圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙包含有:樁位平面圖,柱網(wǎng)平面圖,二層板配筋平面圖,三層板配筋平面圖,屋頂板配筋平面圖,屋頂梁配筋平面圖,三層梁配筋平面圖,基礎結構平面圖等,可供參考。 投稿網(wǎng)友: shuxing108 上傳時(shí)間: 2013-12
圖紙簡(jiǎn)介: 某三層幼兒園的設計,可以作為畢業(yè)設計參考。 投稿網(wǎng)友: samforbusiness 上傳時(shí)間: 2013-03-14 圖紙
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙是某地幼兒園建筑平面設計圖,圖紙內容:一層平面圖,二層平面圖,三層平面圖,屋頂平面圖,剖面圖,立面圖等,可供參考。 投稿網(wǎng)友: gdh05723260176 上傳時(shí)間: 2014-02-19
這是我大二第一個(gè)設計,剛交的圖,大家look look
《建筑設計防火規范》11.4.1.8條老人建筑、任一樓層建筑面積大于1500m2或總面積大于3000m2的旅館建筑、療養院的病房樓、兒童活動(dòng)場(chǎng)所和大于等于200床位的醫院的門(mén)診樓、病房樓、手術(shù)部等;根據這個(gè)規范,幼兒園是否做消防報警是根據面積來(lái)確定的?還是只要是幼兒園必須做消防報警。
小腦袋有大智慧,小房間要有大視野,小型幼兒園要有大的空間使用率,合理的規劃和設計是少不了的。很多幼兒園看起來(lái)就感覺(jué)壓抑不堪,很大一部分原因與裝修的色調,室內的格局不同有關(guān)系的。所以在規模一定、條件允許的情況下,小型幼兒園進(jìn)行一些設計和匹配的裝修是很有必要的。
圖紙簡(jiǎn)介: 某12班幼兒園CAD方案,含總平面規劃,三層半 投稿網(wǎng)友: zhongxuanzhopng 上傳時(shí)間: 2013-09-18
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為徐州某小區幼兒園建筑方案設計,圖紙內容包含:首層平面圖,二層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: haitao8013 上傳時(shí)間: 2014-06-23
圖紙簡(jiǎn)介: 這是某幼兒園三層磚混結構給排水及消防設計圖,圖紙包括:圖紙目錄,圖例,主要設備材料表,地上一層至三層給排水、消防平面圖,屋頂給排水、消防平面圖,各層衛生間詳圖及管道系統圖,生活給水、排水、消火栓給水系統圖。 投稿網(wǎng)友: chenshuang36 上
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為6個(gè)班幼兒園設計,圖紙包含:底層平面圖,2層平面圖,3層平面圖,屋頂平面圖,4個(gè)立面圖,3個(gè)剖面圖,樓梯詳圖 投稿網(wǎng)友: xinnian2012 上傳時(shí)間: 2014-09-0
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙是某地三層幼兒園建筑照明、弱電、消防設計圖,圖紙內容:各層照明平面圖,各層配電平面圖,各層弱電平面圖,各層消防平面圖,基礎接地平面圖,屋面避雷平面圖等,可供參考。 投稿網(wǎng)友: ldx19900817 上傳時(shí)間:
我看遍了整個(gè)論壇,也沒(méi)有發(fā)現關(guān)于幼兒圓的資料誰(shuí)有關(guān)于框架結構的幼兒園 計算書(shū)及圖紙哪位大俠有,竟請麻煩下~~傳個(gè)!以供大家學(xué)習探討!謝謝!
全套世界幼兒園設計典例
我的幼兒園大家給我點(diǎn)評價(jià)啊
現在看來(lái),貌似交通上很不順暢,不過(guò)當時(shí)很用心,望多指教
圖紙簡(jiǎn)介: 幼兒園設計建筑圖6到8個(gè)班,歐式豪華幼兒園,富貴大氣。 投稿網(wǎng)友: huangshenyuan 上傳時(shí)間: 2013-06-30
圖紙簡(jiǎn)介: 電氣設計圖紙,煙感、消防栓、滅火器、指示燈、安全出口、消防通道、設計審核通過(guò)的圖紙,供大家分享。希望對大家有用。 投稿網(wǎng)友: amoyde588 上傳時(shí)間: 2013-08-26
從各大幼兒園的走訪(fǎng)中發(fā)現,幼兒園裝修設計和裝飾設計都大同小異,想要在眾多的幼兒園中脫穎而出,不僅需要嚴謹的教學(xué)態(tài)度,幼兒園內的裝飾設計創(chuàng )意也是必不可少的部分。 一所幼兒園要與其他幼兒園有所不同就必須擁有獨特創(chuàng )意的部分,比如具備書(shū)法室,讓孩子們從小就接觸我們中華民族的傳統文化,接受文化的熏陶就會(huì )變得更加文雅有氣質(zhì),這是大多數父母所希望的。 幼兒園大門(mén)的設計可以采用大氣的裝飾,幼兒園并不是人們傳統所想象的就是一個(gè)小小的建筑,大氣的幼兒園也比比皆是,所以想要吸引更多孩子到幼兒園進(jìn)行讀書(shū),可以在大門(mén)上做文章,幼兒園的大門(mén)一定要符合小孩的心理學(xué),設計成小孩子看得懂的簡(jiǎn)單符號或者圖形,假若設計成動(dòng)漫卡通人物的造型是最好不過(guò)了。 幼兒園內的走廊設計也不一定要采取直道的形式,可以選用彎彎曲曲的路線(xiàn),讓小孩走在彎曲的道路上會(huì )有深處叢林的感覺(jué),讓小孩愛(ài)上這種神秘感,同時(shí)要營(yíng)造神秘感或者森林的感覺(jué),可以在走廊的墻壁上貼紙,
如何增強幼兒園校園建筑的親和力和表現力,塑造童趣的氛圍,以人性化的手法減弱幼兒園建筑的嚴肅性,從而創(chuàng )造出幼兒喜歡的環(huán)境,是當今幼兒園設計的一大熱點(diǎn)。設計的宗旨是塑造一座有著(zhù)豐富校園文化背景及娛樂(lè )空間的校園,它不僅是作為建筑物而存在,還是一個(gè)不同空間的組合體,這些空間因為人的活動(dòng)而生機勃勃。 空間界定 校園已突破原有教學(xué)樓的意義,它給兒童一個(gè)更開(kāi)闊的、更富有創(chuàng )新精神的思考空間。例如,若場(chǎng)地面積不足的情況下,可在設計上運用虛、實(shí)空間的穿插、過(guò)渡、連接等設計手法,來(lái)掩飾用地面積上的不足,使整個(gè)校園空間變得豐富而生動(dòng)!建筑物是實(shí)體,過(guò)廊、柱廊是虛體,虛實(shí)交錯,并利用虛空間連接各個(gè)室外空間,空間層次變得豐富而立體。 活潑輕快的建筑風(fēng)格 兒童對未知的世界永遠充滿(mǎn)好奇,他們總有問(wèn)不完的為什么,他們很難把握一件事物的總體概念,但同時(shí)又會(huì )被一些特別的細節或特別的地方所吸引,如絢麗的顏色、活潑的框架、迂回曲折的走廊等
幼兒園設計圖案
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