通遼希望國際學(xué)校校園規劃全集,草圖階段到方案階段
自己覺(jué)得還行!希望有點(diǎn)用途!
中華人民共和國住房和城鄉建設部 中華人民共和國教育部 二〇〇九十月十五日1、總則 2、適用范圍 3、術(shù)語(yǔ) 4、編制依據 5、系統構架 6、數據采集 7、數據轉換 8、數據中轉 9、數據傳輸10、管理平臺 11、數據中心 12、工程安裝 13、驗收調試 14、附錄
淺析高校校園景觀(guān)設計的文化繼承 大學(xué)的魅力來(lái)自歷史文脈的綿延久長(cháng),對于具有歷史傳統的“老校”,如何對歷史建筑及建筑群,乃至整體校園風(fēng)貌進(jìn)行保護性更新,促使校園整體的生長(cháng)與完善,以及新舊關(guān)系協(xié)調是高校在傳統校區更新方面的重中之重[1]。現在的大學(xué),不僅功能更為復雜,規模更加龐大,其社會(huì )意義也越來(lái)越重要。因此,校園景觀(guān)設計既應滿(mǎn)足功能要求,審美要求,同時(shí)也應反映歷史文脈,建筑風(fēng)格,環(huán)境氣氛等精神要素。通過(guò)景觀(guān)文化塑造,使得大學(xué)的校園空間場(chǎng)所能夠增強全校師生的歸屬感和認同感,提高學(xué)校的凝聚力。 1大學(xué)校園景觀(guān)設計中文化傳承現狀 近幾年來(lái),我國各地高校普遍實(shí)行擴招、合并,現在,許多大學(xué)都面臨著(zhù)改建、擴建、新建的問(wèn)題[2]。為滿(mǎn)足擴招需求,往往在極短的時(shí)間內完成新校區的規劃設計。其校園規劃與建設不是從師生的具體使用角度去考慮,而是深受巴洛克和“城市美化運動(dòng)”影響,過(guò)分追求圖面的軸線(xiàn)和形體視覺(jué)藝術(shù)效果,背離了大學(xué)
新世紀是注重培養人才的時(shí)代,教育建筑設計更需體現前瞻性,強調“以人為本”的設計理念。符合教育系統的改革和教育技術(shù)方法的變化以及高層次的文化理念,以及高水平的設計和先進(jìn)的功能配置。強調以人為本的設計理念。教學(xué)、辦公、運動(dòng)、師生生活、讀書(shū)休閑等場(chǎng)所的設計尺寸宜人,功能兼顧、滿(mǎn)足方便、安全的需求,教學(xué)空間靈活,便于師生交流。一座有著(zhù)豐富校園文化氣息及娛樂(lè )交流空間的校園,不僅是作為一兩幢建筑物而存在,而是一個(gè)不同空間的組合體,同時(shí)因人的參與而顯得生機勃勃。
中外大學(xué)校園建筑文化比較
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為北京某學(xué)校校園大門(mén)全套建筑施工圖,圖紙包括:目錄,總說(shuō)明,工程做法,平、立、剖,門(mén)窗表及節點(diǎn)詳圖等。 投稿網(wǎng)友: cendy_boy 上傳時(shí)間: 2014-04-10
Morphosis設計的一個(gè)巨大的校園文化區近日破土動(dòng)工,這是一個(gè)占地五公頃的綜合體,將容納兩個(gè)博物館和一個(gè)音樂(lè )廳/劇院大廳,周?chē)h(huán)繞著(zhù)綠色植物和水池。園區命名為伊迪絲和彼得·奧唐奈雅典娜文化中心 - 以紀念四位贊助人,他們的基金會(huì )為建設撥款 3200 萬(wàn)美元。
圖紙簡(jiǎn)介: 學(xué)校校園園林景觀(guān)設計CAD平面圖···來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 投稿網(wǎng)友: uvwxyz123456 上傳時(shí)間: 2013-07-21 圖紙
以下是幾個(gè)平面圖。。。
中華人民共和國住房和城鄉建設部 中華人民共和國教育部 二〇〇九十月十五日第一章 總則、第二章 能耗水耗統計辦法、第三章 能耗水耗審計辦法、第四章 能耗水耗公示辦法、第五章 獎懲、第六章 附則
中華人民共和國住房和城鄉建設部 中華人民共和國教育部 二〇〇九十月十五日第一章 總則、第二章 監督管理、第三章 運行維護節能、第四章 專(zhuān)項管理、第五章 獎懲、第六章 附則
國家碳達峰試點(diǎn)建設方案
現在在很多高速公路建設中,都有建設智慧工地管理系統,因為通過(guò)智慧工地的建設能夠讓施工現場(chǎng)管理更加便捷高效。那么一個(gè)優(yōu)質(zhì)的智慧工地管理方案到底能夠發(fā)揮什么樣的作用?下面小編就為你詳細的介紹一下: 1、建筑材料的管理 在每一個(gè)工地施工的過(guò)程中,都需要使用各種各樣的施工原材料,只有使用這些原材料才能完成現場(chǎng)施工任務(wù),但是這些原材料又不能一次性的采購,因為這樣導致大量的原材料堆積,不僅僅會(huì )影響施工,甚至會(huì )可能導致一些原材料的性質(zhì)發(fā)生變化,因此必須要分批的采購,而通過(guò)智慧工地管理系統就能夠了解到
學(xué)校校園文化建設方案
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