本帖最后由 小角色 于 2013-5-15 09:42 編輯 1.關(guān)于箱、筏基礎(chǔ)底板挑板的陽角問題: (1).陽角面積在整個基礎(chǔ)底面積中所占比例極小,干脆砍了??煽吵芍苯腔蛐苯恰?(2).如果底板鋼筋雙向雙排,且在懸挑部分不變,陽角不必加輻射筋,誰見過獨立基礎(chǔ)加輻射筋的?當(dāng)然加了也無壞處。 (3).如果甲方及老板不是太可惡的話,可將懸挑板的單向板的分布鋼筋改為直徑12的,別小看這一改,一個工程省個3、2萬不成問題。2.關(guān)于箱、筏基礎(chǔ)底板的挑板問題: 1).從結(jié)構(gòu)角度來講,如果能出挑板,能調(diào)勻邊跨底板鋼筋,特別是當(dāng)?shù)装邃摻钔ㄩL布置時,不會因邊跨鋼筋而加大整個底板的通長筋,較節(jié)約。 (2).出挑板后,能降低基底附加應(yīng)力,當(dāng)基礎(chǔ)形式處在天然地基和其他人工地基的
第一章一、概念題:數(shù)據(jù),信息,地理信息,地理信息系統(tǒng),專題地理信息系統(tǒng),區(qū)域地理信息系統(tǒng)1.數(shù)據(jù): 通過數(shù)字化或直接記錄下來的可以被鑒別的符號,是用以載荷信息的物理符號,在計算機化的地理信息系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)的格式往往和具體的計算機系統(tǒng)有關(guān),隨載荷它的物理設(shè)備的形式而改變。2.信息:狹義:“兩次不定性之差”,即人們獲得信息前或?qū)κ挛镎J識的差別;廣義:主體與外部客體之間相互聯(lián)系的一種形式,是主體和客體之間的一切有用的消息或知識,是表征事物特征的一種普遍形式。本書定義:信息是用文字、數(shù)字、符號、語言、圖像等介質(zhì)來表示事件、事物、現(xiàn)象等的內(nèi)容、數(shù)量或特征,從而向人們(或系統(tǒng))提供關(guān)于現(xiàn)實世界新的事實和知識,作為生產(chǎn)、建設(shè)、經(jīng)營、管理、分析和決策的依據(jù)。 3.地理信息: 地理信息是有關(guān)地理實體的性質(zhì)、特征和運動狀態(tài)的表征和一切有用的知識,它是對表達地理特征與地理現(xiàn)象之間關(guān)系的地理數(shù)據(jù)的解釋。 或者定義為:表征地理系統(tǒng)諸要素的數(shù)量、質(zhì)量、分布特征、相互聯(lián)系和變化規(guī)律的數(shù)字、文字、圖像和圖形等的總稱 。從另一個角度來說,一切與空間位置有關(guān)的信息都叫做地理
法國建筑事務(wù)所tectoniques設(shè)計的“paulchevallierschool”一期項目最近完工,建成的部分是一座木板材立面的幼兒園和小學(xué)。建筑擁有寬敞的空間和充滿陽光的走廊及公共區(qū)域。室內(nèi)外空間運用了多種天然木材,從淺色的多節(jié)木板到外立面上不斷重復(fù)的木板條。折線形的綠色屋頂穿過正交的建筑體量,創(chuàng)造了一個空中人工景觀,同時凸出的屋檐還起到遮陽效果。精心設(shè)計的步行道路和庭院讓家長、學(xué)生以及教職員工的路線合理化,方便接送學(xué)生。2014年,該項目的二期工程將完工,屆時會增加一座體育館和教學(xué)建筑,學(xué)校周邊的brosset公園,maisondesfamilles,maisondesfamilles和ecoledemusique也增加了基地價值。
