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  • 問(wèn)道關(guān)于環(huán)保措施的知識

    說(shuō),一股廢氣,含硫的濃度是300000mg/m3,含塵濃度是30000mg/m3,是先除塵呢還是先脫硫,脫硫是采用二轉二吸回收硫呢,還是采用石灰石石膏脫硫。我認為的是先除塵,雖然脫硫和除塵沒(méi)有必須的先后,但常見(jiàn)的比如鍋爐煙氣是先脫硝再除塵再脫硫,對于脫硫,我認為這股氣的濃度小于3.5%,屬低硫煙氣,采用石灰石石膏脫硫好。大家都是工程界或有豐富運行知識的,能說(shuō)下嗎,說(shuō)得越多越好,不限于本題。謝謝

  • 一個(gè)老八校教師的三年級住宅設計課堂筆記

    以下文章來(lái)源 于 A05工作室

  • 建筑學(xué)大三年級課程設計:旅館設計

    圖紙簡(jiǎn)介: 本設計是高層旅館,裙房含餐飲娛樂(lè )設施,主樓有空中花園 投稿網(wǎng)友: lxl19910128 上傳時(shí)間: 2013-07-05

  • "節能環(huán)保知識“知多少?

    合理利用紙張(1)重復使用教科書(shū) 重復使用教科書(shū),是大勢所趨。減少一本新教科書(shū)的使用,可以減少耗紙約0.2千克,節能0.26千克標準煤,相應減排二氧化碳0.66千克。如果全國每年有三分之一的教科書(shū)得到循環(huán)使用,那么可減少耗紙約20萬(wàn)噸,節能26萬(wàn)噸標準煤,減排二氧化碳66萬(wàn)噸。(2)紙張雙面打印、復印 紙張雙面打印、復印,既可以減少費用,又可以節能減排。如果全國10%的打印、復印做到這一點(diǎn),那么每年可減少耗紙約5.1萬(wàn)噸,節能6.4萬(wàn)噸標準煤,相應減排二氧化碳16.4萬(wàn)噸。(3)用電子書(shū)刊代替印刷書(shū)刊 如果將全國5%的出版圖書(shū)、期刊、報紙用電子書(shū)刊代替,每年可減少耗紙約26萬(wàn)噸,節能33.1萬(wàn)噸標準煤,相應減排二氧化碳85.2萬(wàn)噸。(4)用電子郵件代替紙質(zhì)信函 在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的形勢下,用1封電子郵件代替1封紙質(zhì)信函,可相應減排二氧化碳52.6克。如果全國三分之一的紙質(zhì)信函用電子郵件代替,那么每年可減少耗紙約3.9萬(wàn)噸,節能5萬(wàn)噸標準煤,減排二氧化碳12.9萬(wàn)噸。(5)使用再生紙 使用感

  • 小學(xué)新標準英語(yǔ)(三年級起點(diǎn))第4冊配套光盤(pán)

    不知道大家有小孩的多不多?反正我有小孩,上小學(xué)四年級。希望這個(gè)東西對學(xué)習英語(yǔ)有所幫助文件下載到一個(gè)目標下,解開(kāi)壓縮即可。

  • 環(huán)保常用的填料知識介紹

    一、填料的定義 填料泛指被填充于其他物體中的物料。 在化學(xué)工程中,填料指裝于填充塔內的惰性固體物料,例如鮑爾環(huán)和拉西環(huán)等,其作用是增大氣-液的接觸面,使其相互強烈混合。 在化工產(chǎn)品中,填料又稱(chēng)填充劑,是指用以改善加工性能、制品力學(xué)性能并(或)降低成本的固體物料。 在污水處理領(lǐng)域,主要用于接觸氧化工藝,微生物會(huì )在填料的表面進(jìn)行累積,以增大與污水的表面接觸,對污水進(jìn)行降解處理。 優(yōu)點(diǎn):結構簡(jiǎn)單、壓力降小、易于用耐腐蝕非金屬材料制造等。對于氣體吸收、真空蒸餾以及處理腐蝕性流體的操作,頗為適用。 缺點(diǎn):當塔頸增大時(shí),引起氣液分布不均、接觸不良等,造成效率下降,即稱(chēng)為放大效應。同時(shí)填料塔還有重量大、造價(jià)高、清理檢修麻煩、填料損耗大等缺點(diǎn)。 二、填料選用準則 填料的幾何特性數據主要包括比表面積、空隙率、填料因子等,是評價(jià)填料性能的基本參數。 (1)比表面積單位體積填料的填料表面積稱(chēng)為

  • 海宏環(huán)保知識經(jīng):霧霾是什么?

