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2014年造價員基礎(chǔ)知識模擬題及答案1
先把所有課程的書翻到最后考試大綱那里，拿出紅色水筆，把識記，領(lǐng)會，應(yīng)用，一章一章的標(biāo)在相應(yīng)的知識點上。這就算是把書瞄了一遍了，呵呵，給自己一點信心吧，因為面對一本完全陌生的書，這些知識點也得一點一點慢慢的來找啊，這樣你就可以算是知道這本書在
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公路橋梁工程造價員計量與計價實例培訓(xùn)講義(2014年)
公路橋梁工程造價員計量與計價實例培訓(xùn)講義(2014年)，本講義主要對橋梁護岸工程的樁基，現(xiàn)澆混凝土，預(yù)制混凝土，砌筑，擋墻護坡，立交箱涵，裝飾和其他分部分項工程量清單編制、工程量計算及預(yù)算應(yīng)注意的問題進行了講解，可供參考。
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2011年江蘇造價員培訓(xùn)筆記
本資料為2011年江蘇造價員培訓(xùn)筆記，資料內(nèi)容清晰，可供參考，歡迎下載。
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【廣東】土建造價員講義及歷年試題匯編（2014年）
2014年土建造價員講義及歷年試題匯編（71個文件），包括2010-2013年歷年真題及分章節(jié)預(yù)測題64套，精選講義7套，可供初學(xué)者考前復(fù)習(xí)用。
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2013年江蘇造價員理論培訓(xùn)筆記
2013年江蘇造價員理論培訓(xùn)筆記，建設(shè)工程造價概論，工程造價構(gòu)，工程造價計價依據(jù)，工程造價的編制與確定
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2008年造價員安裝定額解釋重點
二、本定額若用于舊設(shè)備安裝時，舊設(shè)備的拆除費用，按相應(yīng)安裝子目的50%計算。 五、本定額除各章另有說明外，均包括下列工作內(nèi)容： 3．設(shè)備安裝包括調(diào)整、試驗及無負荷試運轉(zhuǎn)； &nbs
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2013年江蘇省市政造價員培訓(xùn)筆記
本資料為2013年江蘇省市政造價員培訓(xùn)筆記，造價員培訓(xùn)筆記齊全，內(nèi)容完整，可供下載使用
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2014年造價案例分析方案比選知識點解析
2.保溫常規(guī)做法――給水：防結(jié)露保溫，熱水：保溫，消防：不保溫，冷凍水：連閥門都需保溫，冷卻水：按設(shè)計要求，未要求可以不作。一般吊頂里的管道均需保溫。
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2014年造價真題試卷《建設(shè)工程計價》.docx
2014年造價真題試卷《建設(shè)工程計價》.docx 2014年造價真題試卷《建設(shè)工程計價》.docx
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【江西】南昌建設(shè)材料造價信息(76頁)（2014年3月）
【南昌】2014年3月建設(shè)材料造價信息，PDF格式，包括：建筑材料價格走勢圖，建筑安裝工程經(jīng)濟指標(biāo)，市政工程經(jīng)濟指標(biāo)，建設(shè)工程材料信息價，可供參考。
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【重慶】建設(shè)材料造價信息（160頁）（2014年10月）
【重慶】2014年10月各區(qū)縣主要材料信息價 重慶市2014年10月材料信息價 1、黑色及有色金屬材料 2、木、竹及制品 3、水泥及制品
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【江西】南昌建設(shè)材料造價信息(71頁)（2014年2月）
【南昌】2014年2月建設(shè)材料造價信息，PDF格式，共71頁，包括：建筑材料價格走勢圖，建筑安裝工程經(jīng)濟指標(biāo)，市政工程經(jīng)濟指標(biāo)，建設(shè)工程材料信息價，可供參考。
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【江西】南昌建設(shè)材料造價信息(53頁)（2014年1月）
【南昌】2014年1月建設(shè)材料造價信息，PDF格式，共53頁，包括：建筑材料價格走勢圖，建筑安裝工程經(jīng)濟指標(biāo)，市政工程經(jīng)濟指標(biāo)，建設(shè)工程材料信息價，可供參考。
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水利造價工程師繼續(xù)教育講義精編（2014年）
2014年水利造價工程師繼續(xù)教育講義精編（144頁），為加強水利工程造價工程師注冊管理，發(fā)揮注冊水利工程造價工程師作用，規(guī)范水利工程造價工程師的執(zhí)業(yè)行為，提高水利工程造價管理質(zhì)量和工作水平，對水利工程造價師繼續(xù)教育考試相關(guān)制度、主考內(nèi)容、重
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[甘肅]白銀2014年第1季度建安工程造價成本
內(nèi)容簡介 [甘肅]白銀2014年第1季度建安工程造價成本，由 白銀市建筑管理處編于2014年3月31日，具體包括：住宅樓（多層框架結(jié)構(gòu)、高層框架結(jié)構(gòu)），了、框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓的單方造價，土建、裝飾、給排水、采暖、電氣 成本，內(nèi)容
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[甘肅]白銀2014年第2季度建安工程造價成本
內(nèi)容簡介 [甘肅]白銀2014年第2季度建安工程造價成本，由 白銀市建筑管理處編于2014年6月26日 ，具體包括：住宅樓（多層框架結(jié)構(gòu)、高層框架結(jié)構(gòu)），了、框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓的單方造價，土建、裝飾、給排水、采暖、電氣 成本，內(nèi)
