1、對整個(gè)區域環(huán)境進(jìn)行分析 ??植物是否能適應當地環(huán)境正常生長(cháng),是否能發(fā)揮其本身特性是植物選配是要考慮到的。在植物選配時(shí)首先要考慮到當地氣候,地形,土壤等多方面元素。在景觀(guān)規劃中我們應對植物的選配進(jìn)行詳細的分析。 ??設計初期,通過(guò)實(shí)地調研,對當地地形、氣候進(jìn)行了深入了解,為整個(gè)設計中的生態(tài)系統、植物配置做了準確的定位,并針對適于當地生長(cháng)的植物樹(shù)種做了細致分析研究。在 景觀(guān)規劃設計 中我們對植物配置采用的手法應從植物的本身特性考慮,按照“適地適樹(shù),因地治宜”的原則進(jìn)行植物搭配。 2、區域的植物
小弟 我目前從事建造預算工作 一直對生態(tài)園林設計有濃厚興趣 考慮自己30未到 還想闖蕩一番 想來(lái)請教下 我需要怎樣才能從事園林設計工作 比如需要讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本 還是讀進(jìn)修班我已經(jīng) 在職碩士畢業(yè) 不過(guò)專(zhuān)業(yè)不對口 想請假各位大蝦 謝謝
最近在上綠規,老師布置了個(gè)作業(yè),圖書(shū)館找了很久也沒(méi)用滿(mǎn)意的資料,所以在論壇上發(fā)此帖 求有關(guān)在景觀(guān)規劃設計中有居民或其他共同參與的案例或者書(shū)籍,希望論壇的各位幫幫小弟啊
1.生物多樣性保護的景觀(guān)規劃途徑 景觀(guān)規劃設計在生物多樣性保護中的意義已引起生物學(xué)家的高度重視,用Wilson(1992,P317)的話(huà)說(shuō)"作為一個(gè)發(fā)展中的專(zhuān)業(yè),景觀(guān)設計(Landscape Design)將在(生物多樣性)保護中起著(zhù)決定性的作用,在環(huán)境日益人工化的情況下,仍然可以通過(guò)林地、綠帶、水系、水庫和人工池塘及湖泊的巧妙布置來(lái)使生物多樣性保持在很高的程度。總體規劃不但考慮經(jīng)濟效益和美,同時(shí)考慮生物種類(lèi)的保護"。 生物多樣性(Biodiversity)包含三個(gè)層次的含意:(i)遺傳多樣性,即指所有遺傳信息的總和,它包含在動(dòng)植物和微生物個(gè)體的基因內;(ii)物種多樣性,即生命機體的變化和多樣化;(iii)生態(tài)系統的多樣性,而棲息地、生物群落和生物圈內生態(tài)過(guò)程的多樣化(見(jiàn) McNeely等1990;Soule1991;NAS1992)。相應的生物多樣性保護也分別在環(huán)環(huán)相扣的多個(gè)生物空間等級層次(Biospatial hierarchy)上進(jìn)行,即(i)景觀(guān)或生態(tài)系統綜合體層次,(ii)群落層次,(iii)物種層次,(iv)種群層次和(v)
作者:俞孔堅 李迪華 段鐵武景觀(guān)規劃設計在生物多樣性保護中起作決定性的作用。基于不同的保護哲學(xué),生物多樣性保護的景觀(guān)規劃途徑主要可分為兩種:一是以物種為核心的景觀(guān)規劃途徑,另一種是以景觀(guān)元素為核心和出發(fā)點(diǎn)的規劃途徑。前者首先確定物種,然后根據物種的生態(tài)特性來(lái)設計景觀(guān)格局,后者則以各種尺度的景觀(guān)元素作為保護對象,根據其空間位置和關(guān)系設計景觀(guān)格局。五種空間戰略被認為有利于生物多樣性的保護,包括保護核心棲息地、建立緩沖區、構筑廊道、增加景觀(guān)異質(zhì)性和引入或恢復棲息地。落實(shí)這些空間戰略必須首先回答選擇什么和在什么地方設計上述景元素的問(wèn)題。對此,目前尚沒(méi)有很好的答案。 傳統的生物保護戰略被動(dòng)地強調現存瀕危物種和景觀(guān)元素的保護,如果將物種運動(dòng)和生態(tài)過(guò)程作為一個(gè)能動(dòng)的景觀(guān)控制過(guò)程來(lái)對待,我們將會(huì )有一種全新的景觀(guān)規劃途徑。其中有三個(gè)方面的概念對這種新的景觀(guān)規劃途徑有啟發(fā)意義:即景觀(guān)的空間構型對生態(tài)過(guò)程的作用,生物進(jìn)化空間軌跡與景觀(guān)格局設計及景觀(guān)阻力與潛在的生態(tài)基礎設施的設計。景觀(guān)生態(tài)安全格局正是在這些方向上的一個(gè)新的探索。1.生物多樣性保護的
