現(xiàn)場管理實際上是我們企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)。同時,它也是企業(yè)整體管理工作中最重要的組成部分。換言之,施工企業(yè)若想在日趨白熱化的市場競爭中獲得應(yīng)得份額,就必須優(yōu)化現(xiàn)場管理。
本文檔為建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計論文案例,文檔內(nèi)容詳細,資料可供參考。
本建筑為華東交通大學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)樓,建筑功能主要作為大班大教室使用。主體五層,總建筑面積28000M2,為學(xué)校標志性建筑。按照建筑設(shè)計要求,所有教室均按多媒體教室設(shè)計,并安裝分體式空調(diào)。要求結(jié)合區(qū)域供電條件、學(xué)校用電管理及節(jié)約用電需求、學(xué)校安全
土木與建筑學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)
隨著改革開放政策的深放,城市化發(fā)展,各工商業(yè)用電也在不斷的增長。玉環(huán)縣城關(guān)區(qū)工業(yè)及居民用電的近些年來增長率每年在7%左右,而向城關(guān)區(qū)供電的110kV玉環(huán)變,35kV三潭變均已滿負荷運行。在高溫季節(jié),居民生活用電大幅增長情況下,幾條重載線路更
住宅照明系統(tǒng)采用了簡單的照明方式,只保證照明質(zhì)量,未完全考慮節(jié)能、方便。在配電系統(tǒng)設(shè)計中,對住宅采用了單獨進線集中計量的供電方式,對公共用電負荷中的二級負荷采用雙電源末端互投供電方式,保證供電的可靠性。低壓配電系統(tǒng)的接地方式為 TN—C—S
土木與建筑學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)
摘要: 文中闡述了建筑物消防系統(tǒng)的設(shè)計依據(jù),了保衛(wèi)社會主義建設(shè)和公民生命財產(chǎn)的安全,貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,合理設(shè)計自動噴水滅火系統(tǒng),減少火災(zāi)危害, 特制定本規(guī)范,自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計,應(yīng)根據(jù)建筑物
在臺灣綠色建筑評價是一個新的制度,在它的一個7個類別中,通過建筑設(shè)備設(shè)計節(jié)省水資源,使水資源保護置于優(yōu)先地位。本文介紹了綠色建筑計劃,提出了節(jié)約用水指標用定量方法和案例研究。這個評價指標涉及到規(guī)范的科學(xué)量化,可用于預(yù)先設(shè)計階段,以取得預(yù)期效
本設(shè)計的工程為梧桐馨園小區(qū)18#樓,一類高層建筑,一至十八層均為住宅,其住宅生活用電為三級負荷,二類防雷建筑物設(shè)計。設(shè)計范圍:低壓配電系統(tǒng),照明和插座系統(tǒng),防雷接地系統(tǒng),有線電視系統(tǒng),電話機數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
本工程建筑高度為54m,共18層。給水系統(tǒng)采取分區(qū)給水方式,1~4層市政管網(wǎng)供水,5~18層變頻加壓泵供水,均采用下行上給方式。消防系統(tǒng)包括建筑室內(nèi)的消火栓系統(tǒng)布置、地下室的自動噴淋系統(tǒng)布置、發(fā)電機房及儲油間的自動水噴霧系統(tǒng)布置。在2#屋頂
本建設(shè)工程項目為多層建筑,地下一層地上四層,建筑高度21.510m.建筑總面積43000㎡,其中地上建筑面積為34000㎡,地下建筑面積為12000㎡B地塊停車場約5000㎡.建筑耐火等級為二級,本工程抗震設(shè)防烈度為7度,結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)
優(yōu)秀定制土木工程管理畢業(yè)設(shè)計施工組織土木土建建筑論文參考資料
石家莊危險物處置中心供配電系用畢業(yè)設(shè)計全文
建筑給水排水畢業(yè)設(shè)計/建筑給水排水畢業(yè)設(shè)計
這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當重要的意義。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響
社會在不斷的發(fā)展,人們的各方面需求也在不斷變化,因此人們對住房的要求日趨提高,在隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學(xué)的不斷提高,高層建筑的高度和層數(shù)也在不斷地增加。進入21世紀以來,高層建筑向著層數(shù)更多、設(shè)備更完善、功能更齊全、技術(shù)更先進的方向發(fā)展、高
抗震概念設(shè)計是指從宏觀上對房屋結(jié)構(gòu)做合理的選型、規(guī)劃和布置,選用合格的材料,采取有效的構(gòu)造措施,以達到抗震設(shè)計的目的。 對于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),概念設(shè)計的原則有:1.結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計和構(gòu)造措施應(yīng)該按抗震等級劃分;2.抗震結(jié)構(gòu)宜有多道抗震防線,并
適用于土木工程專業(yè) 建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,內(nèi)含計算書及圖紙。
居住小區(qū)是城市的基本構(gòu)成。小區(qū)建設(shè)水平的好壞直接影響著居民居住環(huán)境的優(yōu)劣,而小區(qū)規(guī)劃又是小區(qū)建設(shè)的先行,是影響小區(qū)建設(shè)水平的重要環(huán)節(jié),因此,住宅小區(qū)居住環(huán)境的優(yōu)劣,首先取決于規(guī)劃方案的好壞。
2010年畢業(yè)設(shè)計要求,格式
全套完整的建筑畢業(yè)設(shè)計,供大家參考及下載,謝謝!!
