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土木畢業(yè)設計-建筑部分
土木畢業(yè)設計-建筑部分一． 概述高層建筑是隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活的需要而發(fā)展起來(lái)的，由于西方某些國家工業(yè)革命的興起和發(fā)展，農業(yè)人口大量涌入城市，為了解決人們對居住、辦公、商業(yè)、教學(xué)用房的需要，早在上一個(gè)世紀初便建立了大量的多層建筑，但最初由于受到垂直運輸機械的限制，房屋還不能建得太高。直到1875年第一部載人電梯的制造成功，高層建筑才開(kāi)始大量涌現出來(lái)。所以說(shuō)，高層建筑是商業(yè)化、工業(yè)化、城市化的結果，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，輕質(zhì)高強材料的出現，以及電氣化、機械化在建筑中的應用，又為高層建筑的發(fā)展提供了物質(zhì)條件，高層建筑從其完全型的體量和引人注目的外觀(guān)，使整個(gè)城市變得更加生機勃勃。現代世界信息交換和傳遞大量集中，人與人之間的聯(lián)系日益密切，為了爭取城市繁華地帶，在有限的土地上容納大量的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所，教學(xué)建筑不得不向高空發(fā)展。高層建筑與其他少層建筑相比，只有節省用地、節約市政工程費用，減少拆遷費用等一系列優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，高層的發(fā)展還
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建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指南.
文件格式：PDF 文件大小：4.07M
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建筑類(lèi)畢業(yè)設計文獻綜述
論文簡(jiǎn)介：文獻綜述 CAD/CAE/CAM技術(shù)在沖壓模具的應用模具在汽車(chē)、拖拉機、飛機、家用電器、工程機械、動(dòng)力機械、冶金、機床、兵器、儀器儀表、輕 投稿網(wǎng)友：qq1chai 上傳時(shí)間: 2013-03-10
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建筑給排水畢業(yè)設計代做
本人研究生畢業(yè)，在建筑設計院從事給排水設計，業(yè)余時(shí)間可“幫助”在校學(xué)生“代做”畢業(yè)設計。聯(lián)系方式：qq996197174.請標明“畢業(yè)設計”
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建筑環(huán)境與設備工程畢業(yè)設計
建筑環(huán)境與設備工程畢業(yè)設計,交流使用
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橋梁畢業(yè)設計怎么辦!!!!
拿著(zhù)畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)，不知道從何下手啊！！橋梁上構為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T型梁。（左幅起訖樁號為K74+132.29～K74+407.47，橋長(cháng)275.18m,橋面設計標高為437.943m～428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58～K74+388.44，橋長(cháng)246.86m,橋面設計標高為437.661m～429.094m。左幅與右幅？難道相當于設計兩座橋？先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T形梁？我該從哪里下手啊？？各位前輩救急！！！！！
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關(guān)于建筑設計的一些總結
本帖最后由 小角色 于 2013-5-15 09:42 編輯 1.關(guān)于箱、筏基礎底板挑板的陽(yáng)角問(wèn)題： (1).陽(yáng)角面積在整個(gè)基礎底面積中所占比例極小，干脆砍了。可砍成直角或斜角。 (2).如果底板鋼筋雙向雙排，且在懸挑部分不變，陽(yáng)角不必加輻射筋，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)獨立基礎加輻射筋的？當然加了也無(wú)壞處。 (3).如果甲方及老板不是太可惡的話(huà)，可將懸挑板的單向板的分布鋼筋改為直徑12的，別小看這一改，一個(gè)工程省個(gè)3、2萬(wàn)不成問(wèn)題。2.關(guān)于箱、筏基礎底板的挑板問(wèn)題： 1).從結構角度來(lái)講，如果能出挑板，能調勻邊跨底板鋼筋，特別是當底板鋼筋通長(cháng)布置時(shí)，不會(huì )因邊跨鋼筋而加大整個(gè)底板的通長(cháng)筋，較節約。 (2).出挑板后，能降低基底附加應力，當基礎形式處在天然地基和其他人工地基的
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畢業(yè)設計求助!!!!!!!!!!
一樓大廳上方和二樓連通，負荷怎么算？？？？如下圖： /這個(gè)大門(mén)（三扇旋轉玻璃門(mén)）在負荷計算時(shí)怎么處理？？？當窗戶(hù)？還是怎么算。 我現在不在學(xué)校,希望各位前輩幫幫忙,最好能說(shuō)得仔細點(diǎn)!!先謝謝了!!
