關(guān)于實(shí)習、考研的種種疑惑

本人大三，在校成績(jì)也算還好，在一所普通的大學(xué)。現在一直糾結考研與工作的事情，心里有點(diǎn)想考研，因為我的一個(gè)老師建議我考研，但自己又害怕在學(xué)校呆著(zhù)了。暑假里聯(lián)系一個(gè)實(shí)習單位，但在這個(gè)南方的城市里，實(shí)在是太熱了，我害怕自己吃不消。一直在糾結。。

我的實(shí)習經(jīng)歷*****吐訴下

馬上就要畢業(yè)了，來(lái)這家建筑咨詢(xún)公司實(shí)習也快半年了。感覺(jué)還是學(xué)了不少東西，昨天部門(mén)經(jīng)理也找我談話(huà)了，覺(jué)得我表現不錯，愿意留用我，工資還比我的同學(xué)高不少。 我來(lái)跟大家分享下我的實(shí)習經(jīng)歷吧，希望能幫助大家。 剛開(kāi)始出來(lái)實(shí)習，心里很沒(méi)底，感覺(jué)學(xué)校學(xué)的知識很淺，太理論化。還好單位給我安排了一個(gè)帶教老師，讓我先從鋼筋學(xué)起。也學(xué)了一些土建，造價(jià)的知識。從手工算量，到套價(jià)，組綜合單價(jià)，清單報價(jià)，招投標。在師父的指點(diǎn)下，我都有了初步的認知，這比起在學(xué)校學(xué)的，更全面，記得也更深刻。 慢慢地我覺(jué)得，造價(jià)的基礎是算量，有了量才能套價(jià)，有了量才能組價(jià)。所有我心中暗下決心，用一年到兩年的時(shí)間，我要好好努力，成為算量的高手。這樣我每天下班到宿舍，就按著(zhù)魯班大學(xué)里的視頻自學(xué)，經(jīng)常還看看魯班論壇，發(fā)現上面有很多魯班的高手發(fā)的技術(shù)貼，結合著(zhù)實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題，慢慢積累經(jīng)驗。所

請教關(guān)于道橋實(shí)習的問(wèn)題

大家好，我是大三學(xué)生，今年暑假就要到工地上實(shí)習，我想知道想我們去工地，經(jīng)過(guò)現在剩下的這點(diǎn)時(shí)間里的努力，我們到了那里可以做一些什么工作，一方面我想真正的作好自己在著(zhù)里面的“工作”，另方面做的好也會(huì )應該得到報酬。另外，還請有過(guò)這樣體會(huì )的師兄們和對此有感想的在工地上的老師們，能夠告訴我到了那里應該注意一些什么東西，有什么話(huà)對我們這些小輩說(shuō)。謝謝！

問(wèn)一下各位前輩，實(shí)習的問(wèn)題

我現在本科大三，老師讓我們暑假自己找相關(guān)工作實(shí)習，以小組為單位（5-8人），如果不找關(guān)系，自己去找實(shí)習單位（要正在建造基礎或主體結構的工地，建筑結構是框架或框剪）。 你們覺(jué)得那些單位會(huì )不會(huì )接納我們呀？怎么跟他們溝通比較好呢？

找個(gè)設計單位實(shí)習怎么那么難啊

以下是我個(gè)人的簡(jiǎn)歷，如果您覺(jué)得我還可以的話(huà)可以聯(lián)系我，最好在珠三角地區，甲級最好，待遇沒(méi)什么要求。望您給我一次機會(huì ) 姓 名

關(guān)于專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習的問(wèn)題

小弟出到論壇，望各位長(cháng)輩指教。目前是在校生，這學(xué)期完 了 就該實(shí)習了，在校是造價(jià)專(zhuān)業(yè)，到時(shí)候找工地實(shí)習施工員，想問(wèn)一下實(shí)習好找工作嗎？

