怎樣閱讀工程地質(zhì)勘測報告
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第一章 前言 水文與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在修完相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎課程之后,依靠教學(xué)計劃,需進(jìn)行為五周的1:2.5萬(wàn)區域水文地質(zhì)填圖教學(xué)實(shí)習。通過(guò)教學(xué)實(shí)習,加強學(xué)生的基本專(zhuān)業(yè)技能和提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理解的基礎上,為后續課程的教學(xué)打下較為堅實(shí)的基礎。 一、 教學(xué)實(shí)習的目的、任務(wù)及要求 (一)、教學(xué)實(shí)習的目的 1、通過(guò)實(shí)習,加深學(xué)生對已學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理解,通過(guò)實(shí)踐教學(xué),彌補了課堂教學(xué)的不足,并為后續課程做準備。 2、通過(guò)實(shí)習使學(xué)生初步了解野外地質(zhì)工作的基本方法和程序。初步掌握1:5萬(wàn)水文地質(zhì)填圖的整個(gè)工作程序和方法,了解各階段之間的任務(wù)和相互關(guān)系。分析各種地質(zhì)和水文地質(zhì)現象。培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、通過(guò)各種圖件的編制和水文地質(zhì)報告的編寫(xiě),使學(xué)生初步學(xué)會(huì )野外水文地質(zhì)資料的收集、整理。綜合分析研究和編寫(xiě)水文地質(zhì)調查報告的基本工作方法。 (二)、任務(wù)及要求 1、通過(guò)野外調查,搜集有關(guān)資料,初步查明:
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論文質(zhì)量不以評價(jià),但作者的英文水平值得學(xué)習。
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簡(jiǎn)要說(shuō)明:這本書(shū)養育了很多地質(zhì)人,地質(zhì)界的人大多數人都有所聞。成都理工大學(xué)編寫(xiě)。 文件格式:PPT
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我正在做一個(gè)工程,遇到的問(wèn)題是,甲方不想再做地質(zhì)報告了(以前做過(guò)一個(gè)和此工程挨得很近的,但不符合詳勘的規定)。能否參考原來(lái)的地質(zhì)報告?(甲方能夠簽字認可所應用的地基承載力)。我正在猶豫中,不知道若采用了此地質(zhì)報告,是否違反了法律、法規!請教各位了!
工程地質(zhì)實(shí)習報告
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