的基礎上發(fā)展起來(lái)的,主要注重設計方面,在施工及管理方面相對較弱。3.缺少理論由于課程和實(shí)際較接近,更多是經(jīng)驗數值,對其原理理解并不多。縱觀(guān)整個(gè)課程,唯一理論較深的是排水系統中關(guān)于管道壓力波動(dòng)的探討和認識。4.要求學(xué)時(shí)數不合理按照全國給排水科學(xué)與工程指導委員會(huì )教學(xué)要求,課堂教學(xué)40—50學(xué)時(shí),課程設計1周[2]。以此安排課程,只能將基本理論和基本系統講解給學(xué)生聽(tīng),無(wú)法很好地形成工程設計理念[3]。二、存在問(wèn)題1.教材內容相對落后隨著(zhù)高層、超高層建筑的不斷崛起,住宅小區的大量興建,舒適、健康、節約水資源等觀(guān)念日益普及,建筑給水排水工程在理論上和實(shí)踐中都有很大的發(fā)展。目前,建筑給水排水工程領(lǐng)域內的新技術(shù)、新工藝、新設
污水除磷的方法通常為兩種,一種是生物除磷,另一種是化學(xué)除磷劑除磷。 這兩種方法根據不
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