    海宏環(huán)保知識經(jīng):霧霾是什么?

    霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述。當人類(lèi)活動(dòng)排放的細顆粒物超過(guò)大氣循環(huán)的能力和承載力,細顆粒物的濃度就會(huì )持續聚集,這時(shí)如果天氣條件比較穩定,就容易出現大范圍的霧霾天氣。 霧霾是什么? 說(shuō)到霧霾,很多人會(huì )以為霧霾就是 PM2.5 ,其實(shí) PM2.5 只是霧霾的一種成分,只是它對人體的傷害最大,所以 PM2.5 常常成為霧霾的代名詞。 我們常說(shuō)的霧霾其實(shí)是霧和霾的組合,但是霧是霧,霾是霾,霧和霾的區別很大。

  • 知識普及:環(huán)保型碳氫制冷劑

    在空調、冰箱中,制冷劑是非常重要的。那么什么是制冷劑呢?在當今社會(huì ),環(huán)保大行其道,如何生產(chǎn)出更環(huán)保更節能的制冷劑,成為了新的商機。制冷劑又稱(chēng)制冷工質(zhì),它是在制冷系統中不斷循環(huán)并通過(guò)其本身的狀態(tài)變化以實(shí)現制冷的工作物質(zhì)。制冷劑在蒸發(fā)器內吸收被冷卻介質(zhì)(水或空氣等)的熱量而汽化,在冷凝器中將熱量傳遞給周?chē)諝饣蛩淠K男再|(zhì)直接關(guān)系到制冷裝置的制冷效果、經(jīng)濟性、安全性及運行管理,因而對制冷劑性質(zhì)要求的了解是不容忽視的。制作制冷劑的基本要求為:(1)具有優(yōu)良的熱力學(xué)特性,以便能在給定的溫度區域內運行時(shí)有較高的循環(huán)效率。具體要求為:臨界溫度高于冷凝溫度、與冷凝溫度對應的飽和壓力不要太高、標準沸點(diǎn)較低、流體比熱容小、絕熱指數低、單位容積制熱量較大等。 (2)具有優(yōu)良的熱物理性能和良好的化學(xué)穩定性,有較高的傳熱系數,并且保證在最高工作溫度下工質(zhì)不發(fā)生分解。 (3)與潤滑油有良好互溶性 (4)安全性 工質(zhì)應無(wú)毒、無(wú)刺激性、無(wú)燃燒性及爆炸性。 (5)電氣絕緣性有良好的 (6)經(jīng)濟性 要求工質(zhì)低廉,易于獲得。<

  • 尋找幫忙 別樣知識(環(huán)保材料)!!!!

    尋找幫忙 別樣知識(環(huán)保材料)!!!!

    最近我在做個(gè)河道廢水治理!發(fā)現在做浮島的都是些園林專(zhuān)業(yè)的,他們都注重在景觀(guān)上做文章。最近我想把生物凈化加入植物浮島里面。讓浮島不但有景觀(guān)效果還有凈化水質(zhì)效果,也為我們環(huán)境工程人員表現下!所以在尋找一種密度比較小(越小越好)能浮于水面且浸在水下的部分要有凈化水、著(zhù)生微生物,同時(shí)最好能象毛巾樣讓空氣如水樣滲入水體。(如浮石類(lèi)具有凈化效果且能漂浮于水面)浮島:是一種能浮于水面且能為植物生長(cháng)在水面提供浮力支撐。

