小學(xué)生求教降水安全專(zhuān)項方案

我施工隊將要施工一處明挖隧道，上級及監理要求編制支護與降水安全專(zhuān)項方案，圖紙設計有降水井，我去現場(chǎng)發(fā)現降水井施工十分簡(jiǎn)單。支護涉及圍護樁、噴錨施工，搞個(gè)方案我能理解，一個(gè)降水井還需要安全專(zhuān)項方案么，不懂啊，求高手指教。

塘廈第三小學(xué)生物園植物配置總圖及分區圖

圖紙簡(jiǎn)介： 廣東塘廈第三小學(xué)供學(xué)校教學(xué)的以植物為主的教研基地。包括植物配置平面圖和植物分區圖，共兩張。設計里面有水景，有廊架，有亭,有假山等···· 投稿網(wǎng)友： xueronghua2013 上傳時(shí)間: 2013-11-27

突患白血病小學(xué)生告家具商索賠31萬(wàn)

突患白血病小學(xué)生告家具商索賠31萬(wàn) 為化學(xué)污染致病 http://www.ccd.com.cn 中國建筑裝飾網(wǎng) 2006-9-28 南京日報 家中購進(jìn)甲醛含量超標的家具后，原本身體一直很好的一名小學(xué)生，突然患上白血病。日前，該小學(xué)生將出售這批家具的一家經(jīng)銷(xiāo)商告上下關(guān)區法院，提出31萬(wàn)余元的賠償。據悉，這是本市首起疑因家具化學(xué)污染致病，而提出巨額賠償的案件。 今年12歲的陳園園（化名）是下關(guān)區一所小學(xué)學(xué)生。陳園園訴稱(chēng)，她自幼身體健康；入學(xué)后，學(xué)校每年組織體檢，各項指標也均為正常。 2003年7月，陳園園的家人從玄武區一家具經(jīng)營(yíng)部購買(mǎi)了五門(mén)櫥、床、床頭柜等實(shí)木家具。家具剛進(jìn)屋，即散發(fā)出一股強烈的刺激性氣味。但因其是新家具，陳園園的家人并未放在心上，認為過(guò)一段時(shí)間，這種氣味就會(huì )自行揮發(fā)消失。 但此后一個(gè)月不到，陳園園突感身體不適，經(jīng)常出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、牙齦出血等癥狀。多次到醫院治療，病情不但未見(jiàn)好轉，還在進(jìn)一步加重。 去年4月8日，省人民醫

論設計，蘋(píng)果只能算小學(xué)生包豪斯的前世今生

作者：丹尼爾    來(lái)源：丹尼爾先生（ID：MRDANIEL777）

家中起火11歲小學(xué)生火場(chǎng)中冷靜救出奶奶！

“當時(shí)我也好緊張，在慌亂中就突然想到在學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)，遇到火災時(shí)一定要冷靜，我趕緊把坐在床邊的奶奶拖出房間，然后打火警電話(huà)。”在被消防員從著(zhù)火的家中救出時(shí)，中山一位11歲的小女孩這樣說(shuō)。 5月29日11時(shí)49分，中山市中山二路某小區的18樓一住宅起火。接警后，中山市消防救援指揮中心立即派人趕赴現場(chǎng)救援。到達18樓后，消防救援人員用樓梯走廊內的消火栓出一條干線(xiàn)一支水槍滅火。

分析如何培養藝術(shù)設計學(xué)生環(huán)保觀(guān)念

科技發(fā)展的同時(shí)，也給人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境造成嚴重破壞，樹(shù)立環(huán)保意識，保護環(huán)境已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域，已經(jīng)成為全人類(lèi)共同關(guān)注的主題。在藝術(shù)設計中體現出環(huán)保意識，我們就可以在制作中盡可能地節約自然資源，也可以避免因設計而造成的環(huán)境污染，盡可能創(chuàng )造良好的環(huán)境，從而更好地服務(wù)于我們的生存空間，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。那么高校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生是即將走入社會(huì )的未來(lái)設計人才，是未來(lái)社會(huì )建設的主導力量，所以，我們就應該從學(xué)生時(shí)期就加強環(huán)保教育。作為未來(lái)的設計者，更需要提高他們的環(huán)保意識，使學(xué)生在今后的設計中將環(huán)保意識體現在設計的每一個(gè)細節，并能在以后的設計中通過(guò)自己的作品將環(huán)保意識在社會(huì )的每一個(gè)角落滲透和推廣，從而為生態(tài)文明建設起重要的推動(dòng)作用。目前藝術(shù)設計已不是單純解決人類(lèi)物質(zhì)享受的問(wèn)題，還必須顧及到人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境，而具有這種意識的技術(shù)型和知識綜合型人才在藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中還比較少，大多數還是環(huán)保意識比較差，而這又是當前與未來(lái)用

