圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙為某學(xué)校5層大型教學(xué)樓建筑方案設計圖,圖紙內容包含各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,效果圖等。 投稿網(wǎng)友: fzni1978 上傳時(shí)間: 2014-06-19
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地區小學(xué)教學(xué)樓建筑方案設計,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: chen1352678 上傳時(shí)間: 2014-05-30
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某24班小學(xué)教學(xué)樓建筑方案設計,圖紙內容包含:總平面布置圖,各層平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: yyhyj 上傳時(shí)間: 2014-06-16 <
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地區大學(xué)教學(xué)樓建筑方案設計,圖紙內容包含:總平面布置圖,各層平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: msjydl 上傳時(shí)間: 2014-06-16 <
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某中學(xué)音樂(lè )教學(xué)樓建筑方案設計,圖紙內容包含:總平面規劃圖,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: ct_tc 上傳時(shí)間: 2014-06-13
圖紙簡(jiǎn)介: 本工程為一棟5層的中小學(xué)教學(xué)樓的建筑方案設計,圖紙內容包括:各層的平面圖,建筑立面圖,剖面圖,衛生間及墻身大樣圖。 投稿網(wǎng)友: kqd2009 上傳時(shí)間: 2014-08-05
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地區中學(xué)教學(xué)樓,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: aa603275668 上傳時(shí)間: 2014-05-19
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為上海24班小學(xué)教學(xué)樓建筑方案設計,圖紙內容包含各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: zxk1989127 上傳時(shí)間: 2014-06-05
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地區五層小學(xué)教學(xué)樓建筑方案設計,圖紙內容包含:首層平面,二-五層平面,屋頂平面圖,立面圖等。 投稿網(wǎng)友: lovely_enya 上傳時(shí)間: 2014-06-09
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為首都航天中學(xué)綜合教學(xué)樓建筑方案設計,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,地下室平面圖等,本圖紙僅供參考。 投稿網(wǎng)友: qq_1397542119502 上傳時(shí)間: 2014-06-05
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某30班教室中學(xué)教學(xué)樓建筑方案設計,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: co118cwx 上傳時(shí)間: 2014-06-16
圖紙簡(jiǎn)介: 某小學(xué)教學(xué)樓建筑設計方案,地上四層,框架結構,圖紙包括:總平面圖、一層平面圖、二層平面圖、三層平面圖、四層平面圖、屋頂平面圖、各外立面圖、剖面圖等 投稿網(wǎng)友: l520sy 上傳時(shí)間: 2014-07-25 <
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地學(xué)校高層綜合教學(xué)樓建筑方案設計圖,圖紙內容包含:總平面布置圖,各層平面圖,屋頂平面圖,立面圖,剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: qq_1404696481426 上傳時(shí)間: 2014-07-09
建筑設計方案的創(chuàng )新具體體現在哪呢?是說(shuō)平面的布局創(chuàng )新嗎。可是在人性實(shí)用角度來(lái)說(shuō)盡可能的等距離使用才是最佳使用方案呀。在這方面如果創(chuàng )新的話(huà)我個(gè)人覺(jué)得很難,而且有部分用戶(hù)還不能接受具有裝著(zhù)點(diǎn)的戶(hù)型設計。如果方案設計的創(chuàng )新在外裝的話(huà),由于我們做設計的有什么關(guān)系呢?另外建筑設計形式的改革是從我們設計人員開(kāi)始呢還是要對方現有一種突破的一種意識呢?我個(gè)人認為只有設計人員占據主導地位才能牽制對方的思路發(fā)展新的設計形式。我這種人是可行嗎,希望有人指導。
我考場(chǎng)地布置和建筑方案設計的時(shí)候,感覺(jué)自己已經(jīng)很抓緊時(shí)間了,但是還是覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)不夠!一層平面場(chǎng)地布置的綠地和鋪裝都沒(méi)畫(huà)!為什么在考場(chǎng)中聽(tīng)到大家話(huà)不到一會(huì )兒就在刮圖,請教一下高手們,你們在畫(huà)圖時(shí)用不用鉛筆打底子阿(我是指門(mén)窗什么的都用鉛筆畫(huà)好)?我先是用鉛筆打底子,連門(mén)窗都用鉛筆劃出了!然后再用墨線(xiàn)筆上墨線(xiàn),時(shí)間好緊阿,我都使用0.2的墨線(xiàn)筆畫(huà)的,墻線(xiàn)都沒(méi)加粗了,哎,不知道扣不扣分阿?擔心啊!!!高手們,可以講一講畫(huà)圖的技巧嗎?
如題,歡迎大家討論~~畫(huà)圖永遠是給別人打工~~只有自己跑活才是正道~~鉆研技術(shù)在中國是行不通的,不過(guò)考證還是必要的。各位可以交流一下,互相介紹資源,各取所需私活交流qq群:36865872
本帖最后由 supermanstar 于 2013-11-20 11:18 編輯 地域性是建筑的最本質(zhì)屬性之一,顯示了一定獨特的建造特征及文化特色,與普適性相對。作為建筑師,在龍潭中心學(xué)校項目設計中,期望用一種適時(shí)的途徑和輕松的狀態(tài)來(lái)反映建筑的地域性,并使用“低技術(shù)”,即使用簡(jiǎn)樸的設計策略來(lái)建造一個(gè)適合、真實(shí)及融入環(huán)境的建筑。
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某大學(xué)5層電氣學(xué)院教學(xué)樓建筑方案設計圖,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: crystal9264 上傳時(shí)間: 2014-06-26
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為某鄉鎮四層小學(xué)教學(xué)樓建筑設計方案,功能布局合理,創(chuàng )意新穎獨特,適合使用人群的心理需求,圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,剖面圖等 投稿網(wǎng)友: zjawh1314 上傳時(shí)間: 2014-06-16<
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為某中學(xué)四層教學(xué)樓及禮堂建筑設計方案,教學(xué)樓與禮堂連接一體,多邊體禮堂設計。圖紙內容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: qw1990ldcr 上傳時(shí)間: 2014-06-05
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