  • 節能環(huán)保小知識,這些你需要了解

    節能環(huán)保小知識,這些你需要了解

    節能環(huán)保小知識,一起來(lái)學(xué)習 1、世界環(huán)境日是哪一天?(聯(lián)合國于1972年6月5日召開(kāi)“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”,每年的6月5日為世界環(huán)境日) 2、與環(huán)境有關(guān)的節日:2月 21日世界森林日;3月12日植樹(shù)節;3月22 日世界水日;4月7日世界衛生日;4月22日世界地球日;5月31世界無(wú)煙日等。 3、人類(lèi)面臨的十大環(huán)境問(wèn)題:水環(huán)境污染、大氣環(huán)境污染、固體廢棄物污染、酸雨、森林銳減、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少。 4、溫室效應氣體主要有哪些:二氧化碳、氮氧化合物、甲烷、氟氯羥、臭氧等。 5、現代化的廢水處理方法有哪些?物理處理、化學(xué)處理、生物處理。 6、污染物分為哪三類(lèi)?工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染。 7、垃圾收集分類(lèi)箱分三種顏色:紅黃藍;紅色無(wú)毒無(wú)害,藍色可回收,黃色不可回收。 8、世界核電史上最嚴重的事故是:1986年發(fā)生于原蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站事故。 9、世界每分鐘損失公地40萬(wàn)平方米,每分鐘有21萬(wàn)森林消失

  • 【環(huán)保學(xué)院】科普:環(huán)保標準小知識

    我國環(huán)保標準的數量有多少?是怎么分類(lèi)的?        我國現行有效的國家環(huán)保標準1753項,依法備案的現行地方強制性環(huán)保標準167項。環(huán)保標準分為“兩級五類(lèi)”,兩級包括國家級和地方級標準,五類(lèi)包括環(huán)境質(zhì)量標準、環(huán)境污染物排放(控制)標準、環(huán)境監測類(lèi)標準、環(huán)境基礎標準和環(huán)境管理規范類(lèi)標準。 國家環(huán)保標準和地方環(huán)保標準是什么樣的關(guān)系?        根據《環(huán)境保護法》的規定:“地方對國家環(huán)境質(zhì)量標準和污染物排放標準中未作規定的項目,可以制定地方環(huán)境質(zhì)量標準及污染物排放標準;對國家環(huán)境質(zhì)量標準和污染物排放標準中已作規定的項目,可以制定嚴于國家標準的地方環(huán)境質(zhì)量標

  • 2016年環(huán)保專(zhuān)業(yè)知識-上-張工

    2016年環(huán)保專(zhuān)業(yè)知識-上-張工

    注冊給排水、建筑工程、結構、巖土、電氣、暖通、環(huán)保、消防師培訓 張工教育自2011年成立以來(lái)一直專(zhuān)注于注冊工程師考試培訓,提供最全面、最專(zhuān)業(yè)、最貼心、最人性化的培訓、咨詢(xún)、答疑等服務(wù)。

  • 從同濟大學(xué)景觀(guān)學(xué)系本科三年級評圖課來(lái)談景觀(guān)設計

    【轉載一篇文,不錯的】好久沒(méi)來(lái)了,應 abbs裴小姐的約,發(fā)篇文章,和大家探討一下景觀(guān)設計。我也是景觀(guān)設計的親歷者,參與著(zhù)中國風(fēng)起云涌的建設浪潮。我想應該能為后起之秀們提供一些經(jīng)驗和教訓,希望abbser們多多指正。今天受同濟大學(xué)景觀(guān)學(xué)系老師的邀請,參加本科三年級的“城市廣場(chǎng)設計”評圖課。這是他們從建筑設計轉到景觀(guān)設計的第一個(gè)課題,因此同學(xué)和老師們都非常重視,課從上午08:00一直上到12:30,中間沒(méi)有休息,可見(jiàn)大學(xué)老師的工作強度是相當大的。其間,我遇到了我讀書(shū)時(shí)的許多老師,如金云峰老師、周向頻老師、李文敏老師、劉立立老師、劉悅來(lái)老師、李瑞冬老師等,大家聊了很多,感觸也頗多。本文先從12:20分左右評圖課馬上就要結束時(shí)一位女同學(xué)的抱怨談起。該同學(xué)抱怨本次評圖的老師沒(méi)有“規劃”,以致于4個(gè)小組52位同學(xué)的圖紙到最后匆忙結束,他們很多同學(xué)辛辛苦苦通宵趕的圖,老師看都沒(méi)看一眼,這令同學(xué)們心寒。可以看出這是一位直言不諱的同學(xué),也代表了很多同學(xué)的心聲,我們讀書(shū)那時(shí)候可不敢當著(zhù)這么多人的面和老師抱怨。周向頻和劉立立老師都分別作了解釋?zhuān)f(shuō)得很好。如