1 概況 該校園占地面積約15.4hm2 ,地面呈“刀狀”,東西長(cháng)、南北相對較窄,學(xué)校教學(xué)區、生活區主要集中在東邊,西邊為體育活動(dòng)區域,該校園規劃布局較好,功能分區明確,且各功能分區之間有較便捷的交通聯(lián)系,綠地面積較大,且相對集中,建筑帶有一定的中式風(fēng)格,整體建設好,是一所較理想的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式學(xué)校。 2 規劃理念 2.1 規劃思想與目標 通過(guò)環(huán)境景觀(guān)布局,美化校園,裝飾建筑,創(chuàng )造一個(gè)以靜為主,具保健功能、凈化空氣功能,建筑似自然生成的可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式校園,適合師生工作、學(xué)習和生活的良好自然生態(tài)環(huán)境景觀(guān)場(chǎng)所。管線(xiàn)埋入地下、噴頭采用隱蔽式,做到地上不見(jiàn)管線(xiàn)、露天不見(jiàn)噴頭,黃土不露天、下雨不拖泥,使之四季有花、四季常青、四季有香,成為湖北省一流的現代化都市校園。 2.2 規劃原則 ( l )體現園林景觀(guān)與生態(tài)保健相結合的原則 充分利用具有生態(tài)保健功能的植物來(lái)提高環(huán)境質(zhì)量,殺菌和凈化空氣,以利師生身心健康。<
居住區的環(huán)境景觀(guān)規劃現況與措施 一、現代居住小區中景觀(guān)設計中所存在的各種不合理的現象 伴隨著(zhù)我們住宅價(jià)格的快速上漲以及我們經(jīng)濟能力的不斷提升,我們國家的居住環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,可是與居住有關(guān)的環(huán)境設計工作并沒(méi)有能夠及時(shí)的跟進(jìn),顯得較為滯后,現在的大量需求的情況之下,許多人紛紛改行來(lái)從事環(huán)境藝術(shù)設計工作,這樣就讓我們的環(huán)境難以實(shí)現當初所要求的目的,各種問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始紛紛顯現,這樣就造成了居住區的環(huán)境開(kāi)始逐漸的步入了誤區。 1、風(fēng)格與建筑物所處在的環(huán)境沒(méi)有能夠實(shí)現完整的統一。我們所居住的環(huán)境追求的是要能夠與建筑物所處的地點(diǎn)以及該地點(diǎn)的各種文化和建筑物所處的各種背景要能夠非常靈活的結合起來(lái),要考慮到建筑物所處地點(diǎn)的實(shí)際情況。可是,我們的環(huán)境藝術(shù)設計的工作人員,只要看到歐洲的那些規模龐大的,顯得異常壯觀(guān)的園林和各種圖案的草坪就不顧一切的將其采用,于是各種形式的歐陸風(fēng)以及草坪風(fēng)的住宅開(kāi)始到處可以見(jiàn)到,片面的去尋求其他國家的皇家園林的各種設計以及制作工藝,而沒(méi)有
Pirrama公園總體規劃為悉尼的新1.8公頃海濱公園,這是一個(gè)充滿(mǎn)變化的城市公共空間的項目,滿(mǎn)足社區的使用要求。這個(gè)項目的設計是要恢復從哈里斯街道走到海邊,并設計供人使用的濱水社區設施,創(chuàng )新的、可持續性設計,包括太陽(yáng)能使用和長(cháng)期性的暴雨排水措施。
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清華科技園(珠海)環(huán)境景觀(guān)規劃方案
剛入行的應該如何學(xué)習景觀(guān)規劃,應該如何充實(shí)自己,使自己了解得更多。每次要做一個(gè)項目的設計的時(shí)候總是有一種捉襟見(jiàn)肘的尷尬,想的頭都大了,可是還是做不出來(lái),不是從這搬點(diǎn)就是從那搬點(diǎn),東拼西湊,最終做出來(lái)的還是不能令自己滿(mǎn)意。所以我很苦惱,不知道應該如何開(kāi)始。例如:1.應看些什么書(shū)集? 2. 應怎樣按部就班的來(lái)學(xué)習? 3.雖說(shuō)學(xué)習沒(méi)有捷徑,可是如何才能達到高效率高質(zhì)量的把握這一學(xué)科? 4.在日常的設計過(guò)程中,應該如何把握自己的設計合情合理? 5.在設計一個(gè)項目的時(shí)候,首先應該干么,步驟如何? 6.如何才能改善這種捉襟見(jiàn)肘的尷尬?
