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請教：關(guān)于地質(zhì)報告的問(wèn)題
手頭地質(zhì)報告上說(shuō)：場(chǎng)區地基土屬非鹽漬土，按Ⅱ類(lèi)環(huán)境判定，其對砼具弱腐蝕性，對砼中鋼筋及鋼結構具中等腐蝕性。 這里的環(huán)境類(lèi)別跟“混凝土環(huán)境類(lèi)別”是一回事嗎？還有，根據這樣的腐蝕性，砼等級、鋼筋保護層有什么特殊要求嗎？ 盼指教，謝謝……謝謝
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本科地質(zhì)工程實(shí)習報告（全英文）
論文質(zhì)量不以評價(jià)，但作者的英文水平值得學(xué)習。
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天津大學(xué)工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習指導
天津大學(xué)工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習指導
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水文與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)水文地質(zhì)實(shí)習報告
第一章 前言 水文與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在修完相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎課程之后，依靠教學(xué)計劃，需進(jìn)行為五周的1：2.5萬(wàn)區域水文地質(zhì)填圖教學(xué)實(shí)習。通過(guò)教學(xué)實(shí)習，加強學(xué)生的基本專(zhuān)業(yè)技能和提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理解的基礎上，為后續課程的教學(xué)打下較為堅實(shí)的基礎。 一、 教學(xué)實(shí)習的目的、任務(wù)及要求 （一）、教學(xué)實(shí)習的目的 1、通過(guò)實(shí)習，加深學(xué)生對已學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理解，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，彌補了課堂教學(xué)的不足，并為后續課程做準備。 2、通過(guò)實(shí)習使學(xué)生初步了解野外地質(zhì)工作的基本方法和程序。初步掌握1：5萬(wàn)水文地質(zhì)填圖的整個(gè)工作程序和方法，了解各階段之間的任務(wù)和相互關(guān)系。分析各種地質(zhì)和水文地質(zhì)現象。培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、通過(guò)各種圖件的編制和水文地質(zhì)報告的編寫(xiě)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì )野外水文地質(zhì)資料的收集、整理。綜合分析研究和編寫(xiě)水文地質(zhì)調查報告的基本工作方法。 （二）、任務(wù)及要求 1、通過(guò)野外調查，搜集有關(guān)資料，初步查明：
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《構造地質(zhì)學(xué)》(曾佐勛2008)
《構造地質(zhì)學(xué)》(曾佐勛2008)搜索過(guò)，沒(méi)有找到這本書(shū)。
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《災害地質(zhì)學(xué)》(潘懋2002)
《災害地質(zhì)學(xué)》(潘懋2002) 1/2
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怎么看地質(zhì)報告的高程水位
2.69的高程是絕對高程嗎 是哪個(gè)地方的開(kāi)始算的 取孔39.50m是從室外地坪開(kāi)始算的嗎 水位0.79是表示水位在絕對標高0.79處嗎 希望清楚地能解釋下 謝謝
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急!地質(zhì)情況與勘探報告不符,怎么辦?
遇到這樣得問(wèn)題,在勘查階段沒(méi)有發(fā)現,開(kāi)挖后在四個(gè)勘查點(diǎn)之間有一處,已經(jīng)挖到將近8米深,還是回填土,怎么處理啊?如果當初挖到這么深4.5米左右就發(fā)現不良地質(zhì)條件和勘查報告不一樣,是否應該象現在這樣,繼續挖呢?否則又如何處理呢? (注:設計承載力為200kpa,設計標高在地下4.5m,持力層為亂石層)
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《魯東地質(zhì)教學(xué)實(shí)習》指導書(shū)
《魯東地質(zhì)教學(xué)實(shí)習》指導書(shū)
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各類(lèi)地質(zhì)設計及報告編寫(xiě)提綱.
