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畢業(yè)設計求助!!!!!!!!!!
一樓大廳上方和二樓連通，負荷怎么算？？？？如下圖： /這個(gè)大門(mén)（三扇旋轉玻璃門(mén)）在負荷計算時(shí)怎么處理？？？當窗戶(hù)？還是怎么算。 我現在不在學(xué)校,希望各位前輩幫幫忙,最好能說(shuō)得仔細點(diǎn)!!先謝謝了!!
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橋梁畢業(yè)設計怎么辦!!!!
拿著(zhù)畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)，不知道從何下手啊！！橋梁上構為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T型梁。（左幅起訖樁號為K74+132.29～K74+407.47，橋長(cháng)275.18m,橋面設計標高為437.943m～428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58～K74+388.44，橋長(cháng)246.86m,橋面設計標高為437.661m～429.094m。左幅與右幅？難道相當于設計兩座橋？先簡(jiǎn)支后連續后張法預應力砼T形梁？我該從哪里下手啊？？各位前輩救急！！！！！
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畢業(yè)設計----小區規劃
這是本人的畢業(yè)設計，有不足之處，望各位提出寶貴的意見(jiàn)，謝謝。
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關(guān)于畢業(yè)設計的問(wèn)題（水塔）
設計老師讓做兩個(gè)方案，一個(gè)設對置水塔，一個(gè)不設水塔，然后進(jìn)行經(jīng)濟比較，確定出更為合理的一個(gè)。現在有個(gè)問(wèn)題，就是不知道水塔的經(jīng)濟參數從哪里找，那位高人給點(diǎn)提示阿~~~~~感激不盡
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畢業(yè)設計---聯(lián)通設計
匆忙的畢業(yè)設計,對建筑的理解有點(diǎn)膚淺,請各位大俠指點(diǎn)一下
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關(guān)于畢業(yè)設計請教各位大神
小弟正在做畢業(yè)設計，題目是實(shí)習單位出的，是一個(gè)小區的室外給排水配套 單位不少數據師傅是大概估的 可是畢業(yè)設計要寫(xiě)出詳細過(guò)程 圖都畫(huà)差不多了 就是在計算時(shí)碰到幾個(gè)問(wèn)題 請各位大神不吝賜教有一商住樓，四樓以上的為住宅，流量計算用的是q=0.2NgU這個(gè)公式 下四樓為商場(chǎng) 用的應該是q=0.2a根號N 那么當兩給水管合并以后的流量應該怎么計算呢？？？難道是單純的疊加？還有環(huán)狀干管的管徑怎么計算，查規范感覺(jué)也很難下手 先謝謝各位了
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畢業(yè)設計可以設計多聯(lián)機嗎？
如題，我問(wèn)了老師，老師說(shuō)設計多聯(lián)機太簡(jiǎn)單了，那有沒(méi)有方法讓系統的復雜程度增加？樓主因為沒(méi)怎么接觸過(guò)，而且對vrv系統還比較陌生所以想在畢業(yè)設計里搞多聯(lián)機
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請大家來(lái)鑒定我的畢業(yè)設計圖紙
雖然是斑竹，但是我還是位大四的學(xué)生，現就讀于重慶大學(xué)暖通專(zhuān)業(yè)（原屬重慶建筑大學(xué)），畢業(yè)后會(huì )留在西部的一市設計院，來(lái)這里能當上斑竹也是想能和各位前輩和同仁一起學(xué)習CAD技術(shù)，使我們的繪圖效率提高，為我們原本忙碌的生活節約一些時(shí)間來(lái)享受生活。剛剛答完辯，所以把圖紙傳上來(lái)，原因很簡(jiǎn)單： 一是想讓大家給我指點(diǎn)指點(diǎn)，因為這畢竟是一學(xué)生的圖紙，缺乏施工經(jīng)驗，大家的指點(diǎn)，也許會(huì )讓我少走很多彎路，希望大家嘴上不要留情。 二是想讓大家看看現在的本科畢業(yè)生的水平，比起以前，是不是縮水了，或者其他大四的學(xué)生也可以自己橫向對比。工程位于武漢市，建筑面積為50000m2，冷負荷為4500KW
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關(guān)于建設局與畢業(yè)設計？？??？？
各位前輩： 我是學(xué)給排水專(zhuān)業(yè)的，畢業(yè)后將要到建設局工作，請問(wèn)現在做哪方面的畢業(yè)設計對以后的工作有幫助？學(xué)給排水在建設局的發(fā)展好不好？ 請前輩給與指導
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誰(shuí)還有暖通專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計
本人正要做畢業(yè)設計，感覺(jué)下手比較困難，現在正在選擇題目當中，誰(shuí)有設計的可以介紹參考，包括設計施工圖，開(kāi)題報告，設計說(shuō)明，設計計算書(shū)，空調安裝預算等資料啊，給我看看。
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畢業(yè)設計階段,大家多幫忙!
