造型景觀(guān)長(cháng)廊設計詳圖

廊的造型和長(cháng)度也形成了自身有韻律感的連續景觀(guān)。廊與景墻、花墻相結合增加了觀(guān)賞價(jià)值。廊是中國園林中最富特色的建筑之一,因廊的主要功能是游走,很優(yōu)美...

某學(xué)校連廊加固設計圖

本連廊梁搭在磚混結構的構造柱牛腿上，牛腿處存在嚴重靜載缺陷和抗震缺陷，且開(kāi)裂嚴重，不符合抗震規范要求，先將牛腿部分拆除，兩側重新生兩榀框架，改用框剪結構。采用粘鋼法及植筋對連廊進(jìn)行加固。 圖紙包括：加固設計說(shuō)明，加固平面布置圖，加固梁(J

某學(xué)校道路施工圖設計

xxx高新區實(shí)驗中學(xué)位于xxx高新區xxxxx北側，占未利用荒坡地，南鄰中潤大道，北鄰規劃城市次干道，東鄰魯泰大道，西鄰技術(shù)學(xué)院。規劃總用地面積29.57公頃，可建設用地面積24.37公頃。學(xué)校規模包括4000學(xué)生的高中義務(wù)教育和2000學(xué)

某學(xué)校大門(mén)設計cad圖紙

某學(xué)校浴池給排水設計圖

文件格式：rar文件大小：221.00KB等級：3星內容簡(jiǎn)介圖紙內容包括：1.一－二層給排水平面圖2.浴池給水立視圖3.生活給水立視圖4.采暖立視圖5.一－二層采暖平面圖6.水箱間給排水平面圖7.水箱間采暖平面圖8.排水立視圖...

仿古長(cháng)廊設計施工設計圖

仿古長(cháng)廊設計施工設計圖,內容包括平面圖、廊立面圖、廊剖面圖、基礎平面圖、廊屋面配筋圖、博風(fēng)板配筋圖、吳王靠大樣、廊正剖面圖、花架側立面圖(局部)、亭椽子配筋圖、亭角梁配筋圖、廊椽子結構圖共8張圖紙。...

某學(xué)校人防建筑設計圖

某學(xué)校人防建筑設計圖，人防等級：本工程人防工程類(lèi)別為甲類(lèi)，防核武器級別為核6級，防化等級為丙級，本工程在建筑西南側部分設置6級人防地下室，平時(shí)均作為汽車(chē)庫使用，戰時(shí)作為人員掩蔽所，建筑面積900.2平方米，使用面積為815.05平方米。非人

長(cháng)廊及涼亭詳細施工圖設計

本圖紙為dwg格式仿漢唐古長(cháng)廊及涼亭，長(cháng)度170多米，高差較大，值得參考。圖紙包含：長(cháng)廊及涼亭平面圖、長(cháng)廊及涼亭頂平面圖、長(cháng)廊及涼亭剖面圖、柱基大樣圖、節點(diǎn)大樣圖、以及相關(guān)文字說(shuō)明。內容比較全面，圖紙僅供參考，歡迎下載。CAD2004及以上

某學(xué)校工程加固設計圖

某學(xué)校工程加固設計圖 本次設計為：某學(xué)校工程加固設計圖 圖紙包括： 加固設計總說(shuō)明、加固平面圖、裝配式樓(屋)蓋增澆疊合層加固平面圖、鋼筋網(wǎng)片詳圖、雙面掛鋼絲網(wǎng)抹灰加固圖共4張圖紙。...

仿古懸山長(cháng)廊設計cad全套

本圖紙為某仿古懸山長(cháng)廊設計cad全套建筑方案圖（含設計說(shuō)明，含結構設計）；包括：設計說(shuō)明、圖紙目錄、各層平面圖、屋面俯視圖、下檐屋架仰視圖、上檐屋架仰視圖、立面圖、側立面圖、1-1剖面圖、樓梯展開(kāi)剖面圖、樓梯展開(kāi)平面圖、欄桿大樣圖、結構施工

某農機學(xué)校CAD全套設計圖

圖紙簡(jiǎn)介：本下載圖紙為一套某農機學(xué)校CAD全套設計圖，圖紙內容包含了總詳圖、樁位布置圖、一二層豎向構造布置圖、豎向構造圖、樓梯圖等等，迎有需要的朋友下載收藏這份圖紙結構設計學(xué)習資料。...

學(xué)校綜合大樓空調設計

本工程為重慶大學(xué)一個(gè)25層的綜合大樓暖通空調設計！圖中包含了水箱層平面、一層平面、地下室部分說(shuō)明、地上部分說(shuō)明、以及各層的剖面圖等，內容較為全面。...

學(xué)校垃圾站給排水設計

中學(xué)項目垃圾站給排水設計，圖紙包括"一層給排水平面圖" "給排水系統原理圖" "屋頂給排水平面圖" ，等。圖紙清晰，可供編輯，歡迎各位下載學(xué)習。

學(xué)校地下室給排水設計

學(xué)校地下室給排水設計，圖紙包括："人防地下戰時(shí)平面圖" "地下室生活給水系統原理圖" "地下室自動(dòng)噴水滅火系統原理圖" 等。 圖紙清晰，可供編輯歡迎下載。

某職業(yè)學(xué)校一號教學(xué)樓設計

本設計主要進(jìn)行了結構方案中橫向框架3軸框架的抗震設計。在確定框架布局之后，先進(jìn)行了層間荷載代表值的計算,接著(zhù)利用頂點(diǎn)位移法求出自震周期，進(jìn)而按底部剪力法計算水平地震荷載作用下大小，進(jìn)而求出在水平荷載作用下的結構內力（彎矩、剪力、軸力）。接著(zhù)

蘇州某學(xué)校3號教學(xué)樓設計

設計學(xué)校3號教學(xué)樓，五層鋼結構體系，該教學(xué)樓的總建筑面積大約是平方米，共五層，標準為m。本建筑采用結構體系。框架應用相當廣泛的一種結構布置形式，它主要依靠梁、柱承重，填充墻只起到了間隔和圍護的作用。它具有房間布置較為靈活，門(mén)窗洞口的大小、形

鎮江市某學(xué)校綜合樓設計

本設計題目為鎮江市某學(xué)校綜合辦公樓，建筑總高24.30m，六層，建筑面積：5893.36平方米，第一層層高為4.2m,標準層層高為3.3m室內外高差0.45m。本建筑采用現澆鋼筋混凝土框架結構體系因為擬建該建筑物五層，屬于多層，且根據目前綜

某學(xué)校實(shí)驗室空調系統設計

實(shí)驗室位于六層實(shí)驗樓的第五層，層高為3.9米。空調區為兩間恒溫恒濕實(shí)驗室，面積分別為67.2m2，56.4m2，總面積為123.6m2。與空調區同層的相鄰室內空間——走廊、機房、樓梯間均為非空調區；垂直的相鄰室內空間——第四層和第六層均為空

某學(xué)校教學(xué)樓設計cad圖紙

學(xué)校施工組織設計內容范本

學(xué)校施工組織設計內容范本 資料齊全完整。具有很強的實(shí)用性與參考性作用。編寫(xiě)精細，僅作大家的參考資料，歡迎下載借鑒。