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[甘肅]白銀2014年第3季度建安工程造價成本
內(nèi)容簡介 [甘肅]白銀2014年第3季度建安工程造價成本，由 白銀市建筑管理處編于2014年10月9日 ，具體包括：住宅樓（多層框架結(jié)構(gòu)、高層框架結(jié)構(gòu)），了、框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓的單方造價，土建、裝飾、給排水、采暖、電氣 成本，內(nèi)
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[甘肅]白銀2014年第4季度建安工程造價成本
內(nèi)容簡介 [甘肅]白銀2014年第4季度建安工程造價成本，由 白銀市建筑管理處編于2014年12月31日 ，具體包括：住宅樓（多層框架結(jié)構(gòu)、高層框架結(jié)構(gòu)），了、框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓的單方造價，土建、裝飾、給排水、采暖、電氣 成本，
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【浙江】2006年造價員(建筑工程計價)試題及答案
[浙江]2006年造價員(建筑工程計價)試題及答案，WORD格式，試題答案解析詳細、條理清晰，重點復(fù)習(xí)資料。
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造價工程師案例分析名師押題（左紅軍版2014年）
2014年造價工程師案例分析名師押題，為左紅軍老師預(yù)測的押題及解析，含具體的解題過程，可供考前復(fù)習(xí)用。
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建設(shè)工程造價管理規(guī)定（2014年12月執(zhí)行）
建設(shè)工程造價管理規(guī)定（2014年12月執(zhí)行），為加強建設(shè)工程造價管理,規(guī)范建設(shè)工程計價行為,結(jié)全建筑法、招投標(biāo)法、合同法等法律法規(guī)規(guī)定，制定本規(guī)定，包括建設(shè)工程造價的確定與控制，以及與之相關(guān)的合同管理、工期管理、造價咨詢等活動，于2014年
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2014年工程造價專業(yè)頂崗實習(xí)報告（造價審計崗位）
2014年工程造價專業(yè)頂崗實習(xí)報告（造價審計崗位），在實習(xí)期間熟識圖紙、相關(guān)資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和定額、預(yù)算書等），更好地掌握建筑面積的計算，鋼筋的計算等以及建筑計算規(guī)則。學(xué)習(xí)工程造價算量、計價所需軟件的應(yīng)用，學(xué)習(xí)施工圖預(yù)
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2014年下半年各地住宅建安造價指標(biāo)對比圖
2014年下半年各地住宅建安造價指標(biāo)對比圖，包括高層建筑，小高層建筑，多層建筑
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2013年造價員建筑面積計算練習(xí)題及解析
本資料為2013年造價員建筑面積計算練習(xí)題及解析，資料內(nèi)容清晰，可供參考，歡迎下載。
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2014年造價真題試卷《建設(shè)工程造價管理》.docx
2014年造價真題試卷《建設(shè)工程造價管理》.docx 2014年造價真題試卷《建設(shè)工程造價管理》.docx
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造價工程師繼續(xù)教育測試試卷及答案（2014-2015年）
2014-2015年造價工程師繼續(xù)教育測試試卷及答案，WORD格式，共9頁，均為單選題共50題，并含正確答案，可供參考。
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《建設(shè)工程造價案例分析》2014 年修訂表
《建設(shè)工程造價案例分析》2014 年修訂表 《建設(shè)工程造價案例分析》2014 年修訂表
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[重慶]2014年第1季度建筑工程單方造價指標(biāo)(各類工程)
內(nèi)容簡介 [重慶]2014年第1季度建筑工程單方造價指標(biāo)（各類工程），PDF格式，共1頁，包括8層以下-25層以上住宅樓、綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓及廠房工程單方造指標(biāo)分析，供參考。
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2014年凈水技術(shù)三期合輯
本報刊被稱為中國科技核心期刊，2012華東地區(qū)優(yōu)秀期刊。
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四川2014年16號文附件
本次調(diào)整后人工費調(diào)整幅度與上次人工費調(diào)整幅度差值、本次調(diào)整后人工費調(diào)整幅度、計日工人工單價等，可供參考。
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造價員學(xué)習(xí)中的八條禁忌
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些學(xué)員對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃，整天忙于被動應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動的安排。因此，看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù)。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
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