-
現代生物技術(shù)在環(huán)境工程中的應用
現代生物技術(shù)在環(huán)境工程中的應用
-
環(huán)境工程到底要掌握什么？
剛畢業(yè)，總覺(jué)得有好多東西要學(xué)習。事實(shí)上我懂的只是一些工藝，可是實(shí)際上我卻用不上，一旦涉及到實(shí)際工程，唉什么強弱電，土建....暈都不懂就說(shuō)工藝，現在看到的每一個(gè)處理無(wú)非是AO。即便是有新的變化，基本原理無(wú)非如此。我是要說(shuō)自己無(wú)知...我很迷茫，要學(xué)什么？是不是要完全掌握所有。。設計院也許不錯，每個(gè)人都在干自己的事，盡管機械，但他知道自己干什么，可是在小環(huán)保單位不同了。。要學(xué)的東西太多，因為都要干，卻不會(huì )精，卻不知該學(xué)什么。哪位大蝦指點(diǎn)迷津？
-
環(huán)境工程可以考些什么啊？
我現在是大三，沒(méi)有打算考研。近日查到畢業(yè)了可以考注冊環(huán)保工程師。不知還有些什么方向啊？不知眾位對環(huán)境工程的未來(lái)有什么好的規劃沒(méi)有啊？
-
生物表面活性劑及其在環(huán)境工程中的應用
生物表面活性劑是微生物在一定條件下培養時(shí)，在代謝過(guò)程中分泌的具有表面活性的代謝產(chǎn)物。與化學(xué)合成表面活性劑相比，生物表面活性劑具有許多獨特的屬性，如：結構的多樣性、生物可降解性、廣泛的生物活性及對環(huán)境的溫和性等[1]。由于化學(xué)合成表面活性劑受原材料、價(jià)格和產(chǎn)品性能等因素的影響，且在生產(chǎn)和使用過(guò)程中常會(huì )嚴重污染環(huán)境及危害人類(lèi)健康。因此，隨著(zhù)人類(lèi)環(huán)保和健康意識的增強，近二十多年來(lái)，對生物表面活性劑的研究日益增多，發(fā)展很快，國外已就多種生物表面活性劑及其生產(chǎn)工藝申請了專(zhuān)利[2]，如乙酸鈣不動(dòng)桿菌生產(chǎn)的一種胞外生物乳化劑已經(jīng)有了成品出售。國內對生物表面活性劑的研制和開(kāi)發(fā)應用起步較晚，但近年來(lái)也給予了高度重視，其中研究最多的就是生物表面活性劑在提高石油采收率以及生物修復中的應用。 1 生物表面活性劑的種類(lèi)及其生產(chǎn)菌 1.1 生物表面活性劑的種類(lèi) 化學(xué)合成表面活性劑通常是根據它們的極性基團來(lái)分類(lèi)，而生物表面活性劑則通過(guò)它們的生化性質(zhì)和生產(chǎn)菌的不同來(lái)區分。一般可分為五種類(lèi)型：糖脂、磷脂和脂肪
-
環(huán)境工程微生物教學(xué)方法探析
【摘要】《環(huán)境工程微生物學(xué)》課程是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎課之一。本人經(jīng)過(guò)近兩年的教學(xué)實(shí)踐,認為應注重以下幾個(gè)方面:(1)加強緒論部分的教學(xué),(2)加大新知識和新技術(shù)的傳授,(3)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,(4)加強實(shí)驗教學(xué)。做到以上幾點(diǎn),將極大地提高該課程的教學(xué)水平,培養出該領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。 【關(guān)鍵詞】環(huán)境工程微生物學(xué) 教學(xué) 體會(huì ) 微生物技術(shù)是現代高技術(shù)之一,對經(jīng)濟建設與社會(huì )進(jìn)步有著(zhù)深遠的影響,它以低耗高效、副產(chǎn)物和副作用小、安全性好,而在解決生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。在現代技術(shù)的交叉滲透過(guò)程中,將微生物技術(shù)的基本原理應用到環(huán)境工程中,為微生物技術(shù)從實(shí)驗室走向解決環(huán)境問(wèn)題提供了理論基礎。在解決目前人類(lèi)所遇到的人口、能源、廢物處理
-
關(guān)于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的出路
我是今年剛畢業(yè)的，學(xué)的環(huán)境工程，目前做工程，有時(shí)真心覺(jué)得累，工資又不高，還得到處跑來(lái)跑去。。。。覺(jué)得很迷茫，不是自己喜歡的，我該怎么辦？
-
2018環(huán)境工程的發(fā)展方向
本人環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后改吃給排水專(zhuān)業(yè)這碗飯，迄今已經(jīng)十年有余，同時(shí)注冊、高工也混過(guò)了，主要為建筑給排水方向，市政也能搞。上面有的回答說(shuō)環(huán)境工程能搞的給排水都能這個(gè)是不準的，至少環(huán)境工程分三個(gè)方向，水處理，大氣污染控制，固廢污染處置等，除水處理和給排水打邊其他的恐怕沒(méi)法干，就是給排水的做建水的對水處理也是一知半解。以上，就是這樣，我只能說(shuō)給排水專(zhuān)業(yè)發(fā)展好了還是能保障一個(gè)小康生活的。其他就要看你自己的意見(jiàn)，喜歡或者不喜歡，那就是自己權衡了。
