大家來(lái)做這個(gè)花壇的綠化設計吧,這花壇已經(jīng)完工了,過(guò)幾天我上傳全過(guò)程(從設計,施工,到收錢(qián)).下面是某學(xué)校臺階的坡面花壇,實(shí)際是兩個(gè)6×5M的花壇(橫6米,豎5米)請有興趣的朋友做做,活躍一下氣氛.
您們好,我現在正在讀大三,但是我的學(xué)校是三本學(xué)校,可是我一直想去設計院,我知道不可能的。我認為學(xué)土木拿著(zhù)別人的圖紙施工,沒(méi)意思,我一直愿望我能去設計,但是我知道不行,請幫助我理順這個(gè)觀(guān)念。要考一級注冊結構師才能進(jìn)去嗎?在沒(méi)有關(guān)系的情況下,怎么才能進(jìn)去設計院。我很糾結。我認為土木除了設計其他的施工啊什么的都沒(méi)有技術(shù)含量,對嗎?
如今,立體花壇被譽(yù)為城市的活雕塑,不僅僅是因為它栩栩如生的造型設計,這還得益于立體花壇的色彩搭配。立體花壇在色彩的搭配上很注重講究細節,一點(diǎn)點(diǎn)小的色彩差異都會(huì )毀掉立體花壇的整體效果。 園林設計者平時(shí)在立體花壇搭配色彩的時(shí)候會(huì )注重許多細節。就比如在一個(gè)立體花壇中配色不宜太多。一般花壇2—3種顏色就可以了,像大型花壇的話(huà),4—5種顏色就行。如果配色太多反而會(huì )讓立體花壇顯得雜亂。 要想使立體花壇看起來(lái)充滿(mǎn)活力,就得在花壇中運用到顏色的冷暖變化,冷暖變化可以表現出花壇的空間美感和立體藝術(shù)效果。比如以綠、蘭、紫為主的冷色調會(huì )使人聯(lián)想到水與冰,另有加強臨近色調能力的白色,它作為補償性加配色彩,能夠調和色相的統一,避免出現色相的沖突與偏差。 立體花壇(立體花壇的管理步驟)色彩的設計學(xué)問(wèn)可真不少,如果大家感興趣的話(huà)可以去研究這方面的知識。
我是一個(gè)學(xué)術(shù)型的 結構工程專(zhuān)業(yè) 的研究生,(08年專(zhuān)科畢業(yè), 2011年考上的)研一生活馬上就要結束了,我面臨著(zhù)在學(xué)校考二級注冊結構工程師 還是到設計院實(shí)習的選擇? 請求各位高人指點(diǎn),(我知道,到了設計院再想考二注或者一注的話(huà),就很困難了,因為時(shí)間很難保證,但在學(xué)校 是可以保證充足的復習時(shí)間的)。 請問(wèn)小弟應該如何抉擇?[ 本帖最后由 as2311796 于 2012-3-25 22:45 編輯 ]
圖紙簡(jiǎn)介: 本建筑概況:建筑面積約7153.02平方米,室內外高差450mm,樓蓋及屋蓋均采用現澆鋼筋混凝土框架結構,樓板厚度取120mm,填充墻采用蒸壓白砂磚砌塊。門(mén)窗使用:門(mén)廳大門(mén)采用鋼門(mén),其它為木門(mén),門(mén)洞尺寸為1.5m×2.5m,窗為鋁合金窗,洞口尺寸為1.5m×2.1m,和1.2m×1.8m。地質(zhì)條件:根據設計任務(wù)說(shuō)明地震設防烈度為7度。結構概況:結構體系框架結構,基礎為柱下獨立基礎,基礎混凝土C20,其余混凝土為C30.圖紙可供參考~
我在做一個(gè)小體育館,里面座位600多個(gè),一層主要為籃球場(chǎng)和游泳池。局部有2-3層是辦公,其余地方鏤空。目前建筑定性為體育館建筑,那么座位數不到1200不上消火栓,目前是考慮做消防軟管卷盤(pán), 但是又有人說(shuō)你立面有些辦公雖然是配套的辦公但是你這個(gè)就得按辦公樓來(lái)套規范體積大于10000了,你就得上消火栓?現在糾結是否上消火栓系統,因為規范明確說(shuō)了體育館,而我這個(gè)建筑就定性的是體育館,但確實(shí)里面有配套的辦公和活動(dòng)室。
餐廳照明應該采用什么燈具?餐廳高度4。8米,長(cháng)50米,寬12米,如果采用格柵燈,3x40w的,12米寬布4個(gè),長(cháng)度方向布8排,共32組格柵燈,不知照度夠不夠?還有空調,應該按什么來(lái)布置?餐廳的電氣還要考慮其他的嗎
