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轉自公眾號:睦小野
最近有個(gè)校園廣播系統的防雷項目,但以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這方面的案例,查了下資料,關(guān)于這方面的防雷產(chǎn)品也很少,且參數往往不能和系統匹配。本人防雷新兵,這方面知識少的可憐,希望各位大俠不吝賜教!
校園一隅,大學(xué)畢業(yè)后,工作了兩年了,總還是喜歡回學(xué)校看看,哪怕是不能回自己的母校, 也會(huì )去別的高校看看,工作了,才發(fā)現再也回不去了那段難忘歲月!!![ 本帖最后由 arthas_deng 于 2012-11-20 20:35 編輯 ]
圖紙簡(jiǎn)介: 物有所值,某水池結構施工詳圖圖紙包括: 水池平面定位及尺寸圖、水池平面圖、跌水平 投稿網(wǎng)友: hx9 上傳時(shí)間: 2013-07-06
1引言 新校園的建設要適應網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的發(fā)展,應引入智能化的概念。在傳統的樓宇自控系統中,一般只包括了綜合布線(xiàn)、計算機網(wǎng)絡(luò )、安防、消防、閉路監控等子系統。但近年來(lái),隨著(zhù)科技的進(jìn)步,人們對照明燈具節能和科學(xué)科學(xué)化管理提出了更高的要求,使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來(lái)越重要。而在新校區的建設熱潮中,各大高校和他們的建設者也應該意識到智能照明的重要性。相對商業(yè)樓宇而言,校園里的大功率動(dòng)力和制冷設備比重較少,照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統,更能體現其在節能與管理方面的優(yōu)勢,提高學(xué)校的科學(xué)管理水平。筆者以本校為參考,闡述自己的學(xué)校照明控制系統設計方案。 2?智能照明控制系統的優(yōu)越性 2.1達到良好的節能效果,延長(cháng)燈具壽命。節能是照明控制系統的最大優(yōu)勢。傳統的樓宇公共區域照明工作模式,只能是白天關(guān)燈,晚上開(kāi)燈。而采用了智能照明控制系統后,我們可以根據不同場(chǎng)
Grant Associates事務(wù)所 為Sheffield大學(xué)公共領(lǐng)域設計的第一階段已經(jīng)完成,該階段旨在使Sheffield大學(xué)校園變得更加開(kāi)放自由,加緊校園與該城市中心間的聯(lián)系。設計團隊為了達到這一目的,為校園內增加了大量的綠色空間,并引入各種野生植物,還在園中設置了大量的景觀(guān),有藝術(shù)塔,迷人的風(fēng)景小院,且院中布有水景,栽有樹(shù)木,種有草坪,開(kāi)有咖啡館,以及設有很多公共空間,供學(xué)生們在此落座休息,思考問(wèn)題,攀談閑聊,休閑放松。
景觀(guān)花池設計
普及地震知識,增強全民地震知識,提高自我保護意識,提高應對地震等突發(fā)事件的能力,VR采用了一些高科技的展示方式,以增加地震模擬的知識性、趣味性、參與性、互動(dòng)性,令人耳目一新。由于它集成了影視技術(shù)、光電技術(shù)等現代化展示手段,從而使地震模擬在展示內容和形式上作到了起點(diǎn)高、科技含量大、富有時(shí)代特色。 VR校園安全通過(guò)交通安全知識互動(dòng)體驗與趣味游戲,通過(guò)醉酒狀態(tài)體驗、交通安全VR體驗、交通標志猜猜看、交通手勢你我學(xué)、慢速賽道體驗、汽車(chē)盲區你我知等寓教于樂(lè )的方式,向學(xué)生普及了不遵守交通指示燈、不按道行駛、酒后駕駛、超速行駛等違法違規行為的危害性,講解了步行、乘車(chē)、騎車(chē)等注意事項;讓學(xué)生身臨其境地感受到馬路如虎口,在馬路上發(fā)
中小學(xué)校園設計大概是中國最沒(méi)有創(chuàng )造力的設計活動(dòng)。 雖然讀書(shū)這件事情充滿(mǎn)了希望,可校園建筑看起來(lái)是卻是沒(méi)有希望的。
轉自公眾號:世界城市更新 在中國當下城鎮化進(jìn)程進(jìn)入到以更新為主的新時(shí)期, 校園更新 也成為了城市更新的基本細胞體。
大家好!我是校的一名青年自愿者,也是環(huán)保自律委員會(huì )的一名干部助理。在學(xué)校,我們開(kāi)展了許多關(guān)于校園環(huán)保的活動(dòng),將“保護環(huán)境,熱愛(ài)校園”的思想傳播到校園的各個(gè)角落,使每個(gè)人都能了解到環(huán)境對我們生活的重要性,呼吁大家都積極參與到保護環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),讓大家對我們周?chē)h(huán)境投以更多的支持。為了把環(huán)保活動(dòng)開(kāi)展得更好,使同學(xué)們更好的認識當前我們生活中環(huán)境的嚴峻性和重要性,在這里,我希望有更多的人支持我們的活動(dòng),給我們提出寶貴的建議,提出好的、新奇、有意義的活動(dòng)。(活動(dòng)面向校園和社會(huì ))
大家看了要給點(diǎn)鼓勵哦,拍得好辛苦的^_^1校門(mén)口草地上校友增送的泰山石(聽(tīng)說(shuō)花了好多運輸費哦)
我這有個(gè)校園廣場(chǎng)要設計一個(gè)旱噴式的噴泉,長(cháng)300米寬60米,項目資金200萬(wàn),有標志性,和學(xué)校環(huán)境相照應。要怎么設計才好,跪求大蝦幫忙參考參考。在此先謝過(guò)。
別墅、小區、校園園林實(shí)景
本帖最后由 專(zhuān)注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境,它承載著(zhù)人文歷史的傳承,是學(xué)生接受知識的場(chǎng)所,典雅、莊重、樸素、自然應該是其本質(zhì)特征。不同功能區域的環(huán)境可以通過(guò)不同的設計手法來(lái)處理,詮釋對校園精神的理解,從而反映校園的多元性,自由性,兼容并蓄,記載不同時(shí)期校園發(fā)展的歷程。 校園景觀(guān)規劃更注重內外部空間的交融,強調空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場(chǎng)所,也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。校園通過(guò)環(huán)境的景觀(guān)