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分析如何培養藝術(shù)設計學(xué)生環(huán)保觀(guān)念
科技發(fā)展的同時(shí)，也給人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境造成嚴重破壞，樹(shù)立環(huán)保意識，保護環(huán)境已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域，已經(jīng)成為全人類(lèi)共同關(guān)注的主題。在藝術(shù)設計中體現出環(huán)保意識，我們就可以在制作中盡可能地節約自然資源，也可以避免因設計而造成的環(huán)境污染，盡可能創(chuàng )造良好的環(huán)境，從而更好地服務(wù)于我們的生存空間，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。那么高校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生是即將走入社會(huì )的未來(lái)設計人才，是未來(lái)社會(huì )建設的主導力量，所以，我們就應該從學(xué)生時(shí)期就加強環(huán)保教育。作為未來(lái)的設計者，更需要提高他們的環(huán)保意識，使學(xué)生在今后的設計中將環(huán)保意識體現在設計的每一個(gè)細節，并能在以后的設計中通過(guò)自己的作品將環(huán)保意識在社會(huì )的每一個(gè)角落滲透和推廣，從而為生態(tài)文明建設起重要的推動(dòng)作用。目前藝術(shù)設計已不是單純解決人類(lèi)物質(zhì)享受的問(wèn)題，還必須顧及到人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境，而具有這種意識的技術(shù)型和知識綜合型人才在藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中還比較少，大多數還是環(huán)保意識比較差，而這又是當前與未來(lái)用
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哪里有環(huán)保的家具？(心得)
現在有很多做家具的給自己打上了環(huán)保的標簽，其實(shí)也就那樣，該用什么板材還用什么板材，過(guò)一段時(shí)間給板材換一個(gè)名字又可以瘋狂宣傳，明明是刨花板非要說(shuō)成是實(shí)木顆粒板，真好笑。說(shuō)偏了，當然環(huán)保的家具也有，是否環(huán)保體現在用的膠水上，現在廠(chǎng)家普遍用的都是含有甲醛的脲醛膠，用不含甲醛的MDI膠水做板材家具的占少數，看哪個(gè)家具用的是MDI膠水做的就是環(huán)保的了，那種聞上去就很刺鼻的就是甲醛含量很高的。
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鄭州女大學(xué)生身穿舊報紙短裙宣傳環(huán)保
鄭州女大學(xué)生身穿舊報紙短裙宣傳環(huán)保穿上用麻袋、報紙、廢光盤(pán)做的衣服，一群大學(xué)生用環(huán)保服裝秀的方式宣傳世界環(huán)境日。 ６月５日是第３５個(gè)世界環(huán)境日。昨日上午，一群大學(xué)生用舊報紙、破麻袋、塑料袋、廢光盤(pán)拼湊裁剪成一件件頗具個(gè)性的服裝，在鄭州市二七廣場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)特殊的時(shí)裝秀。 這場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)由鄭州市環(huán)保局主辦，參加服裝表演的都是河南工程學(xué)院大一的學(xué)生。他們用黑色和紅色的舊塑料袋做成一件飄逸的禮服裙，用破麻袋裁剪成一條拖地長(cháng)裙。舊報紙疊一疊卷一卷，就成了一條可愛(ài)的短裙。 趁周末來(lái)逛街的市民被表演吸引住了，一些小孩子好奇地上前伸手摸摸這些衣服。在一旁發(fā)放宣傳單的學(xué)生耐心地向市民解釋?zhuān)@些衣服都是“用家里不用的舊東西做的，廢物利用，很環(huán)保”。并呼吁市民不使用一次性用品，節水節電。
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青國青城“2010環(huán)境心觀(guān)察”---大學(xué)生環(huán)保行動(dòng)大賽
