我是設計師，我為自己代言

我是設計師，我為自己代言 我是設計師，我為自己代言。來(lái)到這里已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，每天做著(zhù)同樣的事情，成天對著(zhù)電腦，大學(xué)剛畢業(yè)，也沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，所以，能來(lái)到這里學(xué)習使我非常高興。 在這里，沒(méi)個(gè)人都有一個(gè)指定的師傅帶，教我畫(huà)圖的也是一個(gè)年輕小伙，比我大三歲，平時(shí)指點(diǎn)我的也非常多，性格也很好，都說(shuō)設計師這個(gè)行業(yè)，想找別人教你是不太現實(shí)的，但是在這里，我并沒(méi)有感受到這個(gè)問(wèn)題，大家都是有不懂得就問(wèn)，別人也會(huì )耐心的解答，有時(shí)候大家都不知道的時(shí)候，會(huì )聚在一起討論或者向上級領(lǐng)導去請教，就像我們老總跟我們說(shuō)；“只要你想學(xué)、只要你能靜下心來(lái)認真的學(xué)，那你絕對是能學(xué)得到東西的。” 說(shuō)了這么久，大家也許還不知道我到底是干嘛的，我是設計師，我主要是鋼結構設計，以前也接觸了一段時(shí)間的是幕墻設計，對于內裝設計也有一點(diǎn)的了解，以前想的是要對土建設計這一塊也去了解一下，因為我們單位這些都能做，什么幕墻、鋼構、內

誠邀橋梁設計師業(yè)務(wù)合作！

主要設計人行橋，要求有過(guò)鋼結構人行天橋設計經(jīng)驗，熟悉midas,ansys、sap2000等結構分析軟件，在深圳地區，具體情況可發(fā)送聯(lián)絡(luò )方式到郵箱詳談：louida@126.com[ 本帖最后由 lv_tianqiao 于 2009-6-1 00:53 編輯 ]

正版橋梁設計師出的圖紙

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橋梁設計師鎖驅動(dòng)20090929

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橋梁設計師必備知識和資料

橋梁設計師必備知識和資料一、各類(lèi)橋梁圖紙1、各大院設計典型橋梁及涵洞，有全套圖紙。QQ380321596 有關(guān)橋梁設計方面的問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)http://item.taobao.com/item.htm?id=17069864672&2、2008年交通部橋梁上部結構通用圖，包括所有空心板和T梁、小箱梁，不帶加密狗，dwg格式的，可編輯，需要請聯(lián)系我，價(jià)格非常低廉， QQ380321596http://item.taobao.com/item.htm?id=17069864672&3、第五代自動(dòng)充值平臺代理，有意加入者可聯(lián)系我QQ380321596

橋梁設計師用戶(hù)手冊，共2卷

內容簡(jiǎn)介：總體介紹02 基本操作與界面介紹03-1 等高鋼筋混凝土連續箱梁-構造-032403-2 鋼筋混凝土等高連續箱梁-鋼筋03-3 等高鋼筋混凝土連續箱梁-計算04 預應力混凝土等高連續箱梁【W(wǎng)ord通過(guò)】05 預應力混凝土簡(jiǎn)支變連續小箱梁示例06 整體式鋼筋混凝土連續板07 裝配式后張預應力混凝土空心板示例08 裝配式預應力混凝土T梁09 柱式墩示例-040210 蓋梁柱式墩示例-040111 樁柱、肋板式輕型橋臺示例-040112 重力式橋臺示例（含U形基礎）13 樁柱基礎示例-033114 承臺基礎示例-033115 擴大基礎示例-033016 路線(xiàn)與布孔-040817 繪圖設置與字體設置17 繪圖設置與字體設置(1)18 材料定義-040219 圖框替換與圖紙布局-032420 橋面布置的使用-0402上部結構計算-T梁與空心板

橋梁設計師操作手冊（081014）

橋梁設計師手冊 希望能幫到大家

我是結構設計師，我為自己代言。

本帖最后由 alei928 于 2013-7-11 17:55 編輯 你只看到我的圖紙，卻沒(méi)聽(tīng)到我的心聲；你有你的用鋼量，我有我的堅持；你否定我的體系，我決定我的設計；你嘲笑我水平簡(jiǎn)單，我可憐你總是不讀規范；你可以輕視我們的心血，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的舞臺。結構設計，是注定孤獨的藝術(shù)，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要做自己的主角。我是結構設計師，我為自己代言。

橋梁基礎類(lèi)型的選擇，設計師必看~

任何建筑物無(wú)不修建在地球表面的地層上，建筑物的全部重量最后無(wú)不傳遞給地層，由地層來(lái)承受。支承建筑物的地層通常稱(chēng)為“地基”。建筑物在地面以下并將上部結構自重和所承擔的荷載傳遞到地基上的構件或部分結構即為建筑物的“基礎” 。地基、基礎和上部結構是建筑物的三個(gè)組成部分，三者的功能不同，但在荷載作用下，它們是彼此相關(guān)，共同作用的整體。在設計和施工時(shí)必須統一考慮，尤其在設計計算時(shí)，應考慮三部分的共同作用。

