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請教各位景觀(guān)規劃的前輩
小弟 我目前從事建造預算工作 一直對生態(tài)園林設計有濃厚興趣 考慮自己30未到 還想闖蕩一番 想來(lái)請教下 我需要怎樣才能從事園林設計工作 比如需要讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本 還是讀進(jìn)修班我已經(jīng) 在職碩士畢業(yè) 不過(guò)專(zhuān)業(yè)不對口 想請假各位大蝦 謝謝
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有關(guān)居民參與的景觀(guān)規劃
最近在上綠規，老師布置了個(gè)作業(yè)，圖書(shū)館找了很久也沒(méi)用滿(mǎn)意的資料，所以在論壇上發(fā)此帖 求有關(guān)在景觀(guān)規劃設計中有居民或其他共同參與的案例或者書(shū)籍，希望論壇的各位幫幫小弟啊
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校園生態(tài)景觀(guān)規劃的可持續發(fā)展
1.創(chuàng )造良好的交通體系 交通問(wèn)題在校園規劃設計中是一個(gè)比較重要的問(wèn)題。隨著(zhù)人們生水平的提高，越來(lái)越多的老師都開(kāi)著(zhù)自己的小車(chē)來(lái)上課。這就給學(xué)校的交通體系帶來(lái)了一定得考驗。學(xué)校是一個(gè)人口密集的地方，也是一個(gè)需要安靜環(huán)境的地方。這就需要規劃者創(chuàng )造一個(gè)良好的交通體系。 在主要教學(xué)區內，盡量限制小汽車(chē)的進(jìn)入，這樣可以減少噪音污染，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，栽植行道樹(shù)，一方面降低噪音污染；另一方面，對往來(lái)車(chē)輛進(jìn)行引導作用，使交通規范化。在校園休閑和休息區，汽車(chē)交通組織方面構建合理的交通系統，充分利用綠化分隔、景觀(guān)引導、設施限
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上海海上星光景觀(guān)規劃案例
上海海上星光景觀(guān)規劃案例[ 本帖最后由 hsu012071 于 2010-4-20 23:40 編輯 ]
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城市廣場(chǎng)景觀(guān)規劃（美國AOA案例研究）
在全球化日益成熟的今天。地區與國際間的交流日益密切。對景觀(guān)行業(yè)來(lái)說(shuō), 在擁有大量發(fā)展機會(huì )的同時(shí),也面臨著(zhù)巨大的挑戰：如何設計出時(shí)代感強烈的公共空間？如何突破現有設計手法的局限？在空間的處理上,景觀(guān)設計一般以城市設計和公共空間規劃為主。而現代公共空間規劃的價(jià)值體現在公共空間是否順應當代的發(fā)展并融入到現代生活中...
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丹麥奧胡斯大學(xué)校園景觀(guān)規劃
項目位置：丹麥 項目時(shí)間：1931及1979年 校園位于一個(gè)特別的冰磧谷周邊。從環(huán)形路到N?rreport市中心，各個(gè)學(xué)院大樓和設施都建在斜坡之上。此校園公園的最初方案是由著(zhù)名的丹麥景觀(guān)建筑師C. Th. S?rensen設計的。1979年C. Th. S?rensen去世之前，公園的建造一直在C. Th. S?rensen、C.F. M?ller和公園管理的合作下進(jìn)行。在他去世之后，C.F. M
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寧波柏悅酒店景觀(guān)規劃設計案例
坐落于靜謐的東錢(qián)湖畔的甯波柏悅酒店，淋漓盡致地詮釋了這一甯靜與安逸的意境。置身于海拔500多米的山巒中，酒店四周景色猶如一幅雅致的中國山水畫(huà)。 甯波柏悅酒店以中國傳統江南水鄉村落爲設計風(fēng)格，與周?chē)慕^妙湖景相互映襯。賓客可在此盡享珍美海鮮，同時(shí)感受周到私密的服務(wù)，以充分體會(huì )此方淨土的水鄉文化。 甯波柏悅酒店簡(jiǎn)單的灰牆沙瓦與三角山牆屋頂相互呼應，宛如時(shí)光雕琢而成的天然村落。此外，多重庭院和天井之間，點(diǎn)綴以柔美的園林水榭，充分印證了中國傳統的建筑理念。
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很好的景觀(guān)規劃案例，度假區SWA作品
很好的景觀(guān)規劃案例，度假區SWA作品
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校園環(huán)境的生態(tài)景觀(guān)規劃模式探討
1 概況 該校園占地面積約15．4hm2 ，地面呈“刀狀”，東西長(cháng)、南北相對較窄，學(xué)校教學(xué)區、生活區主要集中在東邊，西邊為體育活動(dòng)區域，該校園規劃布局較好，功能分區明確，且各功能分區之間有較便捷的交通聯(lián)系，綠地面積較大，且相對集中，建筑帶有一定的中式風(fēng)格，整體建設好，是一所較理想的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式學(xué)校。 2 規劃理念 2.1 規劃思想與目標 通過(guò)環(huán)境景觀(guān)布局，美化校園，裝飾建筑，創(chuàng )造一個(gè)以靜為主，具保健功能、凈化空氣功能，建筑似自然生成的可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式校園，適合師生工作、學(xué)習和生活的良好自然生態(tài)環(huán)境景觀(guān)場(chǎng)所。管線(xiàn)埋入地下、噴頭采用隱蔽式，做到地上不見(jiàn)管線(xiàn)、露天不見(jiàn)噴頭，黃土不露天、下雨不拖泥，使之四季有花、四季常青、四季有香，成為湖北省一流的現代化都市校園。 2.2 規劃原則 ( l ）體現園林景觀(guān)與生態(tài)保健相結合的原則 充分利用具有生態(tài)保健功能的植物來(lái)提高環(huán)境質(zhì)量，殺菌和凈化空氣，以利師生身心健康。<