-
環(huán)境工程，需要注冊什么，能注冊什么？
小弟不才，畢業(yè)1年了，聽(tīng)說(shuō)可以辦理助理工程師的資格證書(shū)，只要交150就好了。不知道有沒(méi)有必要辦這個(gè)，請各位大蝦指點(diǎn)。我只知道可以考注冊環(huán)境影響評價(jià)工程師，不過(guò)要畢業(yè)后5年的工作經(jīng)驗才行。還有其他的資格證書(shū)嗎？需要注冊么？能注冊什么？
-
環(huán)境工程和給排水的差距
我是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，找工作的時(shí)候覺(jué)得給排水和環(huán)境工程有很多相通的地方，又不知道哪個(gè)的前途比較大些，因為大學(xué)期間學(xué)的主要是水處理技術(shù)方面，現在在一家做市政和環(huán)評,監理方面的單位工作,老是被老板批評,市政方面怎么入手阿?
-
關(guān)于“環(huán)境工程”方向的研究？
環(huán)境工程在很多人看來(lái)是很有發(fā)展前景的，但做我們這一行的人都知道，其實(shí)現狀不是很好。“環(huán)境工程”也是分方向的：水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、噪聲，你們覺(jué)得向那個(gè)方向發(fā)展比較好？憑借你們的經(jīng)驗和你們所聽(tīng)到的看到的，說(shuō)一說(shuō)，談一談？謝謝。
-
環(huán)境工程研究生哪個(gè)方向好
各位大哥大姐，本人馬上就要讀研究生了，導師還沒(méi)有確定。事先聯(lián)系好的那個(gè)導師是脫硫的，但是又聽(tīng)說(shuō)現在水處理的路比較寬，還有就是環(huán)評不錯。不知道到底脫硫有前途沒(méi)有，哪個(gè)方向更好，請各位大哥大姐指點(diǎn)。
-
因為環(huán)境工程標準手冊（續）
由于網(wǎng)速問(wèn)題，所以另開(kāi)話(huà)題續發(fā)。
-
關(guān)于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習的疑惑
本人的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境工程，畢業(yè)了，現在希望把環(huán)境專(zhuān)業(yè)的一些知識再重新學(xué)習一下，以便適應今后的工作（打算從事環(huán)境工程設計）。應該重點(diǎn)學(xué)習什么呢？是從不同污水處理的工藝開(kāi)始學(xué)習？還是從單體處理技術(shù)學(xué)習？哪種比較切合實(shí)際，比較快一些？現實(shí)點(diǎn)……還打算考注冊環(huán)保工程師，應該如何下手呢？
-
環(huán)境工程應該考什么證書(shū)
我是學(xué)環(huán)境工程的 現在聽(tīng)說(shuō)學(xué)環(huán)境工程的基本上沒(méi)有什么前途 所以打算以后靠考證來(lái)賺錢(qián) 就問(wèn)問(wèn) 想我這樣的學(xué)環(huán)境工程的應該考什么證啊 是環(huán)境影響評價(jià)師 還是跨專(zhuān)業(yè)考別的專(zhuān)業(yè)的證書(shū)啊啊
-
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)可以考哪些證書(shū)？
本人2010年環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，一直從事水污染治理方面的工作，請問(wèn)各位大蝦，我目前可以參加哪些證書(shū)考試？小女子先謝謝各位了。
-
求助！《環(huán)境工程微生物檢驗手冊》
大家好！本人現在在復合膜生物反應器的實(shí)驗，現急需一本書(shū)：余毓馨等編的《環(huán)境工程微生物檢驗手冊》（中國環(huán)境科學(xué)出版社，1990）。哪位兄弟姐妹能幫幫忙，本人不勝感謝！如有的話(huà)，可以和我聯(lián)系！謝謝了！我的e_mail：xwan@ncu.edu.cn
-
環(huán)境工程微生物學(xué) 講義
環(huán)境工程微生物學(xué) 講義
-
環(huán)境工程是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，大家不要灰心
誰(shuí)說(shuō)環(huán)境工程是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)？這不，你看。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)啊。媽媽再也不用擔心我找不到工作了！哈哈。 <
-
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)渠道分析