青國青城“2010環(huán)境心觀(guān)察”---大學(xué)生環(huán)保行動(dòng)大賽一、項目概述青國青城“2010心觀(guān)察”是在09年的基礎上，通過(guò)提供啟動(dòng)資金、培訓、輔導、咨詢(xún)評估、資源連接、社會(huì )傳播等多方面的支持，聯(lián)合持續關(guān)注大學(xué)生的各地NGO組織，致力于更深層面的為大學(xué)生搭建環(huán)境行動(dòng)的平臺，從而扶植和培育大學(xué)生以環(huán)境觀(guān)察、環(huán)境思考為目標的環(huán)境行動(dòng)，倡導以這種行為模式解決社會(huì )問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì )變革和社會(huì )創(chuàng )新，同時(shí)培養兼具環(huán)境公益理想與行動(dòng)能力的大學(xué)生組織和個(gè)體。3月全國分為7個(gè)片區開(kāi)展活動(dòng)推廣活動(dòng)及相關(guān)的培訓內容、4月在已提報的學(xué)生中選定部分學(xué)生進(jìn)行為期3天，總周期10天的全國范圍的培訓工作；9-10月各地區組織片區進(jìn)行被資助項目的成果展示及宣傳活動(dòng)。第三輪“青國青城”重點(diǎn)推廣3月20日-4月20日：1.5 重點(diǎn)在焦點(diǎn)高校開(kāi)展的實(shí)地宣傳。除了常規的項目講解，海報張貼外，還可以采取噴繪,漂流瓶等頗具吸引力的方式宣傳，要求焦點(diǎn)學(xué)校提供獨立宣傳法案，綠滿(mǎn)江淮對各個(gè)高校社團提供資助；二、參賽概述參賽資格：①以團隊的形式提出申請
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“論盡環(huán)保”這里的“污泥”咋培養？
“論盡環(huán)保”這里的“污泥”咋培養？網(wǎng)易“市政水處理”分論壇一分為三??市政給排水、水處理、論盡環(huán)保。“論盡環(huán)保”分論壇不僅名字怪怪的，在下拉菜單的最下面壓軸……大伙幾年如一日的努力全部沉積在其他“池子”里（建筑給排水20549個(gè)主題、市政給排水8584個(gè)主題、水處理2388個(gè)主題、論盡環(huán)保138個(gè)主題），這里是個(gè)空池子（或者說(shuō)這是一片沒(méi)有開(kāi)發(fā)的處女地）……菌種在別的池子里繁育，“論盡環(huán)保”這里的“污泥”咋培養？各位，面臨困難、面臨挑戰，我們該怎么辦！努力吧！
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各位老師，學(xué)生請教!!!!!!!!!!(緊急)!!!!!!!!!!!!!
各位老前輩，各位高工，你們好！在下才疏學(xué)淺，斗膽請教一個(gè)問(wèn)題：輕型擊實(shí)和重型擊實(shí)的定義是什么？怎么區分輕型擊實(shí)和重型擊實(shí)？我查了好多資料都找不到，希望哪位前輩能給個(gè)準確的答案，弟子不勝感激！！！！！
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求助關(guān)于隧道環(huán)保的問(wèn)題
本人在做隧道環(huán)保的研究，請問(wèn)高手如何入手，我想從隧道洞口入手，運用ＦＬＡＣ模擬，不知應該模擬洞口邊坡，還是洞口結構呢，想知道隧道環(huán)保的核心是什么呢，需要哪方面的書(shū)籍參考？
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大四學(xué)生關(guān)于考證的一些疑惑
我是個(gè)大四學(xué)生,專(zhuān)業(yè)是土木工程的,下學(xué)期實(shí)習.我的畢業(yè)論文方向是項目施工管理.我個(gè)人意向就是畢業(yè)以后考建造師.不知道現在和畢業(yè)以后該做些什么準備呢??還有就是考建造師的資料應該從哪里弄??是不是要在建設部電教中心報名培訓才可以考證??麻煩各位大大幫忙解惑..:handshake :handshake :kiss: :kiss:
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備考注冊環(huán)保，您用什么教材
我想專(zhuān)業(yè)考試的就不用說(shuō)了，400元的那一套就是了。基礎考試的呢？經(jīng)過(guò)證實(shí)，今年全國勘察設計環(huán)保工程師委員會(huì )沒(méi)有出基礎考試的教材，我打算：1.公共基礎課用電力版的給排水教材，這個(gè)環(huán)節的試題一樣，完全夠用了；2.現在關(guān)鍵成了專(zhuān)業(yè)基礎課了，沒(méi)有教材。如果拿出大學(xué)的教材，復習起來(lái)實(shí)在費勁，而且不知道題目的難度大家有什么好建議？！
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菜鳥(niǎo)發(fā)菜圖~~~~~~大2學(xué)生~~~
俺很菜~~忘各位大蝦給磚....
