設計方案~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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美國McMicken小學(xué)設計方案

某小學(xué)教學(xué)樓建筑設計方案圖（全套）

本資料為某小學(xué)教學(xué)樓建筑設計方案圖（全套），其包含的內容為平面圖，立面圖，剖面圖等僅供參考 --某小學(xué)教學(xué)樓建筑設計方案圖（全套）

剛果以利馬小學(xué)設計方案

項目名稱(chēng)：以利馬小學(xué)項目地點(diǎn)：以利馬，剛果項目時(shí)間：2012.10-2013.5 設計單位：MASS建筑設計事務(wù)所波士頓建筑事務(wù)所MASS剛剛在剛果森林的鄉村——以利馬（ilima）村莊完成了他們的第一座保護學(xué)校。與非洲野生動(dòng)物基金會(huì )親密合作，“以利馬小學(xué)”在更廣的范圍內同時(shí)作為一處公共交流中心使用。 在荷蘭的“設計能做什么”論壇上發(fā)言，MASS合伙人michael murphy講到：“以利馬小學(xué)很偏遠，要花三天時(shí)間轉乘三次飛機，六個(gè)小時(shí)的摩托車(chē)才能到。這意味著(zhù)，不能放在車(chē)后面的建筑材料都不能送達這里。所以。我們必須用當地可以找到或種植出來(lái)的的材料來(lái)建造這個(gè)項目。

香港京士頓國際小學(xué)設計方案

業(yè)主：京士頓國際小學(xué)座落地點(diǎn)：香港建筑師：呂達文基地面積：790平方米建筑面積：480 ㎡樓地板面積：240㎡樓層數：兩層造價(jià)：港幣1500萬(wàn)元設計時(shí)間：2008年06月竣工時(shí)間：2010年08月開(kāi)學(xué)后續修繕時(shí)間：2011年1月

天津華旭小學(xué)建筑設計方案

華旭小學(xué)希望鼓勵學(xué)生和教師之間的互動(dòng)，無(wú)論在日常的學(xué)習生活，還是教學(xué)時(shí)間。事實(shí)證明，華旭小學(xué)也做到了。華旭小學(xué)有48個(gè)常規教室，一個(gè)特別教室，餐廳，體育活動(dòng)室，管理行政區和一個(gè)很酷的室外操場(chǎng)（就在建筑屋頂上。）設計首先全方位的對互動(dòng)空間格局進(jìn)行了分析研究。