首先聲明，本人環(huán)境工程研究生，山東人。我下邊說(shuō)的都是我本身的經(jīng)歷。每個(gè)地方的情況不盡相同，我只能是把自己知道的說(shuō)出來(lái)，給大家做個(gè)參考。（一位前輩的經(jīng)驗之談）第一部 就業(yè)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向總體來(lái)說(shuō)主要是技術(shù)行業(yè)，杯具的是技術(shù)行業(yè)在我國確實(shí)很杯具，這是一個(gè)很重要的前提。:-( 有位高人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，當今中國最大的環(huán)境問(wèn)題就是環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。（其實(shí)這位高人就是我啦。。。）不過(guò)，既然是研究生了，就業(yè)的機會(huì )和崗位肯定比那些本科生好多了，但是待遇的話(huà)其實(shí)也好不了多少。下面就我了解的幾個(gè)行業(yè)說(shuō)說(shuō)我的一些看法。1、環(huán)評
-
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)亟需注消考試
[環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)亟需注消考試] 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員應該也列入準許考試范圍，我們平時(shí)做的工作接觸相當大量有關(guān)危險品貯存運輸處置相關(guān)設計，具備消防知識實(shí)為重要的從業(yè)條件，領(lǐng)導們應該考慮準許我們報考，謝謝 考慮到消防工程專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)與消防工作的緊密聯(lián)系性，并結合消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的特點(diǎn)和要求，將報考人員的專(zhuān)業(yè)背景分為“消防工程專(zhuān)業(yè)”、“消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)”和“其他專(zhuān)業(yè)”三類(lèi)。“消防工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)”參照教育部高等教育司1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和專(zhuān)業(yè)介紹》中規定的工程類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如：建筑學(xué)、電氣工程、給排水工程等。對于不同專(zhuān)業(yè)背景的考生，在工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限上做了一定的要求，對“消防工程專(zhuān)業(yè)”、“消防工程專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)”和“其他專(zhuān)業(yè)”工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限梯次遞增，也就是說(shuō)可以放寬專(zhuān)業(yè)，與消防工程專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)人員也可以報考，但工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限要有所增加。也就是說(shuō)，只要取得消防工程專(zhuān)業(yè)、消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)或其他專(zhuān)業(yè)相應學(xué)歷或者學(xué)位，并符合工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限要求就可以報考。
生物環(huán)境工程
生物環(huán)境工程專(zhuān)題，為您提供生物環(huán)境工程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與生物環(huán)境工程 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論，更多生物環(huán)境工程相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
土木在線(xiàn)論壇相關(guān)帖子
分享用戶(hù)量
下載熱度
相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)題
- 1 環(huán)境工程 489
- 2 有關(guān)環(huán)境工程 485
- 3 環(huán)境工程微生物 480
- 4 澳洲環(huán)境工程 273
- 5 產(chǎn)品環(huán)境工程 129
- 6 農業(yè)生物環(huán)境工程 128
- 7 碧華環(huán)境工程 109
- 8 生物環(huán)境工程 105