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校園生態(tài)景觀(guān)規劃設計的特點(diǎn)
建筑與景觀(guān)的良好搭配，似自然生成的可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式校園，可以給師生工作、學(xué)習和生活提供一個(gè)良好的自然的生態(tài)環(huán)境景觀(guān)場(chǎng)所。那么，校園生態(tài)景觀(guān)規劃設計有什么特點(diǎn)呢。 校園是育人的環(huán)境，是培養學(xué)生具有健康的體魄、豐富個(gè)性的空間，它應使受教育者感受到一種個(gè)性成長(cháng)的需要和心靈成長(cháng)的力量。它應是積極向上、充滿(mǎn)知識和趣味的室外大課堂。校園環(huán)境應寓教于綠、寓教于樂(lè )。它應創(chuàng )造良好的人文環(huán)境、自然環(huán)境。 校園規劃設計是要給青少年創(chuàng )造
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某小區公共景觀(guān)規劃文本
先貼幾張圖片
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悉尼Pirrama公園景觀(guān)規劃
Pirrama公園總體規劃為悉尼的新1.8公頃海濱公園，這是一個(gè)充滿(mǎn)變化的城市公共空間的項目,滿(mǎn)足社區的使用要求。這個(gè)項目的設計是要恢復從哈里斯街道走到海邊，并設計供人使用的濱水社區設施,創(chuàng )新的、可持續性設計,包括太陽(yáng)能使用和長(cháng)期性的暴雨排水措施。
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庭院景觀(guān)規劃設計與植物配置案例解讀
每逢夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在別致的小庭院里，悠閑地散步，別有一番情趣。一、規劃設計：這是一幢出色的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的獨幢別墅。業(yè)主是一個(gè)對別墅、住宅環(huán)境有著(zhù)完美追求的人。他的一絲不茍，也是對我們工作的挑戰。也許是對于大片硬質(zhì)景觀(guān)有些厭倦，
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曹妃甸工業(yè)區橋梁景觀(guān)規劃
國內知名景觀(guān)設計公司作品，有較高的參考價(jià)值。
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景觀(guān)規劃從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)的方法
景觀(guān)規劃從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)的方法有哪些?可以利用曲線(xiàn),動(dòng)感的形體來(lái)引起人們對動(dòng)的聯(lián)想,或者創(chuàng )造一些富有張力,排斥的造型.還有沒(méi)有其他更直接,更能表達的充分的途徑\方法????
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中星滬東小區景觀(guān)規劃方案
中星滬東小區景觀(guān)規劃方案，共５０Ｍ傳來(lái)與大家分享。。29個(gè)壓縮包。。。
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EDAW（易道）_Brochure景觀(guān)規劃
EDAW（易道）_Brochure[ 本帖最后由 hsu012071 于 2010-4-20 23:42 編輯 ]
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景觀(guān)規劃與園林景觀(guān)規劃
景觀(guān)規劃與園林景觀(guān)規劃斑竹的話(huà)題提得好聽(tīng)說(shuō)北京大學(xué)開(kāi)了這個(gè)專(zhuān)業(yè) 是嗎？你們他們的信息嗎？大家一談?wù)劊。?/p>
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求救--辦公樓景觀(guān)規劃
這是一個(gè)辦公樓的綠化平面圖,地形是方的,設計上可以以自己的理念去設計,在這里發(fā)上來(lái),讓更多的高手展示一下也好讓我有個(gè)交待.
校園景觀(guān)規劃案例
校園景觀(guān)規劃案例專(zhuān)題，為您提供校園景觀(guān)規劃案例相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與校園景觀(guān)規劃案例 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論，更多校園景觀(guān)規劃案例相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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