選擇立管管徑時(shí),是否是根據單位長(cháng)度摩擦壓力損失和熱媒的流速綜合確定的?單位長(cháng)度摩擦壓力損失和熱媒的流速的"標準"從哪查得?對于單位長(cháng)度摩擦壓力損失和熱媒的流速，不同的供回水溫度是否有不同的要求?還有何謂單側連接立管和雙側連接立管?問(wèn)題較多，大家幫忙！！！
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畢業(yè)設計專(zhuān)題－－水上飄星
馬上就五一節了，不知不覺(jué)又到了畢業(yè)的時(shí)間，相信大家現在的畢業(yè)設計正做的如火如荼，為感謝網(wǎng)易給排水，感謝各位網(wǎng)友對水上飄星小站的支持，特將此畢業(yè)設計專(zhuān)題獻給即將畢業(yè)的各位同學(xué)，希望能對你們有所幫助，謝謝。[.+.水上飄星小站.+.]：http://dongjinbo.ys168.com相關(guān)目錄：http://co.163.com/forum/content/599_227940_1.htm小站由于空間有限，如果有您需要的資料但沒(méi)有上傳的，請您留言，謝謝。以下是匯集大家上傳的一些資料：給水排水工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指南／張智等編著(zhù)．北京：中國水利水電出版社，2000．3：http://co.163.com/neteaseivp/webforum/servlet/Controller?RequestType=forum&SubType=downAttach&replyID=1830650給水排水工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指南／李亞峰，尹士君主編．北京化學(xué)工業(yè)出版社，2003．7：http://co.16
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我的畢業(yè)設計,望各位前輩指教!
這是本人的畢業(yè)設計題目,該建筑已經(jīng)完工,上傳的圖是空調施工方畫(huà)的,用的設備是大金的冷水機組和風(fēng)機盤(pán)管.
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跪求畢業(yè)設計，等你救命~~
各位大哥，小弟還有10天交畢業(yè)設計了，可是由于工作原因卻一直沒(méi)做，能幫幫小弟的嗎？？感激不盡啊！！水量15w m3/d，城市污水哪位大哥有全套的計算和圖紙就幫幫小弟吧，小弟感激你一輩子～～小弟郵箱：jew1@163.com等你們救命了！！
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求救！！關(guān)于畢業(yè)設計的棘手問(wèn)題
老師分配我做一個(gè)V型濾池和加藥間，手冊上沒(méi)有，資料又少，我都快崩潰了，哪位牛人有計算實(shí)例和例圖，借我參考一下吧？在下真是感激不盡啊！！！
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畢業(yè)設計-小區燃氣設計
畢業(yè)設計-小區燃氣設計
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給大家一個(gè)畢業(yè)設計做做哈！
進(jìn)水水質(zhì)按照GB18918-2002《城鎮污水處理廠(chǎng)污染物排放標準》一級B標準。設計流量為60000m3/d。回用于電廠(chǎng)冷卻水。大家給出一個(gè)流程。大家交流一下。
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一個(gè)景觀(guān)畢業(yè)設計，大家ＰＰ
一、 芙蓉江簡(jiǎn)介 芙蓉江自然景觀(guān)豐富，原始植物密植兩岸，溪流在兩峽之間飛流，兩岸植物垂掉湖上，幾葉孤舟獨泛湖上，甚是詩(shī)情畫(huà)意，融山、水、洞、林、泉、峽一體，集奇、險、秀、幽、于一身。 二、設計文化背景： “龍”！由于古代武隆設治，始于武德二年（公元619年）。據《寰宇記》載：“以邑界武龍山為名”。《明一統志》載：今核桃鄉內，一山“逶迤如龍，下有空洞，即武隆山也”。明洪武十三年（公元1380年），因與廣西壯族自治區一縣同名，故改“龍”為“隆”，寓興旺發(fā)達之意，更名武隆縣，相沿至今。所以武隆本來(lái)是龍的故鄉，本設計采用“龍”做為設計主題，以來(lái)突出武隆本來(lái)的意義，第二還可以表達我們中華民族是龍的傳人之意，表現源遠流長(cháng)的龍文化。整個(gè)設計主要用龍的各種元素作為我們的構思源泉。 三、設計構思： 山不在高，有仙則名。 水不在深，有龍則靈。 四、設計風(fēng)格： 芙蓉湖水上樂(lè )園以自然式風(fēng)格為主，局部做規劃式處理，通過(guò)運用先進(jìn)的工程技
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我的畢業(yè)設計，大家給點(diǎn)意見(jiàn)吧
我的畢業(yè)設計，大家給點(diǎn)意見(jiàn)吧
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關(guān)于畢業(yè)設計問(wèn)題的一些請教
第一次做畢業(yè)設計,現在要寫(xiě)開(kāi)題報告而且要求有5000字的英文資料.實(shí)在不知道應該從哪里入手我的設計是要做一個(gè)5臺400MW水電站電氣部分的設計哪位高人可以指點(diǎn)一下我現在應該怎么做?尤其是英文資料
畢業(yè)設計鑒定書(shū)
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