Push_over_分析的畢業(yè)論文

Push_over_分析的畢業(yè)論文

園林藝術(shù)實(shí)景與創(chuàng )意的構思

在園林藝術(shù)設計中我們常常遇到一些“想得到”“畫(huà)不出”的尷尬問(wèn)題，并非我們不去畫(huà)，也不是畫(huà)不好，而是那些線(xiàn)條組合起來(lái)如何標注那些數據，現場(chǎng)施工又如何按圖一步一步的施工。在國家的圖集中也只能找到山石堆砌方法示意，并不能按圖一步一步的去完成。常常在設計中那些七零八落的怪異石頭、錯落起伏的層層疊疊布景、那些個(gè)細節，那些個(gè)節點(diǎn)真是惹惱自己，一個(gè)聚四法、一個(gè)聚五法又怎能完整的體現出自己要的那種感覺(jué)，那些個(gè)細節，其實(shí)不如我們用一些實(shí)景照來(lái)得快、來(lái)的準...........http://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.1.137644-177851652.2.G6qec7&id=16691833794

求個(gè)園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文!哥哥姐姐門(mén)幫個(gè)忙!

!下面是參考的題目編號 論文題目1 某城市濱水區景觀(guān)方案設計 2 某城市廣場(chǎng)景觀(guān)方案設計 3 某城市道路景觀(guān)方案設計 4 某城市公園景觀(guān)方案設計 5 某校園景觀(guān)方案設計 6 某居住區景觀(guān)方案設計 7 某風(fēng)景區景觀(guān)方案設計 8 某工廠(chǎng)景觀(guān)方案設計 9 某居住區景觀(guān)調查 10 某工廠(chǎng)景觀(guān)調查 11 某風(fēng)景區調查 12 某城市廣場(chǎng)景觀(guān)調查 13 某城市公園景觀(guān)調查 14 某農業(yè)觀(guān)光園調查 15 某城市濱水區景觀(guān)調查 16 某城市道路景觀(guān)調查 17 某校園景觀(guān)調查 18 某醫院景觀(guān)調查 19 城市行道樹(shù)綠化探討——以××市為例 20 ××市綠化廣場(chǎng)的綠化中存在的問(wèn)題與探 21 淺談××市的屋頂綠化 22 ××市（××鎮）的垂直綠化 23 ××市道路綠化植物的選擇與配置 24 淺談××高速公路的綠化 25 淺議

暖通畢業(yè)論文圖紙1--本家潤田3#

圖紙簡(jiǎn)介： 2013本學(xué)校建環(huán)專(zhuān)業(yè)采暖通風(fēng)畢業(yè)論文圖紙 投稿網(wǎng)友： xuanri2010 上傳時(shí)間: 2013-02-23 圖紙省份:<

建筑園林藝術(shù)美觀(guān)的要求

園林建筑作為造園四要素之一，是一種獨具特色的建筑，既要滿(mǎn)足建筑的使用功能要求，又要滿(mǎn)足園林景觀(guān)的造景要求，并與園林環(huán)境密切結合，與自然融為一體的建筑類(lèi)型。園林是改善、美化人們生活環(huán)境的設施，也是工人們休息、游覽、文化娛樂(lè )的場(chǎng)所，隨著(zhù)園林活動(dòng)的日益增多，園林建筑類(lèi)型也日益豐富起來(lái)，主要由茶室、餐廳、展覽 館、體育場(chǎng)所等等，以滿(mǎn)足人們的需要。（1） 點(diǎn)景： 點(diǎn)景要與自然風(fēng)景融會(huì )結合，園林建筑常成為園林景觀(guān)的構圖中心主體，或易于近觀(guān)的局部小景或成為主景，控制全園布局，園林建筑在園林景觀(guān)構圖中常有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。 （2） 賞景： 賞景作為觀(guān)賞園內外景物的場(chǎng)所，一棟建筑常成為畫(huà)面的管點(diǎn)，而一組建筑物與游廊相連成為動(dòng)觀(guān)全景的觀(guān)賞線(xiàn)。因此，建筑朝向、門(mén)窗位置大小要考慮賞景的要求。 （3） 引導游覽路線(xiàn)： 園林建筑常常具有起乘轉合的作用，當人們的視線(xiàn)觸及某處優(yōu)美的園林建筑時(shí)，游覽路線(xiàn)就會(huì )自然而然的延伸，建筑常成為視線(xiàn)引導的主要目標。人們常說(shuō)的步移景異就是這個(gè)意思。 （4） 組

BAF曝氣生物濾池畢業(yè)論文

論文簡(jiǎn)介：1.1污水來(lái)源及污水處理重要性1.1.1 污水來(lái)源污水來(lái)源一般分為生產(chǎn)污水處理和生活污水處理。生產(chǎn)污水包括工業(yè)污水、農業(yè)污水以及醫療污水等，而生活污水就是日常生活產(chǎn)生的污水,是指各種形式的無(wú)機物和有機物的復雜混合物，包括：①漂浮和懸浮的大小固體顆粒；②膠狀和凝膠狀擴散物；③純溶液。 投稿網(wǎng)友：taonjie<

施工組織設計高職畢業(yè)論文

嚴格按照論文格式書(shū)寫(xiě)，不失為一篇好的論文書(shū)寫(xiě)規范，是我學(xué)生寫(xiě)的，如果回復的多，我將陸續將我本科學(xué)生的論文上傳

本人的碩士畢業(yè)論文word版

《排水固結三維非線(xiàn)性有限元及基于遺傳算法的材料參數反演技術(shù)研究》工作一年多，所做的方向在工作上基本用不到。提供出來(lái)，希望有用的人拿去用。下載的話(huà)，就給點(diǎn)人氣哦~~

