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  • 畢業(yè)設計求助!!!!!!!!!!

    畢業(yè)設計求助!!!!!!!!!!

    一樓大廳上方和二樓連通,負荷怎么算????如下圖: /這個(gè)大門(mén)(三扇旋轉玻璃門(mén))在負荷計算時(shí)怎么處理???當窗戶(hù)?還是怎么算。 我現在不在學(xué)校,希望各位前輩幫幫忙,最好能說(shuō)得仔細點(diǎn)!!先謝謝了!!

  • 橋梁畢業(yè)設計怎么辦!!!!

    拿著(zhù)畢業(yè)設計任務(wù)書(shū),不知道從何下手啊!!橋梁上構為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T型梁。(左幅起訖樁號為K74+132.29~K74+407.47,橋長(cháng)275.18m,橋面設計標高為437.943m~428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58~K74+388.44,橋長(cháng)246.86m,橋面設計標高為437.661m~429.094m。左幅與右幅?難道相當于設計兩座橋?先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T形梁?我該從哪里下手啊??各位前輩救急!!!!!

  • 關(guān)于畢業(yè)設計的問(wèn)題(水塔)

    設計老師讓做兩個(gè)方案,一個(gè)設對置水塔,一個(gè)不設水塔,然后進(jìn)行經(jīng)濟比較,確定出更為合理的一個(gè)。現在有個(gè)問(wèn)題,就是不知道水塔的經(jīng)濟參數從哪里找,那位高人給點(diǎn)提示阿~~~~~感激不盡

  • 畢業(yè)設計---聯(lián)通設計

    畢業(yè)設計---聯(lián)通設計

    匆忙的畢業(yè)設計,對建筑的理解有點(diǎn)膚淺,請各位大俠指點(diǎn)一下

  • 畢業(yè)設計----小區規劃

    這是本人的畢業(yè)設計,有不足之處,望各位提出寶貴的意見(jiàn),謝謝。

  • 關(guān)于畢業(yè)設計請教各位大神

    小弟正在做畢業(yè)設計,題目是實(shí)習單位出的,是一個(gè)小區的室外給排水配套 單位不少數據師傅是大概估的 可是畢業(yè)設計要寫(xiě)出詳細過(guò)程 圖都畫(huà)差不多了 就是在計算時(shí)碰到幾個(gè)問(wèn)題 請各位大神不吝賜教有一商住樓,四樓以上的為住宅,流量計算用的是q=0.2NgU這個(gè)公式 下四樓為商場(chǎng) 用的應該是q=0.2a根號N 那么當兩給水管合并以后的流量應該怎么計算呢???難道是單純的疊加?還有環(huán)狀干管的管徑怎么計算,查規范感覺(jué)也很難下手 先謝謝各位了

  • 畢業(yè)設計可以設計多聯(lián)機嗎?

    如題,我問(wèn)了老師,老師說(shuō)設計多聯(lián)機太簡(jiǎn)單了,那有沒(méi)有方法讓系統的復雜程度增加?樓主因為沒(méi)怎么接觸過(guò),而且對vrv系統還比較陌生所以想在畢業(yè)設計里搞多聯(lián)機

  • 畢業(yè)設計專(zhuān)題--水上飄星

    畢業(yè)設計專(zhuān)題--水上飄星

    馬上就五一節了,不知不覺(jué)又到了畢業(yè)的時(shí)間,相信大家現在的畢業(yè)設計正做的如火如荼,為感謝網(wǎng)易給排水,感謝各位網(wǎng)友對水上飄星小站的支持,特將此畢業(yè)設計專(zhuān)題獻給即將畢業(yè)的各位同學(xué),希望能對你們有所幫助,謝謝。[.+.水上飄星小站.+.]:http://dongjinbo.ys168.com相關(guān)目錄:http://co.163.com/forum/content/599_227940_1.htm小站由于空間有限,如果有您需要的資料但沒(méi)有上傳的,請您留言,謝謝。以下是匯集大家上傳的一些資料:給水排水工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指南/張智等編著(zhù).北京:中國水利水電出版社,2000.3:http://co.163.com/neteaseivp/webforum/servlet/Controller?RequestType=forum&SubType=downAttach&replyID=1830650給水排水工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指南/李亞峰,尹士君主編.北京化學(xué)工業(yè)出版社,2003.7:http://co.16

  • 求救!!關(guān)于畢業(yè)設計的棘手問(wèn)題

    老師分配我做一個(gè)V型濾池和加藥間,手冊上沒(méi)有,資料又少,我都快崩潰了,哪位牛人有計算實(shí)例和例圖,借我參考一下吧?在下真是感激不盡啊!!!

  • 我的畢業(yè)設計,望各位前輩指教!