  • 環(huán)保小知識 不要燒落葉和廢紙

    不要燒落葉和廢紙樹(shù)葉本身能吸收和蓄積一些有害物質(zhì),同時(shí)還積存不少灰塵。廢紙中含有一些油墨,里面含有鉛和其它有害物質(zhì)。燃燒時(shí),樹(shù)葉上的一些有害物質(zhì)會(huì )隨煙霧排入空氣,還會(huì )產(chǎn)生大量的一氧化碳和致癌物3,4苯并芘。污染的空氣必然會(huì )危害人體的健康。廢紙在燃燒時(shí),除產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳等有害氣體外,還會(huì )向空氣中排放鉛等有害金屬。因此,不應隨意地焚燒落葉和廢紙。樹(shù)葉在清掃后,可以裝入垃圾集裝箱由環(huán)衛部門(mén)處理,最好能埋入土里,讓其腐敗變成養料。廢紙應回收進(jìn)行處理,有些保密材料應送到有關(guān)工廠(chǎng)處理,這樣廢紙即能做紙漿減少浪費,又能減少環(huán)境污染。 1996年北京市環(huán)保局、北京市環(huán)衛局等6個(gè)局聯(lián)合發(fā)出通告,嚴禁在城近郊區,特別指定區,靠近市區的公路鐵路沿線(xiàn),河湖渠道邊坡以各種形式焚燒枯草、樹(shù)葉、垃圾;廣大市民如發(fā)現有違法亂燒者,有權向有關(guān)部門(mén)舉報;有關(guān)部門(mén)要嚴格執法,對違反通告者依照環(huán)保法規從嚴處罰。

  • 注冊環(huán)保歷年水案例知識點(diǎn)分布

    本帖最后由 陳工培訓 于 2013-12-19 22:13 編輯 歷年水案例知識點(diǎn)分布http://bbs.co188.com/thread-8813244-1-1.html

  • 注冊環(huán)保大氣方向案例知識點(diǎn)統計

    大氣方向案例知識點(diǎn)統計

  • 參加《環(huán)保知識講座》后的一些體會(huì )

    本帖最后由 一介書(shū)生第二 于 2014-1-10 15:16 編輯 去年年底,參加了集團公司組織的《環(huán)保知識講座》培訓學(xué)習,體會(huì )很深。講課的老師是原浙江省環(huán)境保護局副局長(cháng)李澤林教授。 講課內容分為兩塊:第一,目前對環(huán)境保護問(wèn)題,公眾最關(guān)注的有哪一些?第二,關(guān)于環(huán)境保護問(wèn)題的幾點(diǎn)思索。 一、公眾關(guān)注點(diǎn) 近來(lái)的幾件大事引起了公眾的高度關(guān)注,其中以下三點(diǎn)尤其引人注目。

  • 注冊環(huán)保歷年真題案例知識點(diǎn)分布

    注冊環(huán)保歷年真題案例知識點(diǎn)分布http://bbs.co188.com/thread-8820186-1-1.html

  • 借用他人的環(huán)保知識,請來(lái)看看

    1.用盆和桶接水來(lái)洗東西比直接用水沖洗更省水。如刷牙時(shí),用口杯接水后,關(guān)了水龍頭再刷,只需要0.5升水,而直接開(kāi)著(zhù)水龍頭刷牙1分鐘,則要浪費9升水。 2.淘米水可用來(lái)洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花;殘余茶水可用來(lái)擦家具。 3. 菜先揀后洗,能夠避免浪費水。家里洗餐具,最好先將餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。 4.改洗潔精洗瓜果蔬菜為鹽水浸泡沖洗,既節水又防止洗潔精體內殘留。 5.洗澡時(shí):先將水管中的冷水用盆收集,用于洗衣服、洗手等;室溫適宜的情

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三年級環(huán)保知識

三年級環(huán)保知識專(zhuān)題,為您提供三年級環(huán)保知識相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與三年級環(huán)保知識 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論,更多三年級環(huán)保知識相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)

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