各類(lèi)地質(zhì)設計及報告編寫(xiě)提綱.rar
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一篇不錯的地質(zhì)勘察報告
中水貴陽(yáng)院水電科技園勘測實(shí)驗中心巖土工程勘察報告
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重慶交通大學(xué)P6實(shí)習報告
內涵p6實(shí)習報告和實(shí)驗圖片，學(xué)長(cháng)親手制作，勿謝 圖片需要自己酌情刪除不要太多重復
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轉貼--對地質(zhì)勘察報告的正確判讀
為了少走彎路 , 讓我們共享彼此的經(jīng)驗與教訓 。 不能完全排除地質(zhì)勘察報告數據出錯或不夠全面的可能 ，因此存在對地質(zhì)勘察報告如何正確判讀的問(wèn)題 。 現舉三例試說(shuō)明之 。 1 。勘察報告未提供各種樁型的沉降估算 。 路橋某二層廠(chǎng)房 ， 根據勘察報告建議采用 21m長(cháng)沉管灌注樁 ， 靜載試驗合格 。 但建成后尚未投入使用 ， 兩邊墻面已出現對稱(chēng)的貫通墻體的斜裂縫 。 而同一廠(chǎng)區采用三十余米長(cháng)樁的六層辦公樓則無(wú)恙 。 該地質(zhì)監站工程師說(shuō) ，此地多層建筑采用三十米左右長(cháng)樁較可靠 。 該工程設計人員事先未考慮收集本地經(jīng)驗 ， 又未進(jìn)行沉降計算 ， 確乎有點(diǎn)象“盲人騎瞎馬”了。 2 。 勘察報告符合規范規定 ， 只是未建議對采用天然地基的低層住宅控制沉降 。 余姚某三層聯(lián)體式住宅的勘察報告給出持力層的fk=80kPa ， 下臥層的fk=60kPa 。并建議若由于靠近民居而不能打樁的話(huà) ， 則可采用天然基礎 。 但建至二層時(shí)實(shí)測平均沉降已達 70mm ，最大沉降差 37mm已超過(guò)規范規定 。 于是停下來(lái)采用錨桿靜壓樁按復合樁基補強 。 該工程設計人員對勘察報告判讀
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各位大俠，急需在甲方實(shí)習報告一份，謝謝！
各位大俠，我是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，現在在甲方基建部實(shí)習，需要一份8千字的實(shí)習報告，請那一位好心的大俠，給我上傳一份，供我參考，可以發(fā)在我的郵箱里？fengjx1979@163.com謝謝！！
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第四紀地質(zhì)學(xué)及地貌學(xué)(謝宇平)
第四紀地質(zhì)學(xué)及地貌學(xué)(謝宇平)有沒(méi)有人要啊!<第四紀地質(zhì)學(xué)及地貌學(xué)>一共有16個(gè)壓縮包共22.4M。第四紀地質(zhì)學(xué)及地貌學(xué)1
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請教地質(zhì)報告中幾種鉆孔的區別？
閱讀地質(zhì)報告中，經(jīng)常見(jiàn)到勘探點(diǎn)平面圖中標注有幾種鉆孔，分別是：標準貫入試驗孔、取土試樣鉆孔、取土標貫鉆孔、靜力觸探試驗孔，請教一下以上幾種孔的區別是什么？是不是采用的鉆探設備不一樣？
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地質(zhì)勘探報告的內容完包括哪些
巖 土 工 程 勘 察 規 范14.3.3 巖土工程勘察報告應根據任務(wù)要求、勘察階段、工程特點(diǎn)和地質(zhì)條件等具體情況編寫(xiě)，并應包括下列內容： 1 勘察目的、任務(wù)要求和依據的技術(shù)標準； 2 擬建工程概況； 3 勘察方法和勘察工作布置； 4 場(chǎng)地地形、地貌、地層、地質(zhì)構造、巖土性質(zhì)及其均勻性； 5 各項巖土性質(zhì)指標，巖土的強度參數、變形參數、地基承載力的建議值； 6 地下水埋藏情況、類(lèi)型、水位及其變化； 7 土和水對建筑材料的腐蝕性； 8 可能影響工程穩定的不良地質(zhì)作用的描述和對工程危害程度的評價(jià)； 9 場(chǎng)地穩定性和適宜性的評價(jià)。以上是規范要求地質(zhì)勘探報告的完整性要求的具體內容，可是往往在實(shí)施過(guò)程中，各個(gè)地質(zhì)地勘院所出的報告格式、內容又不一致，設置有很多模糊的概念，特別是結論非常模糊，看完之后讓人糊涂，想請各位專(zhuān)家談?wù)勗趯?shí)際操作過(guò)程中，地質(zhì)報告應該作如何結論，必須明確的有哪些。
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第四紀地質(zhì)學(xué)及地貌學(xué)（謝宇平）
還可以的書(shū)！
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給排水施工總結實(shí)習報告
從網(wǎng)上招來(lái)的實(shí)習報告
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求助！誰(shuí)能幫忙搞定一個(gè)實(shí)習報告啊！
實(shí)習項目及課題某綜合空間的室內裝飾工程。二、實(shí)習目的及要求為了把課堂教學(xué)內容與施工實(shí)際有效地結合，培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的知識去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，從中熟悉部分裝飾工程施工工藝和施工現場(chǎng)的組織與管理方法。三、實(shí)習條件及任務(wù)1.實(shí)習地點(diǎn)同學(xué)就近聯(lián)系、系里統一安排，最好在大、中城市。2.工程規模投資在10萬(wàn)元以上，面積在300平方米以上。3.實(shí)習內容每位同學(xué)應從墻面裝修、天棚裝修、樓地面裝修及其它細部裝修工程中選擇內容有針對性的進(jìn)行實(shí)習，同時(shí)參加施工現場(chǎng)的管理、協(xié)調各工種之間的關(guān)系、協(xié)調現場(chǎng)動(dòng)力、材料、機具的調配。本次實(shí)習是對3年理論學(xué)習和實(shí)踐教學(xué)的一次總結,也我們理論和實(shí)踐的一次很好的鍛煉機會(huì )。為了更好地完成本次實(shí)習和下一階段的畢業(yè)設計的更好完成，特制訂以下實(shí)習任務(wù)。 第一周：市場(chǎng)信息的調查和分析（本市裝飾市場(chǎng)預測，供求關(guān)系，質(zhì)量和售后服務(wù)的基本情況分析。要求寫(xiě)一篇文字不少于1000字的調查報告）。 第二周：裝飾材料的調查和分析，重點(diǎn)裝飾基層材料的調查（要求材料
地質(zhì)學(xué)實(shí)習報告
地質(zhì)學(xué)實(shí)習報告專(zhuān)題，為您提供地質(zhì)學(xué)實(shí)習報告相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與地質(zhì)學(xué)實(shí)習報告 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論，更多地質(zhì)學(xué)實(shí)習報告相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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