風(fēng)景園林考研什么好考的院校?

本人底子差想上一個(gè)好考的學(xué)校求穩，河北農大、內蒙古農大、北京農學(xué)院、石家莊鐵道大學(xué)那個(gè)比較合適或者有什么好的推薦 坐標河北

風(fēng)景園林排水的特點(diǎn)與方式

風(fēng)景園林水系規劃的內容

全日制專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)論文選題

各位前輩，老師現在給了我幾方面的選題：水資源論證，水資源規劃管理，還有個(gè)指標體系的，請問(wèn)水文專(zhuān)業(yè)的做哪方面的論文比較好，哪個(gè)做起來(lái)比較簡(jiǎn)單？需要看哪方面的文獻資料啊？跪謝~！

風(fēng)景園林學(xué)研究生教育教學(xué)方法創(chuàng )新的基本思路

一、教學(xué)知識結構擴充 1、基礎知識與綜合能力協(xié)調培養 原有的研究生教學(xué)內容要求學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識，而創(chuàng )新的教學(xué)方法則注重培養研究生的綜合能力。目前畢業(yè)生供求市場(chǎng)需要的是實(shí)用性人才，理論水平高且工作能力強的畢業(yè)生更能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。因此，教學(xué)內容融人多種社會(huì )實(shí)踐教學(xué)，培養研究生能夠主動(dòng)、靈活地運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的綜合能力。從陳舊的內容與傳統的課程向實(shí)踐案例、現代園林科技、結構優(yōu)化的新內容和課程創(chuàng )新，從重知識累積向知識、能力和素質(zhì)協(xié)調發(fā)展轉變；從要求基礎理論知識的掌握，向通過(guò)翻譯文獻、入職實(shí)習等內容培養研究生非智力因素(團隊協(xié)作能力和嚴謹的學(xué)術(shù)態(tài)度)轉變。 2、擴展專(zhuān)業(yè)知識的廣度和深度 風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的覆蓋領(lǐng)域迅速膨脹，早已不滿(mǎn)足于傳統小尺度的園林設計，而是廣泛參與到大地生態(tài)規劃、區域景觀(guān)保護與規劃、國土景觀(guān)資源調查評價(jià)等領(lǐng)域.。因此，創(chuàng )新風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)研究生教學(xué)體系知識結構，應注重專(zhuān)業(yè)知識的廣度和深度，課程體系不流于表面形式，如植物造景方面不僅注重形式美學(xué)，更能真正地合乎

氣候變化對風(fēng)景園林的影響

風(fēng)景園林正式取消一級學(xué)科！

風(fēng)景園林工程圖合集(一)

研究生學(xué)位和論文要“脫鉤”？

了遵守學(xué)校的硬性規定，研究生花錢(qián)發(fā)表論文已經(jīng)成了高校公開(kāi)的秘密。這種情況引起了專(zhuān)家的廣泛關(guān)注，有關(guān)部門(mén)也已經(jīng)做出回應，對學(xué)生發(fā)表論文數量不再做統一量化要求，而由各培養單位自行評定。研究生學(xué)位和論文有望在不遠的將來(lái)實(shí)現“脫鉤”。（2月8日新華網(wǎng)哈爾濱電） 一個(gè)時(shí)期以來(lái)，關(guān)于研究生學(xué)位和論文掛鉤的規定成為大學(xué)生乃至社會(huì )廣泛議論的話(huà)題。之所以要求研究生學(xué)位和論文掛鉤，主要是認為，發(fā)表論文標志著(zhù)研究生的學(xué)識水平，體現著(zhù)研究成果被公認，目前很多高校都要求研究生畢業(yè)之前要在公開(kāi)出版的省級以上刊物甚至核心期刊上發(fā)表一篇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文，否則不給予學(xué)位證書(shū)。這一規定在產(chǎn)生之初有其合理性，但是隨著(zhù)形勢的發(fā)展，在研究生學(xué)位與論文上出現了一些新情況，一是近年來(lái)各高校普遍實(shí)行的擴招研究生的政策，使在讀研究生人數急劇增長(cháng)，研究生的準入標準難以嚴格保證，有的高校招錄本校與外校研究生，在政策上明顯偏向于本校考生，將就照顧的現象時(shí)有發(fā)生；二是發(fā)表論文的硬性規定使不少學(xué)生產(chǎn)生極大的壓力，尤其是那些原本不具備讀研究生的學(xué)生，更是一個(gè)獲取學(xué)位的“障礙”，于是正道難走就想歪道，把經(jīng)濟

Push_over_分析的畢業(yè)論文

Push_over_分析的畢業(yè)論文

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計圖紙類(lèi)型及內容要求1

一、現狀分析圖根據已掌握的全部資料，經(jīng)分析、整理、歸納后，形成若干空間，對現狀作綜合評述。可用圓圈或抽象圖型將其粗略地表示出來(lái)。如對四周道路、環(huán)境分析后，可劃定出入口的范圍；再如，某一方向居住區集中、人流多、四通八達，則可劃為比較開(kāi)放、活動(dòng)內容比較多的區。二、功能分區圖 根據規劃設計原則和現狀圖分析，根據不同年齡段游人活動(dòng)規劃，不同興趣愛(ài)好游人的需要，確定不同的分區，劃出不同的空間，使不同的空間和區域滿(mǎn)足不同的功能要求，并使功能與形式盡可能統一。另外，分區圖可以反映不同空間、分區之間的關(guān)系。該圖屬于示意說(shuō)明性質(zhì)，可以用抽象圖形或圓圈等圖案予以表示。 三、總平面圖(園林總體規劃設計圖)。包括總平面圖、總立面圖、剖視圖、整體或重要景區局部鳥(niǎo)瞰透視圖。總平面圖是表現規劃范圍內的各種造園要素(如地形、山石、水體、建筑及植物等)布局位置的水平投影圖，它是反映園林工程總體設計意圖的主要圖紙，也是繪制其它圖紙及造園施工的依據。其繪制內容與要求如下：1． 園林要素表示法(1)地形：地形的高低變化及其分布情況通常用等高線(xiàn)表示。設計地形