某小學(xué)學(xué)生宿舍樓全套施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 圖紙包含小學(xué)總圖，建筑圖（各層平面圖，各區立面圖，樓梯平面圖等），給排水圖（各層平面圖，衛生間大樣圖，給排水原理圖，排水系統圖等），節能圖，結構圖，電氣圖。 投稿網(wǎng)友： sww726 上傳時(shí)間: 2013-12-19<

河北發(fā)生挖掘機事故，致小學(xué)生2死1傷！嫌疑人已被刑拘！挖掘機常見(jiàn)11種事故類(lèi)型！

利群小學(xué)學(xué)生宿舍平面圖設計

圖紙簡(jiǎn)介： 利群小學(xué)學(xué)生宿舍平面圖設計圖，與大學(xué)交流與學(xué)習。 投稿網(wǎng)友： wuyuanyuan38 上傳時(shí)間: 2013-07-13 圖

某小學(xué)兩層學(xué)生食堂建筑設計施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙為某小學(xué)兩層學(xué)生食堂建筑設計施工圖，建筑高度7.65米，總面積372.88平方米，采用框架結構，外掛樓梯設計，內容包含：建筑設計說(shuō)明，節能說(shuō)明，各層平面圖，屋頂平面圖，各立面圖，各剖面圖，樓梯大樣，節點(diǎn)大樣，門(mén)窗表，門(mén)窗大樣等。 投稿網(wǎng)友： wuqiong1234567

某小學(xué)2層學(xué)生食堂建筑設計施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙為某小學(xué)2層學(xué)生食堂建筑設計施工圖，建筑面積1238.08平方米，圖紙內容包含：建筑設計說(shuō)明，各層平面圖，屋頂平面圖，各立面圖，各剖面圖，樓梯大樣，節點(diǎn)大樣，門(mén)窗表，門(mén)窗大樣等。 投稿網(wǎng)友： wuqiong1234567 上傳時(shí)間:

某小學(xué)三層學(xué)生食堂電氣設計施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 本工程為某小學(xué)的三層食堂電氣設計，圖紙內容包括：電氣設計說(shuō)明，照明、插座、電視、防雷接地平面圖和系統圖的設計。 投稿網(wǎng)友： tg5652389 上傳時(shí)間: 2014-08-12

6度區某小學(xué)砌體結構學(xué)生宿舍結構施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 小學(xué)學(xué)生宿舍樓，6度區，條形基礎，現澆樓蓋。圖紙內容詳細，圖紙包含以下內容：結構設計總說(shuō)明，基礎平面布置圖，配筋圖，定位圖等等，歡迎大家下載，希望有幫助！ 投稿網(wǎng)友： dh1007127041 上傳時(shí)間: 2013-0

小學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂施工組織設計

小學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂施工組織設計

某小學(xué)單層學(xué)生食堂建筑及結構設計施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙為某小學(xué)單層學(xué)生食堂建筑及結構設計施工圖，建筑面積600平方米，建筑高度8.25米，采用框架結構，獨立基礎，建筑圖紙包含：建筑設計說(shuō)明，平面圖，屋頂平面圖，各立面圖，各剖面圖，詳圖，門(mén)窗表，門(mén)窗大樣等。結構圖包含：結構設計說(shuō)明，基礎布置圖，基礎大樣圖，柱平面定位及配筋圖，柱平面定位及配筋圖，結構大樣圖等。 投稿網(wǎng)友： wuqiong1

某地小學(xué)2層學(xué)生食堂結構設計施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 該工程為某地小學(xué)2層學(xué)生食堂結構設計，圖紙包括一層平面圖，一樓配筋圖，二樓配筋圖，柱子配筋圖，基礎筋圖，和基礎大樣圖。 投稿網(wǎng)友： weibo_1402323860461 上傳時(shí)間: 2014-06-10