詳細的計算過程,包括熱冷水,雨水、污廢水、消防全部系統(tǒng)。另外本人還有對應(yīng)的圖紙。有需要的朋友加我Q616763928
同濟大學(xué)土木工程本科畢業(yè)設(shè)計 框架結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書 三層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)辦公樓 一組,7度,四類場地 丙類建筑
本畢業(yè)設(shè)計說明書根據(jù)任務(wù)書要求以及最新相關(guān)規(guī)范編寫,內(nèi)容全面、明確,既給出了各類問題解決方法的指導(dǎo)思想,又給出了具體的解決方案,并且明確地給出了各類公式及符號的意義和必要的說明。本說明書概念清晰、語言流暢,每章都有大量的計算表格,并且對重點
該論文是在一個大型賓館工地實習(xí),在安裝項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,用了2個月時間完成,內(nèi)容比較全面、細致。
福州6層小區(qū)住宅建筑畢業(yè)設(shè)計,框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防為7度,各層建筑平面圖,立面圖。
本設(shè)計根據(jù)給定的資料,通過對原始數(shù)據(jù)的分析,根據(jù)該路段的地質(zhì)、地形、地物、水文等自然條件,依據(jù)《公路工程技術(shù)標準》 、《公路路線設(shè)計規(guī)范》等交通部頒發(fā)的相關(guān)技術(shù)指標,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下完成的。 設(shè)計內(nèi)業(yè)詳細資料有:路線設(shè)計,包括紙上
本工程建筑總面積約18000平方米,建筑結(jié)構(gòu)形式為磚混結(jié)構(gòu),建筑總長76.5米,總寬12.5米,總高18.1米。在已有施工圖紙的情況下進行施工組織設(shè)計,主要包括施工總體部署、施工進度計劃管理、主要分部分項工程施工方法、工程質(zhì)量控制、安全生產(chǎn)
空調(diào)設(shè)計主要是對室內(nèi)熱環(huán)境、空氣品質(zhì)進行設(shè)計,但這必須在充分了解建筑對暖通空調(diào)的要求和暖通空調(diào)系統(tǒng)及設(shè)備對建筑及其它設(shè)施的影響的基礎(chǔ)上進行設(shè)計。 本設(shè)計是xx設(shè)計,針對該賓館的功能和特點,以及該地氣象條件和空調(diào)要求,參考有關(guān)文獻資料確定了設(shè)
首先,本文對溫度控制的發(fā)展現(xiàn)狀及設(shè)計意義做了介紹,而后對全部的硬件電路進行了詳細的討論,包括串行LED驅(qū)動器的控制方式和工作原理,A/D轉(zhuǎn)換器,查詢式鍵盤,溫度傳感器的應(yīng)用等。接著對軟件部分也作了仔細的思考,按模塊進行結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計,包括顯
本圖是某公司辦公樓框架結(jié)構(gòu)計算書,抗震設(shè)防烈度為七度,僅包含少量設(shè)計圖紙,剩余陸續(xù)上傳.
隨便看看,關(guān)于PLC單片機的都可以、 機電一體化在工業(yè)中的運用可以多了解。
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工程實施時,招標人所期望的項目經(jīng)理往往只能是“只聞其名,不見其人”。
畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體 情況填寫,經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負責人審查、系(院)領(lǐng)導(dǎo)簽字 后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前一周內(nèi)填好并 發(fā)給學(xué)生。
建筑畢業(yè)設(shè)計論文
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