本帖最后由 a912176 于 2013-11-6 12:15 編輯 還是很不錯的資料,希望對大家有所幫助。未完待續!
混凝土橋梁性能研究方向調研和規劃橋梁壽命與風(fēng)險評估橋梁監測與控制和橋梁結構設計理論方向發(fā)展規劃橋梁抗震學(xué)科研究方向和規劃橋梁與結構抗風(fēng)方向調研和規劃
如題,有需要的同學(xué)可以下載下來(lái)看看
同濟大學(xué)混凝土結構樓蓋、樓梯設計
同濟大學(xué)混凝土課程設計 很經(jīng)典
本帖最后由 qjyjbdqyzz 于 2014-6-16 19:03 編輯 主要指的的原來(lái)總部的1~4設計院,以及其他項目飽滿(mǎn)的分院里面的待遇如何,福利好不好工作強度大不大呢版上有知道或者了解的版友呀歡迎交流
項海帆教授在同濟大學(xué)的講演(節選) 改革開(kāi)放以來(lái),中國的橋梁建設以空前的規模和發(fā)展速度令世界驚嘆。但是,我們匆忙建成的大橋能否給人以美感是一個(gè)值得反思的問(wèn)題。本講演以20世紀中的國際最美橋梁評選、香港特別行政區昂船洲大橋設計競賽中的美學(xué)評估、以及作者本人心中的十座中國最美橋梁等為內容,介紹了作者對橋梁的初步美學(xué)思考,以能促進(jìn)國內橋梁界在新世紀中對橋梁美學(xué)的重視。 “橋是跨越障礙的通道”。這是美國最權威的韋氏大詞典對橋梁一詞所下的最簡(jiǎn)短的定義。遠古的人類(lèi)為了狩獵、運輸、遷移就需要修建原始的橋梁。今天,橋梁已和人類(lèi)的生活密切相關(guān)。橋梁不僅是交通系統的重要組成部分,而且常常是一種標志性建筑物。人們希望在通過(guò)橋梁時(shí)發(fā)出一聲贊嘆,得到美的享受。作為一個(gè)橋梁工程師有責任在設計中重視橋梁的美學(xué)價(jià)值和景觀(guān)功能,滿(mǎn)足人們的觀(guān)賞愿望。 改革開(kāi)放以來(lái),中國的橋梁建設以空前的規模和發(fā)展速度令世界驚嘆。但是,我們匆忙建成的大橋是否給人以美感是一個(gè)值得反思的問(wèn)題。同濟大學(xué)土木工程防災國家重點(diǎn)實(shí)驗室為國內大部分大橋進(jìn)行了抗風(fēng)研究和風(fēng)洞試驗
同濟大學(xué)橋梁學(xué)科前沿講座包括:《混凝土橋梁性能研究方向》《橋梁壽命與風(fēng)險評估學(xué)科發(fā)展調研》陳艾榮《橋梁監測與控制和橋梁結構設計理論方向發(fā)展規劃》孫利民 石雪飛 張啟偉《橋梁抗震與振動(dòng)發(fā)展展望》橋梁抗震研究室《橋梁與結構抗風(fēng)方向調研和規劃》葛耀輝
同濟大學(xué)--橋梁工程課程講義部分章節
同濟大學(xué)的結構設計原理ppt
剛剛獲得的啊,希望對征戰2011年注冊考試的人有用
求同濟大學(xué)設計院的CAD字體:tj-romnd1.shx;tj03-romns1.shx;tj03-romnd1.shx;tj04-romnd1.shx;tj06-romnd1.shx;如有上述字體的大神請發(fā)至yuhone@126.com,謝謝!
上海同建教育獨家推出專(zhuān)業(yè)課案例分析班:根據以往經(jīng)驗,絕大部分考生對專(zhuān)業(yè)課案例分析題丟分比較多,為了更好地幫助同學(xué)通過(guò)考試,同建獨家亨有同濟大學(xué)最權威的案例分析專(zhuān)家授課,直擊重點(diǎn),要點(diǎn),考點(diǎn),徹底解決案例問(wèn)題。 1. 師資力量超強:同濟大學(xué)頂級名師集中授課,超強專(zhuān)家陣容,輔導經(jīng)驗豐富,命中率高,信息渠道暢通,預測準確。 2. 高質(zhì)量?jì)炔抠Y料:大量?jì)炔抠Y料和習題聯(lián)系,資料預測準確。2011年考試中有90%以上考題與內部習題相同或相似,很少有預測率這么高的機構。 3. 業(yè)余制和全日制,速成班與沖刺班報名活動(dòng)火熱進(jìn)行中。 同建教育信息咨詢(xún)有限公司旗下共有“同建教育”和“求進(jìn)考研”兩個(gè)品牌。 求進(jìn)考研由復旦、同濟、交大等上海高校多位教授加盟創(chuàng )辦,創(chuàng )立于1999年,與各校相關(guān)院系重點(diǎn)師資全面合作,專(zhuān)業(yè)致力于考研公共課和上海高校專(zhuān)業(yè)課考研輔導,是上海地區最早舉辦專(zhuān)業(yè)課輔導的學(xué)校,形成了一整套完善的課程體系,是上海三大著(zhù)名輔導機構之一,十多年的資質(zhì),60000多位學(xué)員人才的輸出,是全上海創(chuàng )辦最早,科目最全,師資最強的機構。 同建教
同濟大學(xué)總復習講義,是我一個(gè)同濟大學(xué)的同學(xué)送給我的.
5張大圖和一個(gè)說(shuō)明 傾情奉上
同濟大學(xué)屈文俊教授講座混凝土加固設計,非常好的資料。
同濟大學(xué)2011橋梁復試真題《橋梁工程綜合》筆試的試題。還有一部分我以前收集的其它年份的試題。希望對考研的有點(diǎn)用。。。
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙包含有:地下層平面圖,一層平面圖,二層平面圖,三層平面圖,4-7層平面圖夾層平面圖,機房層平面圖,屋頂平面圖等,可供參考。 投稿網(wǎng)友: ccgcxyxjx 上傳時(shí)間: 2014-02-12
Zhejiang Tongji University Library 設計方:上海致正建筑工作室 位置:浙江 圖書(shū)館位于浙江學(xué)院校區東西向主軸線(xiàn)正中的一塊由環(huán)路圍繞的圓形場(chǎng)地上,西側正對校園主入口,南側及東側有河道蜿蜒而過(guò),并通過(guò)兩座橋梁與對岸相連。圖書(shū)館在校園規劃中的核心位置以及它所需的體量決定了它是整個(gè)校園中唯一的“紀念物”,而這種紀念性將使它能支撐起這個(gè)校園的空間結構。這樣的外部要求使我們堅決地將圖書(shū)館的體型定義為一個(gè)完整的立方體,如一顆方印落在校園的中心位置,以“獨石”的姿態(tài)嵌固在圓形的微微隆起的場(chǎng)地中,只有西側的主入口前廳以及東側蓋住后勤入口的室外草坡及小報告廳從獨石中伸展出來(lái)。西、東兩側的主次入口前空間如同隆起場(chǎng)地中整理出的塹壕一般將人引入建
同濟大學(xué)橋梁設計
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