三天要搞定學(xué)校一座學(xué)校所有的圖,天哪,還要用手畫(huà),誰(shuí)有可供參考的啊??先謝了哦。。EMAIL:iousnow@163.com
我的工程學(xué)校餐廳,每層2000平方,共三層多規上有:4 任一樓層建筑面積大于1500m2 或總建筑面積大于3000m2 的展覽建筑、商店、旅館建筑、以及醫院中同樣建筑規模的病房樓、門(mén)診樓、手術(shù)部;建筑面積大于500m2 的地下商店;學(xué)校餐廳是否應用這一條我們學(xué)校的餐廳總面積都超過(guò)3000,也沒(méi)有做自噴,僅做了消火栓,不知大家是怎么看的
圖紙簡(jiǎn)介: 學(xué)校花園園林綠化規劃施工圖,包含全套施工圖,總平面規劃圖,方格網(wǎng)控制圖,尺寸放線(xiàn)圖,微地形施工圖,水池施工圖,水景墻施工圖,花崗巖道路施工圖,鋪裝施工圖,臺階施工圖,橋施工圖,閥門(mén)井及泄水井施工圖,閥門(mén)井及泄水井安裝圖,苗木種植施工圖,孔子雕塑基礎施工圖,鐵藝護欄詳圖,布筋圖,雕塑基礎施工圖,噴灌系統圖。 投稿網(wǎng)友: yinlituwen<
施工組織設計 平基土石方施工方案 腳手架施工方案 模板施工方案 水電安裝施工方案[ 本帖最后由 csccbjs 于 2011-5-21 07:24 編輯 ]
圖紙簡(jiǎn)介: 食堂、禮堂某中學(xué)食堂餐廳,禮堂;頂層大空間,屋頂為網(wǎng)架結構。 投稿網(wǎng)友: caodacdvvv 上傳時(shí)間: 2013-08-20
圖紙簡(jiǎn)介: 整套學(xué)校教學(xué)綜合樓,框架加磚混結構,平面含有一個(gè)100的會(huì )議室 投稿網(wǎng)友: adu5543117 上傳時(shí)間: 2013-08-08 <
學(xué)校概況 萬(wàn)庭設計培訓學(xué)校 成立于2008年3月15日。現已在北京武漢兩地辦學(xué)。培訓學(xué)校的成立,是為了給建筑設計及其相關(guān)行業(yè)培養急需的設計人才和工程預算人才。培訓中心通過(guò)協(xié)作單位組織了年富力強、經(jīng)驗豐富的設計界高級工程師,組成了實(shí)力雄厚的教師隊伍。至今已為設計行業(yè)培養各類(lèi)合格人才,這些人員均已走上設計崗位及工程預算崗位。
我是一個(gè)學(xué)術(shù)型的 結構工程專(zhuān)業(yè) 的研究生,(08年專(zhuān)科畢業(yè), 2011年考上的)研一生活馬上就要結束了,我面臨著(zhù)在學(xué)校考二級注冊結構工程師 還是到設計院實(shí)習的選擇? 請求各位高人指點(diǎn),(我知道,到了設計院再想考二注或者一注的話(huà),就很困難了,因為時(shí)間很難保證,但在學(xué)校 是可以保證充足的復習時(shí)間的)。 請問(wèn)小弟應該如何抉擇?
港區學(xué)校在城市的戰略位置,Zac des碼頭混合開(kāi)發(fā)區中間,是一個(gè)典型的案例城市可持續發(fā)展。位于一個(gè)城市綜合體中間,主要由高層寫(xiě)字樓和住宅組成,它也將是顯著(zhù)的因為它的屋頂,該項目的基本特征是臨近的建筑物外觀(guān)上的開(kāi)口。 我們設計了這個(gè)設施,以實(shí)現零能耗,以便Zac des碼頭項目象征性的可持續發(fā)展,必須在其附近的一個(gè)強有力的標志性建筑,這是由其選擇廠(chǎng)址的模范,為少年兒童提供室內舒適的環(huán)境–特別設計的學(xué)校操場(chǎng)、花園–和通過(guò)對光伏發(fā)電板區的處理,集成到建筑,從大街上可見(jiàn),給學(xué)校一個(gè)強大的教育身份。
學(xué)校花壇設計
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