蘇州園林藝術(shù)漏窗的特色

摘 要：古老的蘇州園林給我們留下了燦爛的文化遺產(chǎn)，其漏窗的藝術(shù)特色使我們從中窺視到傳統文化萬(wàn)畝方塘的全貌，同時(shí)也可以欣賞到古代圖案的形式美。

管道灌漿質(zhì)量檢測畢業(yè)論文

本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為道路工程，可導師偏偏給了一個(gè)關(guān)于橋梁預應力管道注漿質(zhì)量無(wú)損檢測方面的研究方向作為畢業(yè)論文方向，希望各位能給我一些建議或者好的資料，非常感謝！

園林藝術(shù)構圖與園景創(chuàng )作手法總結

園林藝術(shù)構圖與園景創(chuàng )作手法總結藝術(shù)的門(mén)類(lèi)很多，如美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影……以及園林等，當園林創(chuàng )作升華到藝術(shù)境界時(shí)便稱(chēng)為園林藝術(shù)。園林藝術(shù)構圖是由點(diǎn)、線(xiàn)、面的運動(dòng)、變化組合而成的，形式美法則對提高園林藝術(shù)構圖的美感有著(zhù)重要的指導意義和理論價(jià)值。園林藝術(shù)的基本單元是景與景點(diǎn)，能否設計出具有美感的園林，運用好各種園景創(chuàng )作手法是關(guān)鍵。 園林藝術(shù)的審美機制 一、美的概念 人類(lèi)感受到的各種美，總體上說(shuō)來(lái)不外乎三大類(lèi)，即生活美（“羊大”即美）、自然美和藝術(shù)美。 關(guān)于美： 主觀(guān)唯心主義者認為，美沒(méi)有客觀(guān)標準，如當楊貴妃被迫自縊身亡后，唐明皇覺(jué)得大自然也變得不美了； 客觀(guān)唯心主義者認為，美是一種絕對觀(guān)念，絕對精神，絕對理念（以黑格爾為代表）； 機械唯物主義者認為，美是沒(méi)有階級性的，脫離人類(lèi)社會(huì )而存在的（朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨）； 辯證唯物主義者認為，美是有客觀(guān)性的，但由于經(jīng)濟基礎、風(fēng)俗習慣、藝術(shù)傳統等的差異，形成不同的審美觀(guān)。這一定義無(wú)疑是最科學(xué)、最客觀(guān)的。 二、

有誰(shuí)可以發(fā)個(gè)施工組織設計的畢業(yè)論文嗎？？？？

有誰(shuí)可以發(fā)個(gè)施工組織設計的畢業(yè)論文嗎？？？？小弟正在做畢業(yè)論文但是不知道該如何下手，請各位前輩及高手大發(fā)慈悲拉小弟一把，小弟弟將感激不盡！！！！

2017年建筑畢業(yè)論文開(kāi)題報告

引導語(yǔ)：一篇畢業(yè)論文的優(yōu)秀程度，開(kāi)題報告的書(shū)寫(xiě)是起關(guān)鍵性作用的，我們來(lái)看看是如何寫(xiě)的吧。 建筑開(kāi)題報告(一) 一、設計依據及研究意義： 依據： 所學(xué)教材：房屋建筑學(xué)，建筑制圖，混凝土結構，材料力學(xué)，結構力學(xué)，施工技術(shù)與組織管理，土力學(xué)，基礎工程，建筑抗震設計等; 圖集：建筑制圖標準，中南地區標準圖集等; 國家現行有關(guān)規范和標準：混凝土結構設計規范，建筑結構何在規范，高層建筑混凝土結構技術(shù)規程，建筑抗震設計規范，建筑制圖標準等，建筑防火設計，建筑防火規范，建筑工程標準荷載學(xué); 其他：多高層框架結構，高等學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指導等。 意義：對于框架結構，在結構建筑特點(diǎn)方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節點(diǎn)及基礎為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結構形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過(guò)節點(diǎn)連為一體，形成承重結構，將荷載傳至基礎，力的傳遞路線(xiàn)比較明確。對于整個(gè)房屋全部采用這種結構形式的稱(chēng)為

蘇州園林藝術(shù)鑒賞與舊影

園林藝術(shù)設計的創(chuàng )作方法！

園林意境是文化素養的流露，也是情意的表達，所以根本問(wèn)題在于對祖國文化修養的提高與感情素質(zhì)的提高。技法問(wèn)題只是創(chuàng )作的一種輔助方法，且可不斷創(chuàng )新。園林意境的創(chuàng )作方法有中國自己的特色和深遠的文化根源。融情入境的創(chuàng )作方法，大體可歸納為三個(gè)方面： “體物” “體物”的過(guò)程。即園林意境創(chuàng )作必須在調查研究過(guò)程中，對特定環(huán)境與景物所適宜表達的情意作詳細的體察。事物形象各自具有表達個(gè)性與情意的特點(diǎn)，這是客觀(guān)存在的現象。如人們常以柳絲比女性、比柔情；以花朵比兒童或美人；以古柏比將軍、比堅貞。比、興不當，就不能表達事物寄情的特點(diǎn)。不僅如比，還要體察入微，善于發(fā)現。如以石塊象征堅定性格，則卵石、花石不如黃石、盤(pán)石，因其不僅在質(zhì)，亦且在形。在這樣的體察過(guò)程中，心有所得，才開(kāi)始立意設計。 “意匠經(jīng)營(yíng)” “意匠經(jīng)營(yíng)”的過(guò)程。在體物的基礎上立意，意境