本帖最后由 xiaoxiao718 于 2013-5-21 11:41 編輯 恐怕世界上再難以找到一個國家像中國那樣,整個國家的城市與建筑都在以無可比擬的速度發(fā)展著,城市急速地膨脹,新建筑大量地產(chǎn)生,取代著一個又一個經(jīng)過千百年時光淘洗的古建筑。在這個物質(zhì)橫流的時代,建筑也如快餐一般被銷售入城市,隨著流行的風(fēng)向變換著不同的口味,今天來個理查德·邁耶(Richard Meier),明天來個雷姆·庫哈斯(rem kool—haas)……都市也如演繹著川劇一般不停地變換著臉譜……。 這是個你追我趕的社會,大家都追趕著最新的資訊,模仿著最時髦的設(shè)計方式,總覺得自己走在潮流的前線,卻忘記了自己永遠不是那潮流的創(chuàng)造者,而只是盲目地跟在后面,做著一個隨波逐流的追隨者。
最近做了一個雨水泵站的項目,整個項目就一棟2層700平米的綜合樓和一層1200平米的雨水泵房,現(xiàn)在業(yè)主要求必須符合綠色建筑設(shè)計要求,至少要達到一星,我翻看了一下綠建評價標準,感覺除了規(guī)劃指標外,建筑上就沒有什么可以考慮的,但是這些指標基本都是硬傷,不達標確實也沒辦法,請問建筑上有沒有其他方向可以考慮來提高綠建評分?
首先,個人認為住宅樓的設(shè)計一般有幾個點需要大家注意,住房設(shè)計,并非越豪華越好。豪華與簡潔相比,后者更具生命力,也更為節(jié)約。關(guān)于質(zhì)量,我認為,名牌產(chǎn)品質(zhì)量總會更有保障一些,但價格更貴。不過,名牌產(chǎn)品容易出現(xiàn)假冒品。有條件的人,什么材料都可以買最好的,但大多數(shù)人是要精打細算的。雖說是精打細算,但有的錢卻不能太節(jié)省,如,水管、電線,由于這些都是埋在地板下和墻體內(nèi)的,為了避免今后麻煩,裝修時,應(yīng)該買質(zhì)量相對好一些的產(chǎn)品。買裝修材料要貨比三家、價比三家為好,千萬不要相信是朋友開的店或朋友介紹的,人家就一定會給你更優(yōu)惠的價格。我們買裝修材料時,對大樣的東西特別會注意價格,而對小件的材料,如釘子、活頁、軌道等卻不會太留意。據(jù)裝修材料店老板說,這些被人們忽視的產(chǎn)品,往往是賺錢最多的。
1. 公共建筑通常以交通、使用、輔助三種空間組成2. 美國著名建筑師沙利文提出的名言‘形式由功能而來’3. 密斯.凡.德.羅設(shè)計的巴塞羅那博覽會德國館采用的是‘自由靈活的空間組合’開創(chuàng)了流動空間的新概念4. 美國紐約賴特設(shè)計的古根海姆美術(shù)館的展廳空間布置采用形式是串聯(lián)式5. 電影放映院不需日光6. 點式住宅可設(shè)天井或平面凹凸布置可增加外墻面,有利于每層戶數(shù)較多時的采光和通風(fēng)7. 對結(jié)構(gòu)形式有規(guī)定性的有大小和容量、物理環(huán)境、形狀的規(guī)定性8. 功能與流線分析是現(xiàn)代建筑設(shè)計最常用的手段9. 垂直方向高的建筑需要考慮透視變形的矯正10. 橙色是暖色,而紫色含有藍色的成分,所以偏冷;青色比黃色冷、紅色比黃色暖、藍色比綠色冷11. 同樣大小冷色調(diào)較暖色調(diào)給人的感覺要大12. 同樣距離,暖色較冷色給人以靠近感13. 為保持室內(nèi)空間穩(wěn)定感,房間的低處宜采用低明度色彩14. 冷色調(diào)給人以幽雅寧靜的氣氛15. 色相、明度、彩度是色彩的三要素;三元色為紅、黃、藍16.