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計圖紙類(lèi)型及內容要求2

四、地形設計圖地形設計圖是根據設計平面圖及原地形圖繪制的地形詳圖，它借助標注高程的方法，表示地形在豎直方向上的變化情況，它是造園時(shí)地形處理的依據。其繪制要求為：1.繪制等高線(xiàn) 根據地形設計，選定等高距，用細實(shí)線(xiàn)繪出設計地形等高線(xiàn)，用細虛線(xiàn)繪出原地形等高線(xiàn)。等高線(xiàn)上應標注高程，高程數字處等高線(xiàn)應斷開(kāi)，高程數字的字頭應朝向山頭，數字要排列整齊。高程單位為m，要求保留兩位小數。 對于水體，用特粗實(shí)線(xiàn)表示水體邊界線(xiàn)(即駁岸線(xiàn))。當湖底為緩坡時(shí)，用細實(shí)線(xiàn)繪出湖底等高線(xiàn)，同時(shí)均需標注高程，并在標注高程數字處將等高線(xiàn)斷開(kāi)。當湖底為平面時(shí)，用標高符號標注湖底高程，標高符號下面應加畫(huà)短橫線(xiàn)和45°線(xiàn)表示湖底。2.標注建筑、山石、道路高程將設計平面圖中的建筑、山石、道路、廣場(chǎng)等位置按外形水平投影輪廓繪制到地形設計圖中，其中建筑用中實(shí)線(xiàn)，山石用粗實(shí)線(xiàn)，廣場(chǎng)、道路用細實(shí)線(xiàn)。建筑應標注室內地坪標高，以箭頭指向所在位置。山石用標高符號標注最高部位的標高。道路高程，一般標注在交匯、轉向、變坡處。3.標注排水方向根據坡度，用單箭頭標注雨水

『書(shū)籍』風(fēng)景園林徜徉錄

風(fēng)景園林徜徉錄1共5卷

到底是“風(fēng)景園林”還是“景觀(guān)學(xué)”

有關(guān)“l(fā)andscape architecture”如何翻譯以及到底是“風(fēng)景園林”還是“景觀(guān)學(xué)”的名字代表目前的園林學(xué)科的討論，還言猶在耳。自從拜讀過(guò)各位高人高見(jiàn)，再冷靜下來(lái)一看二者執業(yè)范圍，有諸多感慨！從執業(yè)范圍來(lái)看景觀(guān)學(xué)與風(fēng)景園林之差異，確實(shí)有很大的不同。在美國，landscape architecture的執業(yè)范圍實(shí)在與我們有很大差異。除了我們正常的風(fēng)景園林的執業(yè)范圍，還有不少于三萬(wàn)的專(zhuān)業(yè)人士從事GIS工作。很多執業(yè)者能勝任城市設計乃至區域規劃的工作。這不奇怪，自從Olmsted在美國哈佛大學(xué)首創(chuàng )“l(fā)andscape architecture”專(zhuān)業(yè)，二十年后城市規劃專(zhuān)業(yè)才從這個(gè)專(zhuān)業(yè)分離出來(lái)。這反映了二者之間的父子關(guān)系。“l(fā)andscape architecture”的從業(yè)范圍超過(guò)了中國園林人的業(yè)務(wù)能力乃至想象能力。EDAW有三個(gè)GROUP，兩個(gè)從事景觀(guān)，一個(gè)從事城市設計。國內設計公司，常常是作景觀(guān)的人不能作城市規劃或城市設計，而從事城市規劃的人，反而有時(shí)可能搞搞園林設計這類(lèi)“新意思”。我對國內那些“園林局長(cháng)”，常常感到一點(diǎn)點(diǎn)可憐。國內絕大多

風(fēng)景園林設計對城市設計的影響

作者： 梁冰 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 城市是由自然生態(tài)系統和人工生態(tài)系統共同作用而形成的復合系統，風(fēng)景園林自古以來(lái)都在城市設計實(shí)踐活動(dòng)中起到不可估量的作用。尤其從19世紀后半期開(kāi)始，風(fēng)景園林實(shí)踐擴展到廣闊的社會(huì )和大地環(huán)境的背景中，對改善城市環(huán)境和促進(jìn)城市社會(huì )發(fā)展起到了極其深遠的影響。 風(fēng)景園林設計與城市設計的關(guān)系 城市設計的含義和內容 “城市設計”一詞是由美國建筑師協(xié)會(huì )首次使用，其任務(wù)是旨在通過(guò)一系列的綜合性環(huán)境創(chuàng )造和設計活動(dòng)，為人們各種活動(dòng)創(chuàng )造出有一定空間形式的物質(zhì)環(huán)境，以滿(mǎn)足在城市中生活的人們生理、心理要求，是以提高城市生活的環(huán)境質(zhì)量、提升城市景觀(guān)和城市整體形象的藝術(shù)水平為最終目的的，