    這是本人的畢業(yè)設計題目,該建筑已經(jīng)完工,上傳的圖是空調施工方畫(huà)的,用的設備是大金的冷水機組和風(fēng)機盤(pán)管.

  • 跪求畢業(yè)設計,等你救命~~

    各位大哥,小弟還有10天交畢業(yè)設計了,可是由于工作原因卻一直沒(méi)做,能幫幫小弟的嗎??感激不盡啊!!水量15w m3/d,城市污水哪位大哥有全套的計算和圖紙就幫幫小弟吧,小弟感激你一輩子~~小弟郵箱:jew1@163.com等你們救命了!!

  • 一個(gè)景觀(guān)畢業(yè)設計,大家PP

    一、 芙蓉江簡(jiǎn)介 芙蓉江自然景觀(guān)豐富,原始植物密植兩岸,溪流在兩峽之間飛流,兩岸植物垂掉湖上,幾葉孤舟獨泛湖上,甚是詩(shī)情畫(huà)意,融山、水、洞、林、泉、峽一體,集奇、險、秀、幽、于一身。 二、設計文化背景: “龍”!由于古代武隆設治,始于武德二年(公元619年)。據《寰宇記》載:“以邑界武龍山為名”。《明一統志》載:今核桃鄉內,一山“逶迤如龍,下有空洞,即武隆山也”。明洪武十三年(公元1380年),因與廣西壯族自治區一縣同名,故改“龍”為“隆”,寓興旺發(fā)達之意,更名武隆縣,相沿至今。所以武隆本來(lái)是龍的故鄉,本設計采用“龍”做為設計主題,以來(lái)突出武隆本來(lái)的意義,第二還可以表達我們中華民族是龍的傳人之意,表現源遠流長(cháng)的龍文化。整個(gè)設計主要用龍的各種元素作為我們的構思源泉。 三、設計構思: 山不在高,有仙則名。 水不在深,有龍則靈。 四、設計風(fēng)格: 芙蓉湖水上樂(lè )園以自然式風(fēng)格為主,局部做規劃式處理,通過(guò)運用先進(jìn)的工程技

  • 我的畢業(yè)設計,大家給點(diǎn)意見(jiàn)吧

    我的畢業(yè)設計,大家給點(diǎn)意見(jiàn)吧

    我的畢業(yè)設計,大家給點(diǎn)意見(jiàn)吧

  • 做畢業(yè)設計選什么課題好

    我是大四的學(xué)生,環(huán)境工程專(zhuān)業(yè),現在開(kāi)始選導師了,我想知道現在做哪個(gè)課題好,對以后找工作會(huì )有所幫助呢,另外做畢業(yè)設計的時(shí)候應注意什么呢,希望朋友門(mén)能給點(diǎn)指示

  • 給大家一個(gè)畢業(yè)設計做做哈!

    進(jìn)水水質(zhì)按照GB18918-2002《城鎮污水處理廠(chǎng)污染物排放標準》一級B標準。設計流量為60000m3/d。回用于電廠(chǎng)冷卻水。大家給出一個(gè)流程。大家交流一下。

  • 關(guān)于畢業(yè)設計問(wèn)題的一些請教

    第一次做畢業(yè)設計,現在要寫(xiě)開(kāi)題報告而且要求有5000字的英文資料.實(shí)在不知道應該從哪里入手我的設計是要做一個(gè)5臺400MW水電站電氣部分的設計哪位高人可以指點(diǎn)一下我現在應該怎么做?尤其是英文資料

  • 畢業(yè)設計-小區燃氣設計

    畢業(yè)設計-小區燃氣設計

  • 畢業(yè)設計選什么題目好啊?

    我是一名在校大學(xué)生,暖通空調專(zhuān)業(yè)的,馬上要畢業(yè)設計了,不知道設計什么東西,也可以寫(xiě)一篇研究型的論文也行,可是我不知道從哪下手啊? 希望大家幫幫忙啊!

  • 畢業(yè)設計階段,大家多幫忙!

    選擇立管管徑時(shí),是否是根據單位長(cháng)度摩擦壓力損失和熱媒的流速綜合確定的?單位長(cháng)度摩擦壓力損失和熱媒的流速的"標準"從哪查得?對于單位長(cháng)度摩擦壓力損失和熱媒的流速,不同的供回水溫度是否有不同的要求?還有何謂單側連接立管和雙側連接立管?問(wèn)題較多,大家幫忙!!!

  • 誰(shuí)還有暖通專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計

    本人正要做畢業(yè)設計,感覺(jué)下手比較困難,現在正在選擇題目當中,誰(shuí)有設計的可以介紹參考,包括設計施工圖,開(kāi)題報告,設計說(shuō)明,設計計算書(shū),空調安裝預算等資料啊,給我看看。

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