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具體來(lái)說(shuō),景觀(guān)設計是指在某一區城內創(chuàng )造一個(gè)具有形態(tài)。形式因素構成的較為獨立的,具有一定社會(huì )文化內涵及審美價(jià)值的景物和空間,從而為人創(chuàng )造安全、健康和舒適環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)。 最簡(jiǎn)單的環(huán)境公共利益的分類(lèi)分別是自然的、社會(huì )的和視覺(jué)的。對于城市小區來(lái)說(shuō),小區周?chē)沫h(huán)境是至關(guān)重要的。如果沒(méi)有規劃,環(huán)境會(huì )變。環(huán)境質(zhì)量在消費增長(cháng)的時(shí)候不會(huì )被耗盡,有了好的規劃之后它們就會(huì )改善,而你不可能為此征收費用,這就是經(jīng)典的公共利益的例子。根據解決問(wèn)題的性質(zhì)、內容和尺度不同。景觀(guān)包括兩個(gè)范圍,一個(gè)較大的范圍是景觀(guān)規劃設計,它指較大尺度范圍內,協(xié)調人與自然之間的關(guān)系,具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和最恰當的土地應用,而另一個(gè)較小的范圍即是對某一特定地方的設計,比如說(shuō),小區、廠(chǎng)房、道路等,小范圍的規劃設計。 景觀(guān)設計部?jì)H僅要考慮社會(huì )文化及其審美價(jià)值,要綜合其他各項因素來(lái)完成才是正道,景觀(guān)技術(shù)規劃對于環(huán)境的影響是巨大的。
圖紙簡(jiǎn)介: 某水利局的景觀(guān)規劃和建筑平面布局景觀(guān)做的非常漂亮 投稿網(wǎng)友: sajin8789 上傳時(shí)間: 2013-07-08
論文簡(jiǎn)介:觀(guān)光農業(yè)是近幾十年來(lái)興起的一種新興產(chǎn)業(yè),是在傳統農業(yè)基礎上發(fā)展起來(lái)的融農業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游觀(guān)光為一體的新型產(chǎn)業(yè)。本文論述了觀(guān)光農業(yè)園區景觀(guān)規劃的原 投稿網(wǎng)友:qingbuqing11 上傳時(shí)間: 2013-04-07
圖紙簡(jiǎn)介: 一個(gè)小區的設計總平面,沒(méi)有具體的施工圖。 投稿網(wǎng)友: sarahbrightgirl 上傳時(shí)間: 2013-05-06 圖紙
圖紙簡(jiǎn)介: 主要是相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參考意見(jiàn)的街頭景觀(guān)公共綠地設計 投稿網(wǎng)友: yummy728 上傳時(shí)間: 2013-05-04 圖紙省份:
圖紙簡(jiǎn)介: 某山地酒店總圖,酒店前有大片園林設計,景觀(guān)流線(xiàn)與周邊環(huán)境結合 投稿網(wǎng)友: tengpeibin 上傳時(shí)間: 2013-09-28
BIG建筑事務(wù)所為即將在奧爾胡斯市修建的公共休閑區提出了一個(gè)方案。休閑區將沿著(zhù)丹麥這個(gè)第二大城市的港口伸展開(kāi)來(lái)。這個(gè)綜合體的方案包括200多個(gè)住宅單元,并沿住宅周?chē)贾煤芏嗯c環(huán)境協(xié)調的休閑娛樂(lè )空間。
以下是我從業(yè)的一點(diǎn)體會(huì )不知是不是合理,僅供大家參考。一、在小區的設計上最好留有一塊寬敞的廣場(chǎng)人們可以在上面跳舞、打球、做游戲,周邊種有喬木樹(shù)給人留下綠蔭,給小區一個(gè)集中的活動(dòng)場(chǎng)所。方便小區內居民的活動(dòng),不用再出遠門(mén)去廣場(chǎng)和公園健身了。二、在種植的種類(lèi)上要突出一種方能成名,如武漢大學(xué)的櫻花(多品種)、南京莫愁湖的海棠,一個(gè)有品位小區的美要在某一階段力壓群雄,方能勝出。試想,中國的大學(xué)不止武漢大學(xué)一家,為何僅僅武漢大學(xué)名揚國內呢,別的大學(xué)綠化投入的說(shuō)不定比武大還多,為何到現在還默默無(wú)聞呢?就是沒(méi)有靚點(diǎn),在植物的選擇上雜亂無(wú)章。三、小區的綠化以滿(mǎn)足使用功能為第一要務(wù)。在停車(chē)位、人行道邊一定要種植喬木,夏天可以遮陰對人、車(chē)、環(huán)境都有很大的益處。在靠近住宅處的綠化要以生長(cháng)慢的植物為主,紫薇類(lèi)的就比較好,花期長(cháng)、樹(shù)形不錯、生長(cháng)慢,主要考慮別影響了居民的采光,或者種植點(diǎn)球類(lèi)的常綠植物。四、小區要是比較大最好有一塊類(lèi)似沼澤地的低洼地(投入的費用最少)進(jìn)行雨水的收集,冬天下雪也不用外運直接扔進(jìn)去就行。留一塊自然的生態(tài)地,聽(tīng)蟲(chóng)鳴蛙叫聲,給人以親近自然地機會(huì ),讓忙碌的
景觀(guān)規劃的環(huán)境學(xué)途徑
景觀(guān)規劃的環(huán)境學(xué)途徑專(zhuān)題,為您提供景觀(guān)規劃的環(huán)境學(xué)途徑相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與景觀(guān)規劃的環(huán)境學(xué)途徑 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論,更多景觀(guān)規劃的環(huán)境學(xué)途徑相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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