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鄭州工學(xué)院新區規劃方案
鄭州工學(xué)院新區規劃方案----全套方案[ 本帖最后由 chaochaowang 于 2009-3-5 14:36 編輯 ]
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鹽城工學(xué)院弱電技術(shù)要求
鹽城工學(xué)院弱電技術(shù)要求
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新加坡大馬西理工學(xué)院照片
大馬西理工學(xué)院位于新加坡東部，處在Tampines New Town & Bedok Reservoir之間，是一所綜合性大學(xué)。能夠容納11500名學(xué)生和1500教師員工，占地30公頃。抬高的入口廣場(chǎng)，騎樓式的行政大樓，以及面朝Tampines 綠蔭大道的開(kāi)口，成為整個(gè)學(xué)校的焦點(diǎn)。四個(gè)系圍繞行政大樓作輻射式分布。
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華僑大學(xué)廈門(mén)工學(xué)院圖書(shū)館公共區域
由幾何體構成的空間充滿(mǎn)了整個(gè)建筑，散發(fā)和諧韻律美節奏美，空間是這里的主角。 建筑內部的大部分公共空間直接享受自然光的沐浴，天窗和大窗戶(hù)以開(kāi)放性的姿態(tài)吸納陽(yáng)光，同時(shí)吸納了海濱城市的海洋氣息。 灰色、暗色、木紋色，寧靜、輕松。陽(yáng)光、水、植物、橋廊。這種花園式的室內空間，給閱讀者營(yíng)造一個(gè)在大自然里暢快呼吸知識海洋的環(huán)境。
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天津理工學(xué)院造價(jià)師2004強化練習
天津理工學(xué)院造價(jià)師2004強化練習（免光盤(pán)運行）
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平頂山工學(xué)院招聘道橋專(zhuān)業(yè)碩士研究生2名
平頂山工學(xué)院原名河南城建高等專(zhuān)科學(xué)校，2002年升本，現有土木工程和交通工程兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設道橋方向。今年擬招聘道橋碩士?jì)擅ぷ鳛閷?zhuān)業(yè)教師，男女不限。有關(guān)待遇請咨詢(xún)人事處，電話(huà)0375-2089083。
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區域供冷的推廣前景如何--瑞典皇家工學(xué)院論文
如題。歡迎大家發(fā)表高見(jiàn)。瑞典皇家工學(xué)院論文(轉)：區域供冷在世界的發(fā)展現狀
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由桂林工學(xué)院承擔科研課題-同步碎石技術(shù)效果圖
桂林工學(xué)院承擔的科研課題同步碎石養護技術(shù)效果圖.歡迎大家參與討論,也歡迎有興趣的同事聯(lián)系.
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黃石理工學(xué)院給水工程課程設計
一 、課程設計的目的 在整個(gè)給水工程中,輸水管和管網(wǎng)所占費用約為總投資的70%～80%,因此必須進(jìn)行多種方案的計算和比較,以得到經(jīng)濟合理地滿(mǎn)足近期和遠期用水的最佳方案,更好的達到用戶(hù)的要求。其次,學(xué)生通過(guò)課題設計,能夠加深和鞏固所學(xué)的知識,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為以后進(jìn)行畢業(yè)設計得到基本功訓練。二、課程設計的任務(wù) 1、計算管網(wǎng)中各管段的流量。 2、確定各管段的管徑和水頭損失。 3、進(jìn)行管網(wǎng)水力計算和技術(shù)經(jīng)濟計算。 4、確定水塔的高度或水泵的揚程。三、原始資料 某市最高用水時(shí)流量為281.8L/s,
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澳大利亞中央理工學(xué)院設計方案
由T&Z法國和當地工作室設計的中央理工學(xué)院位于澳大利亞西部的帕斯，它的外部是銅、銀以及有色金屬混合的墻面。大樓結合三所大學(xué)的設計方案，擁有圖書(shū)館、大講堂和一些正式或非正式的學(xué)習場(chǎng)所。大型的中央大廳正對著(zhù)一排光滑的玻璃，提供內外可見(jiàn)的流通。大廳入口處的頂棚下面懸掛著(zhù)一個(gè)游泳池形狀的藝術(shù)品，設計者是Stephen Neille 和 Jurek Wybraniec。
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【參建】蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院ETHZ“扭動(dòng)”宿舍
三個(gè)建筑體量平穩地相互連接。它們創(chuàng )造了一系列不同的空間序列，形成了一個(gè)富有節奏的豐富多彩的開(kāi)放空間，提供了
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黃石理工學(xué)院8層住宅給排水課程設計
根據設計資料，已知室外給水管網(wǎng)常年可保證水壓為400kPa,故室內給水擬采用不分區供水方式。即1～8層由室外管網(wǎng)直接供水，采用下行上給式。衛生潔具及給水配件均采用節水型產(chǎn)品。每戶(hù)用水量單獨計算，水表設于管道井內。包括圖紙
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莫斯科理工學(xué)院博物館——教育中心設計
這個(gè)大學(xué)的教育中心的方案來(lái)自紐約的Leeser建筑設計事務(wù)所，他們設計的莫斯科理工大學(xué)的博物館曾在國際性的競標中獲得第二。這個(gè)教育中心的設計概念來(lái)源于二十世紀前半葉現代俄羅斯建筑的豐富歷史。項目位置在莫斯科的列寧山（Lenin Hills，又名麻雀山Sparrow Hills）地區，此地區在莫斯科歷史上的激進(jìn)革命中扮演了重要角色。這個(gè)新學(xué)校不僅象征了了這股不可思議的能量，還代表了未來(lái)發(fā)明與過(guò)去的這些非凡成就的融合。
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麻省理工學(xué)院 開(kāi)放課程《結構力學(xué)》
MIT OCW《結構力學(xué)》的一些學(xué)習資料供大家參考參考！:kiss: :kiss: :kiss:
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建筑欣賞：澳大利亞中央理工學(xué)院
由T&Z法國和當地工作室設計的中央理工學(xué)院位于澳大利亞西部的帕斯，它的外部是銅、銀以及有色金屬混合的墻面。大樓結合三所大學(xué)的設計方案，擁有圖書(shū)館、大講堂和一些正式或非正式的學(xué)習場(chǎng)所。大型的中央大廳正對著(zhù)一排光滑的玻璃，提供內外可見(jiàn)的流通。大廳入口處的頂棚下面懸掛著(zhù)一個(gè)游泳池形狀的藝術(shù)品，設計者是Stephen Neille 和 Jurek Wybraniec。
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東莞某理工學(xué)院3層教學(xué)樓給排水平面圖系統圖
圖紙簡(jiǎn)介： 東莞理工學(xué)院藝術(shù)系專(zhuān)業(yè)教學(xué)樓，圖紙包括A、B棟各分層給排水平面圖、C棟首層屋頂層給排水平面圖、給水排水雨水消火栓系統圖、衛生間大樣圖。 投稿網(wǎng)友： xrc0522 上傳時(shí)間: 2014-06-05
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