工業(yè)與民用建筑專業(yè)本科07年畢業(yè)學(xué)生但是這里好不容易找了家設(shè)計單位實習(xí)但是面試的時候,別個就說喊我做建筑設(shè)計現(xiàn)在在那里呆了1個月了 天天就在做練習(xí),畫一些簡單的平面圖,剖面圖我想問問 前輩 這是不是建筑設(shè)計人員開始的必經(jīng)歷的過程那怎么樣才能從 練習(xí)到方案設(shè)計,場地設(shè)計,施工圖設(shè)計呢謝謝
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國內(nèi)人口結(jié)構(gòu)的老齡化,老年建筑開始受到世人的關(guān)注。如何為老年人設(shè)計適合他們的住宅,體現(xiàn)以人為本的設(shè)計理念,成為建筑設(shè)計者們關(guān)注和實踐的領(lǐng)域。希望廣大業(yè)內(nèi)人士能積極發(fā)表在做老年建筑設(shè)計中的心得和見解?。?!
怎樣的建筑設(shè)計最經(jīng)濟合理?同樣一棟樓,同樣的功能空間,同樣的設(shè)備,在滿足要求的前提下,最經(jīng)濟適用的開間、進深是什么尺寸?
圖紙簡介: 很有特點的辦公樓資料,平面、立面、剖面,帶玻璃幕設(shè)計 投稿網(wǎng)友: xujianaini 上傳時間: 2013-06-18 圖
圖紙簡介: 該工程為某學(xué)校大門及門衛(wèi)室,本建筑物建筑面積28.50m ,占地面積28.50m ,圖紙內(nèi)容包括:設(shè)計說明,門衛(wèi)室及大門的各正立面圖,背立面圖,平面圖及祥圖,門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: youpengding 上傳時間:
圖紙簡介: 該工程為北方某學(xué)校三層食堂,地下一層,層高為6.3米,主要為多功能廳,1-3層為食堂。圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,地下層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,墻身大樣,衛(wèi)生間大樣,門窗表,門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: juao 上傳時間:
摘要:本文介紹某校區(qū)規(guī)劃及建筑設(shè)計過程,結(jié)合基地的現(xiàn)有狀況,充分考慮校園空間序列感與方向感的結(jié)合特點,采用簡潔現(xiàn)代的設(shè)計手法,滿足校園的各種使用功能要求,并體現(xiàn)了地域性、文化性與時代性的統(tǒng)一。 關(guān)鍵詞:校園規(guī)劃;建筑設(shè)計 1項目概況 該校區(qū)西面為高速公路,東面1km外為鐵路。該工程占地面積超過20萬m2,均為學(xué)院原有教學(xué)用地,地勢平坦且地形規(guī)整,屬6度地震區(qū),按7度設(shè)防。根據(jù)附近工程的地質(zhì)勘探資料,大部分土質(zhì)為第四紀花崗巖風(fēng)化土,自上而下分別為素填土層和粉質(zhì)粘土層。市內(nèi)雨量充沛,河流眾多,故場地地下水資源較豐富,水質(zhì)分析結(jié)果表明地下水對混凝土不具腐蝕性,但對鋼結(jié)構(gòu)具有中等腐蝕性。 2總體規(guī)劃布局設(shè)計 2.1非對稱式自由布局構(gòu)筑空間風(fēng)貌 從校園主校門引出的主軸線,將入口廣場、圖書館、教學(xué)樓、400m標準田徑場、學(xué)生宿舍和綜合樓等連接起來,如圖1所示。校園南部入口廣場結(jié)合圖書館、噴泉和田徑場形成校園禮儀性、標志性的空間場所;主軸線東側(cè)布置3座教學(xué)樓,以連廊
2014博民教育建筑施工圖設(shè)計培訓(xùn)班招生簡章 一、2014年建筑施工圖設(shè)計培訓(xùn)安排 開課時間:滾動開班,小班授課 授課安排:周一至周五下午、晚上,周末全天的全日制班,周末班兩種班型,根據(jù)時間,自由選擇。
老式結(jié)構(gòu)的新設(shè)想:將位于芝加哥西北部一個貯木場的建筑,改變成一個為7年級到12年級學(xué)生服務(wù)的創(chuàng)新學(xué)校。
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