實(shí)習遇到了這種情況怎么辦？？？

背景是這樣的，實(shí)習一個(gè)多月以來(lái)我負責一個(gè)三層框架幼兒園結構，本來(lái)模型和梁板柱配筋圖都差不多畫(huà)好了，但是今天才發(fā)現屋面的橫荷載加錯了本來(lái)是3.5的，我卻填了1.5。今天當我把圖紙給這個(gè)項目的本身負責人時(shí)，他卻沒(méi)表示什么，但是明天就要交圖紙了啊啊啊啊，梁板柱配筋圖都要改啊啊啊。我打電話(huà)給那負責人，但是那負責人關(guān)機啊，你讓我這個(gè)實(shí)習生怎么辦啊啊，大家給支支招吧，本來(lái)想留在這家公司工作的，不過(guò)闖了這禍之后估計是沒(méi)機會(huì )了，啊煩死了，每天沒(méi)日沒(méi)夜的在改圖，最后的結果竟然是這樣，煩死了

新人求助，關(guān)于實(shí)習崗位的選擇

馬上要去施工單位實(shí)習了，公司給我們三個(gè)崗位供我們選擇：經(jīng)營(yíng)類(lèi)，項目管理類(lèi)和設計類(lèi)。很迷茫，對這三個(gè)崗位都不是很了解，所以在此向各位前輩老師求助，希望過(guò)來(lái)人為我們新人普及下，這三類(lèi)的主要工作內容，發(fā)展前景和需要注意事項。

梁板柱構件破壞形態(tài)小結

表2 構件破壞形態(tài) 構件 破壞形態(tài) 破壞形態(tài)主參數

暑假實(shí)習在工地上的經(jīng)歷

梁的腰筋小結哦，還可以吧

混凝土規范10.2.16 ：當梁的腹板高度 hw 450mm 時(shí) 在梁的兩個(gè)側面應沿高度配置縱向構造鋼筋，每側縱向構造鋼筋(不包括梁上 下部受力鋼筋及架立鋼筋)的截面面積不應小于腹板截面面積 bhw 的 0.1% 且其間距不宜大于 200mm 。定量計算：假設板厚100，梁截面250*600，則0.1% w bh =0.1%*250*500=125 2 mm ，一般每邊最少2 根12=226 2 mm ,；梁截面300*800 時(shí)，則0.1% w bh =0.1%*300*700=210 2 mm ，2 根12 可以滿(mǎn)足，但是一般加大為直徑為14，并且800 的梁高，一般每側要3 根構造縱筋（腰筋）

送給實(shí)習在工地的同學(xué)們

新進(jìn)入工地的兄弟們，基本上也就受到三個(gè)問(wèn)題的困擾。1、看不懂圖紙。2

關(guān)于設計院實(shí)習求助各位前輩

各位前輩，我想請教下，實(shí)習證明對應屆畢業(yè)生找工作有沒(méi)有幫助？（我還沒(méi)畢業(yè)，在校生）暑假在設計院（市政）實(shí)習感覺(jué)沒(méi)干什么，出差送了幾次合同，文件。完成了師傅給的幾個(gè)小任務(wù)。其他的都是我自己一個(gè)人在看規范，或者看他們做的圖紙和設計。我這樣能要的實(shí)習證明嗎？

新任實(shí)習版主，希望大家支持

各位壇友：       剛接到通知，本人就任道橋規范標準實(shí)習版主。       非常感謝土工在線(xiàn)版主管理委員會(huì )的信任，由于本人第一次擔任此職務(wù)，盡管信心和熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，但經(jīng)驗較為欠缺，在以后的日子里一定多學(xué)多問(wèn)。       盡管本人進(jìn)入土木在線(xiàn)社區論壇時(shí)間不久，但在這個(gè)交流平臺感覺(jué)到了各位壇友的熱情、無(wú)私和奉獻精神，愿意為論壇的發(fā)展貢獻自己一份力量，愿意拿出自己的知識給大家分享，讓其他壇友找到了自己想要的東西，本人感覺(jué)這里就是土木工程人員的家園。在以后的日子里，希望各位壇友再接再厲，繼續保持版塊活躍，繼續營(yíng)造專(zhuān)業(yè)、友善的技術(shù)交流氛圍，本人對優(yōu)質(zhì)內容創(chuàng )作者以示鼓勵（雖然沒(méi)有人民幣可以獎勵，但有土木幣

實(shí)習期間，我們應該學(xué)習什么，

本人今年畢業(yè)，去過(guò)工地待了半年感覺(jué)什么都學(xué)到，就是師傅帶著(zhù) 放線(xiàn)，，其他感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)到，求大師傅指導，在工地上除了做人，，另外想問(wèn)怎么看懂圖紙。。。 :handshake