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高校畢業(yè)設計單體別墅（建筑圖）
圖紙簡(jiǎn)介： 高校畢業(yè)設計建筑圖全套圖紙，包含節點(diǎn)大樣等。歡迎大家下載，希望對大家有幫助... 投稿網(wǎng)友： allnewpenny 上傳時(shí)間: 2013-06-04
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高層建筑畢業(yè)設計問(wèn)題求助
由于所取的一跨荷載計算內有樓梯和電梯，不知如何計算，望高手支招！現在不知道是直接計算好，還是更改建筑圖好？一般在設計院內，樓梯和電梯荷載是用軟件計算？還是可以手算？苦苦尋覓！望不吝賜教！
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安徽建筑工業(yè)學(xué)院道路畢業(yè)設計
安徽建筑工業(yè)學(xué)院道路畢業(yè)設計課題名稱(chēng) 某地形某等級道路工程設計一、畢業(yè)設計（論文）的內容某地形某等級道路工程設計，由所設計的道路工程項目確定。（地形圖見(jiàn)附圖）如：1、平原區A段高速公路設計2、平原區B段高速公路設計3、平原區A段一級公路設計4、平原區B段一級公路設計二、畢業(yè)設計（論文）的要求與數據1、 按照給定的地形圖和公路等級，進(jìn)行選線(xiàn)、定線(xiàn)。2、 路線(xiàn)平面設計、縱斷面設計、路基橫斷面設計及路面結構設計要求概念清楚，思路清晰，計算步驟有條理，引用數據要有依據。依據：[1]《公路路線(xiàn)設計規范》(JTG D20—2006)[2]《公路工程技術(shù)標準》(JTG B0l－2003)[3]《公路路基設計規范》(JTG D30-2004)[4]《公路水泥混凝土路面設計規范》(JTG D40-2002)[5]《公路瀝青混凝土路面設計規范》(JTJ 014-97)三、畢業(yè)設計（論文）應完成的工作要求：在畢業(yè)設計時(shí)間內，要求每個(gè)學(xué)生獨立
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建筑設計說(shuō)明（畢業(yè)設計用）
建筑構建表 類(lèi)型 名稱(chēng) 標準圖編號 注明
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建筑給排水畢業(yè)設計如何才能拿優(yōu)？
本人是給排水應屆畢業(yè)生，現在剛選好畢業(yè)設計課題，是建筑給排水類(lèi)的，但后段時(shí)間要去實(shí)習，設計上恐怕不能兼顧。說(shuō)白了，就是希望那位好人能給個(gè)模板偶參考參考，嘻嘻。謝謝！不勝感激！
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高層建筑給排水畢業(yè)設計
大家好！我目前在忙著(zhù)做畢業(yè)設計，但是感覺(jué)有很多拿不準的地方！希望有經(jīng)驗的前輩指導一下！我的設計對象是一幢15層的商住樓。1到3層是超市和商場(chǎng)，12到15層是比較高級一點(diǎn)的住宅，其他的是經(jīng)濟型住宅……我的供水方案初步確定是1到3層由市政網(wǎng)供水（這三層的總高度是13米左右，市政網(wǎng)可以利用的水壓是0.3Mpa)；4到11層由變頻泵供水；上面比較高級一點(diǎn)的就用變頻泵和水箱供水……大家覺(jué)得怎么樣？我感覺(jué)要是這樣供水的話(huà)就分成了三個(gè)區，對于僅僅15層的樓來(lái)說(shuō)好象有點(diǎn)復雜，花費也會(huì )比較多！另外的方案就是1到3層不變，4到15層由變頻泵直接供水……因為12到15層住宅確實(shí)比較高級一點(diǎn)，所以我就有了給這幾層獨立供水的方案……謝謝
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建筑給排水畢業(yè)設計怎么做啊???
學(xué)校給我們三座樓，學(xué)生宿舍，辦公樓，教學(xué)樓，叫我們做建筑給排水畢業(yè)設計，用CAD出圖，CAD學(xué)校就教了一個(gè)星期，汗...現在急死我了，不知道該從何下手了，求各位大哥大姐指點(diǎn)一下。傳授點(diǎn)經(jīng)驗...本人QQ 709801664
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建筑給排水畢業(yè)設計怎么做啊??
學(xué)校給我們三座樓，學(xué)生宿舍，辦公樓，教學(xué)樓，叫我們做建筑給排水畢業(yè)設計，用CAD出圖，CAD學(xué)校就教了一個(gè)星期，汗...現在急死我了，不知道該從何下手了，求各位大哥大姐指點(diǎn)一下。傳授點(diǎn)經(jīng)驗...本人QQ 709801664
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某畢業(yè)設計辦公樓建筑設計
比較實(shí)用的畢設建筑設計
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關(guān)于畢業(yè)設計請教各位大神
小弟正在做畢業(yè)設計，題目是實(shí)習單位出的，是一個(gè)小區的室外給排水配套 單位不少數據師傅是大概估的 可是畢業(yè)設計要寫(xiě)出詳細過(guò)程 圖都畫(huà)差不多了 就是在計算時(shí)碰到幾個(gè)問(wèn)題 請各位大神不吝賜教有一商住樓，四樓以上的為住宅，流量計算用的是q=0.2NgU這個(gè)公式 下四樓為商場(chǎng) 用的應該是q=0.2a根號N 那么當兩給水管合并以后的流量應該怎么計算呢？？？難道是單純的疊加？還有環(huán)狀干管的管徑怎么計算，查規范感覺(jué)也很難下手 先謝謝各位了
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畢業(yè)設計可以設計多聯(lián)機嗎？
如題，我問(wèn)了老師，老師說(shuō)設計多聯(lián)機太簡(jiǎn)單了，那有沒(méi)有方法讓系統的復雜程度增加？樓主因為沒(méi)怎么接觸過(guò)，而且對vrv系統還比較陌生所以想在畢業(yè)設計里搞多聯(lián)機
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關(guān)于畢業(yè)設計的問(wèn)題（水塔）
設計老師讓做兩個(gè)方案，一個(gè)設對置水塔，一個(gè)不設水塔，然后進(jìn)行經(jīng)濟比較，確定出更為合理的一個(gè)。現在有個(gè)問(wèn)題，就是不知道水塔的經(jīng)濟參數從哪里找，那位高人給點(diǎn)提示阿~~~~~感激不盡
建筑畢業(yè)設計總結
建筑畢業(yè)設計總結專(zhuān)題，為您提供建筑畢業(yè)設計總結相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與建筑畢業(yè)設計總結 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論，更多建筑畢業(yè)設計總結相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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