托兒所幼兒園建筑設計標準--總體環(huán)境設計
建造工作已經(jīng)完成。據悉,該幼兒園是一所公立幼兒園,位于街道的拐角處,四周都是繁華的馬路。設計團隊十分注重該幼兒園中運動(dòng)場(chǎng)的設計,將之作為重中之重,園中的房屋建設沿著(zhù)場(chǎng)地的邊界線(xiàn)展開(kāi)。建成后的幼兒園受到了大眾的一致好評,園內區域一部分被遮擋,一部分展露在外面,為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)安全可靠的生活學(xué)習環(huán)境。另外,該項目中的庭院布局方式非常巧妙,既保證了有效的自然通風(fēng),同時(shí)又在最大程度上增加了光線(xiàn)攝入量。該幼兒園的屋頂上方全部被綠色植被覆蓋,站在屋頂上方可以俯瞰整個(gè)幼兒園,這些屋頂設計就像是該幼兒園景觀(guān)的自然延伸。值得一提的是,整個(gè)項目采用單層結構,這主要是為了與周邊的景觀(guān)風(fēng)格保持一致。
普通幼兒園設計標準-上海
Chuon Chuon Kim 2 幼兒園是作為一個(gè)教育項目引入到胡志明市的,它在兒童和成人之間能夠開(kāi)展很多有意義的互動(dòng)。而將其放在學(xué)校內又能夠激發(fā)出人們的好奇心,并讓所有年齡段的人都能在這里輕松平靜的氛圍中進(jìn)行冒險和探索。
1.四個(gè)班以上的幼兒園應有獨立的建筑基地,并應根據城鎮及工礦區的建設規劃合理安排布點(diǎn)。幼兒園的規模在三個(gè)班以下時(shí),也可設于居住建筑物的底層,但應有獨立的出入口和相應的室外游戲場(chǎng)地及安全防護措施。 2.幼兒園的基地選擇應滿(mǎn)足下列要求: ㈠應遠離各種污染源,并滿(mǎn)足有關(guān)衛生防護標準的要求。 ㈡方便家長(cháng)接送,避免交通干擾。 ㈢日照充足,場(chǎng)地干燥,排水通暢,環(huán)境優(yōu)美或接近成熟綠化地帶。 ㈣能為建筑功能分區,出入口,室外游戲場(chǎng)地的布置提供必要的條件。
[size=11.818181991577148px]這座圓形城堡似的幼兒園-LOOP,由Keiichiro Sako創(chuàng )建的位于北京的Sako Architects工作室負責設計。LOOP國際幼兒園位于天津,有45000平方尺。建筑以白色墻壁為主,墻面上開(kāi)設了大小不同的類(lèi)似飛機窗口一樣的窗戶(hù),不同功能的窗戶(hù)被刷上了不同的顏色,讓人能容易地分辨出房間的使用功能。整個(gè)的建筑空間是一個(gè)環(huán)形,設計團隊希望孩子們在這里體會(huì )到真正的自由與歡樂(lè )。[size=11.818181991577148px]
幼兒園絕非功能容器,他還擔負著(zhù)以教化為目的的教育和文化功能。建筑的“體”和“面”具有不同的功能,偏重任何一方都是不足取的,因為幼兒需要有看,摸,聽(tīng),嘗等全方位的體驗,才能更好地接受客觀(guān)信息并重建知識。
這是一座位于日本宮崎縣都城市Kirishima山腳下的鄉野間的幼兒園兼托兒所。曾經(jīng)在此讀書(shū)的那波孩子,即使在多年之后,也會(huì )常常帶著(zhù)他們自己的孩子回來(lái)。這已經(jīng)成為了牢牢扎根于當地人思想深處的風(fēng)俗習慣。從這一代代人的傳承中獲取靈感,項目設計的主題被設定為“紐帶”。
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為嘉峪關(guān)某三層幼兒園建筑,總建筑面積為4860.25m ,主體高度為12.15米(室外地面至屋面板高度),室內外高差0.45米。圖紙內容包含:建筑設計說(shuō)明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯及衛生間大樣,門(mén)窗表,門(mén)窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: nokyulian
救助,智能建筑設計標準 ,怎么實(shí)施?
14年發(fā)布了目前托兒所、幼兒園建筑設計規范征求意見(jiàn)稿,但是沒(méi)有正式施行,按道理應該還是按照87年的試行稿來(lái)執行,現在由于場(chǎng)地條件限制,就沒(méi)有做全封閉的圍墻設計,現在規劃局不批,又拿出了新規范來(lái)說(shuō),大家怎么看啊
DB33-1092-2016《綠色建筑設計標準》20160501實(shí)施(非正式版)
建筑師:UDG + SEU地址:中國,江蘇省,無(wú)錫市,惠山首席建筑師:Qian Qiang建筑面積:7891.1 平方米項目年份:2014這是一個(gè)由上海聯(lián)創(chuàng )建筑設計有限公司(UDG)設計的江蘇無(wú)錫惠山榭麗花園小區幼兒園項目。該項目是一座三層高的橢圓型螺旋環(huán)形建筑,擁有寬敞的室外空間、充足的光線(xiàn),是理想的學(xué)習環(huán)境。建筑采用了流線(xiàn)形設計,并與現有
智能建筑設計標準GB50314-2015 已經(jīng)正式實(shí)施了,感覺(jué)里面說(shuō)的設計等級劃分說(shuō)的還是模棱兩可,弱電施工計價(jià)也沒(méi)有完整的標準,只能參考強電。導致建筑智能化施工和設計這塊的利潤并不高。其中說(shuō)的六大系統,很多子系統沒(méi)有配套的圖集,我想并不能真正的實(shí)施,比如信息化應用系統中說(shuō)的公共服務(wù)系統在辦公建筑中是應設置的,但是這個(gè)東西到底是做什么用?有哪些配套設備,并沒(méi)有文字說(shuō)明。這導致項目不僅在設計中還是施工中,心里都沒(méi)底。我本來(lái)懷著(zhù)很大的欣喜來(lái)研讀智能化,沒(méi)想到是這么個(gè)結果,讓我大失所望。不知你們是怎么理解這個(gè)規范的?
幼兒園建筑設計標準
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