橋梁設計師攻略--彈性連接設置要點(diǎn)

設計師如何與客戶(hù)的溝通

如何與客戶(hù)的溝通在激烈的市場(chǎng)競爭中，各行各業(yè)都把“服務(wù)”作為重要的手段，因為他們明白，所謂的競爭，說(shuō)白了就是爭奪客戶(hù)，用什么去爭奪呢？當今社會(huì )，除了產(chǎn)品適用性、觀(guān)賞性、質(zhì)量和價(jià)格外，就是“服務(wù)”這張王牌了。一般來(lái)說(shuō)，質(zhì)量決定品牌，價(jià)格決定吸引力，服務(wù)就決定信譽(yù)。可見(jiàn)商家們更加端正了服務(wù)態(tài)度，找準自己的位置并擺正了與客戶(hù)的關(guān)系——即可如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通的問(wèn)題。按我們習慣和體會(huì )，與客戶(hù)有效的溝通，需要有很好的溝通技能，形象地說(shuō)，就是要奏響“三步曲”；1． 制作前弄清楚客戶(hù)的真實(shí)需要。我們的客戶(hù)是由不同的文化素養、不同的工作性質(zhì)、不同的社會(huì )層次、不同的表達能力和不同的欣賞水平的人構成的，也許他們對裝飾要求是一樣的，但有的人能清楚明白地提出自己的具體要求，有的人卻不善言辭，要么含糊其辭，要么文不對題，要么模凌兩可。這種人，是我們需要進(jìn)行認真溝通的重要對象。對于他們，一不要輕視他們，看不起他們，而要理解他們，遷就他們。二要十分認真地傾聽(tīng)他們的陳述，即使他們說(shuō)得雜亂無(wú)章，或者是東扯西拉也要賴(lài)著(zhù)性子把他們的話(huà)聽(tīng)完。三要

橋梁設計-這樣改可以嗎？急

大致情況如下：橋梁，1跨20米，橋臺樁基礎(樁頂上面直接為臺帽），位于直線(xiàn)上。0#臺樁基坐標計算正確，1#臺樁基坐標計算錯誤，導致往橋梁前進(jìn)方向偏移50厘米(樁徑1.2米）。而此時(shí)梁板已經(jīng)預制完畢。由于樁基重新打的話(huà)，損失較大，而且耗費工期，外界影響差。計劃采用接長(cháng)梁板處理，具體如下：將梁板（先張法）兩頭鑿出1.5米，鑿出后用22號鋼筋與原來(lái)鋼筋焊結，再用混凝土澆筑，兩側各接25厘米。處理方法可以嗎？請指教！如有好的建議也請提出。急！非常感謝[ 本帖最后由 zpywy 于 2009-8-31 02:30 編輯 ]

道路橋梁設計師助手V6.0-試用版

道路橋梁設計師助手V6.0-試用版

橋梁設計師V1.02使用手冊

橋梁設計師使用手冊，橋梁設計師自帶的。發(fā)來(lái)給大家參考一下。沒(méi)有橋梁設計師的朋友也可以學(xué)習一下。

覓平曲線(xiàn)小工具 橋梁設計師

大家好 請問(wèn)誰(shuí)有平曲線(xiàn)小工具 給我一個(gè) 十分感謝 我不知道在哪能弄到 有知道渠道的 告訴我一聲 我的郵箱luckyyang1982@163.com

招聘路橋設計師及橋梁應屆畢業(yè)生

本公司現招聘會(huì )使用道路線(xiàn)形設計軟件,有豐富道路設計工作經(jīng)驗的設計師一名。要求：有相關(guān)工作經(jīng)驗招聘橋梁專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生若干名。要求： 橋梁專(zhuān)業(yè) 本公司常年與橋梁設計院（國企）有業(yè)務(wù)往來(lái)，招聘人員均提供到國有大型設計院工作機會(huì )，參與其設計項目，

橋梁畢業(yè)設計怎么辦!!!!

拿著(zhù)畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)，不知道從何下手啊！！橋梁上構為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T型梁。（左幅起訖樁號為K74+132.29～K74+407.47，橋長(cháng)275.18m,橋面設計標高為437.943m～428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58～K74+388.44，橋長(cháng)246.86m,橋面設計標高為437.661m～429.094m。左幅與右幅？難道相當于設計兩座橋？先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T形梁？我該從哪里下手啊？？各位前輩救急！！！！！

求助：方案設計師和橋梁設計師的區別？

最近學(xué)習軟件，發(fā)現同豪土木有兩款軟件方案設計師和橋梁設計師，不知道這兩種軟件的區別，以直觀(guān)上感覺(jué)方案設計師出的比較晚，那么它的功能包括橋梁設計師的所有功能嗎，如果包括也就不用去學(xué)習它了，有用過(guò)的前輩嗎？