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環(huán)保書(shū)籍。規范與大家共享
本人有一些環(huán)保書(shū)籍和各種規范，將陸續上傳于大家共享。1。環(huán)保術(shù)語(yǔ)
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關(guān)于環(huán)保節能-----歡迎指點(diǎn)
諾盾環(huán)保型玻璃鋼整體式化糞池為玻璃纖維等高強度耐酸堿材料制成，耐潮濕，耐氧化，且高低溫無(wú)變形，酸堿長(cháng)期侵蝕，無(wú)滲漏，無(wú)死角，造價(jià)低。 本產(chǎn)品設計原理采用上下折流式污泥池加厭氧生物濾池新型技術(shù)，有良好的水力條件，混合效果良好，化糞池內死角少，廢水中有機物與厭氧微生物充分接觸，有利于有機物的分解，COD去除率達55%，懸浮狀COD去除率達80%，比傳統的處理能力高一倍以上。隔艙板上下錯層設計，不設攪拌設備，無(wú)動(dòng)力，構造較為簡(jiǎn)單，卻能使池內原來(lái)的直流泛水變?yōu)榄h(huán)流泛水，使污水與填料的接觸氧化時(shí)間更長(cháng)，有機物生物降解程度更高。同時(shí)由于進(jìn)水污泥負荷逐段降低，沼氣攪動(dòng)也逐段減少，不會(huì )發(fā)生因厭氧污泥床膨脹而大量流失污泥的現象。另外，通過(guò)第一、二級倉室接觸氧化，使液體污泥層厭氧生物濃度逐漸增加。第三級倉室通過(guò)厭氧菌濾池（AF）--填料系統的應用，使更多的厭氧生物濃度和提高化糞池污水處理能力。 主要適用于工業(yè)企業(yè)生活間和城市居民生活小區等民用建筑的生活污水凈化處理設備。它在截流、沉淀污水中的大顆粒雜質(zhì)、防止污水管道堵塞、減少管道埋深上起著(zhù)積極作用。 目前，生活污水對環(huán)境污染日
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各位注冊環(huán)保考試的考友們
各位注冊環(huán)保考試的考友們看書(shū)沒(méi)有,我是第一次考試,請問(wèn)一般需考幾年才能過(guò),我也上傳一個(gè)公共基礎部分
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問(wèn)道關(guān)于環(huán)保措施的知識
說(shuō)，一股廢氣，含硫的濃度是300000mg/m3，含塵濃度是30000mg/m3,是先除塵呢還是先脫硫，脫硫是采用二轉二吸回收硫呢，還是采用石灰石石膏脫硫。我認為的是先除塵，雖然脫硫和除塵沒(méi)有必須的先后，但常見(jiàn)的比如鍋爐煙氣是先脫硝再除塵再脫硫，對于脫硫，我認為這股氣的濃度小于3.5%,屬低硫煙氣，采用石灰石石膏脫硫好。大家都是工程界或有豐富運行知識的，能說(shuō)下嗎，說(shuō)得越多越好，不限于本題。謝謝
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如何給自己在環(huán)保行業(yè)定位？
我大四學(xué)生 馬上就畢業(yè)了 ，對于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)不知道自己出去后該從事本專(zhuān)業(yè)哪個(gè)方面。很迷茫，沒(méi)有職業(yè)規劃 ，請求 給位前輩們給點(diǎn)意見(jiàn)，不勝感激！
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如何判斷環(huán)保基礎考試通過(guò)？
如何判斷環(huán)保基礎考試通過(guò)？基礎考試通過(guò)是算上下午總分過(guò)了就行了？還是必須公共基礎，專(zhuān)業(yè)基礎都必須達到一定分數才算過(guò)？比如公共基礎考了50分，專(zhuān)業(yè)基礎考了100分算過(guò)嗎？
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中持環(huán)保--厭氧與低碳
中持環(huán)保倡導以厭氧消化為核心的綠色生態(tài)基礎設施理念，為打造生態(tài)城市、宜居城市和環(huán)保模范城市提供支撐。與大家分享我們關(guān)于厭氧低碳的一些理念，歡迎大家下載交流。有問(wèn)題大家可以關(guān)注我們的微博http://weibo.com/csdep。 并祝福大家新年快樂(lè )
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讓家裝即環(huán)保又省錢(qián)的秘訣
省外不省內埋入墻內的電線(xiàn)和水管要選擇品質(zhì)好的，因為一旦出了問(wèn)題要修理代價(jià)很大。而裝飾品、窗簾、燈具等可選擇相對便宜的，一定要注意其環(huán)保性，窗簾最好先洗滌之后再使用。 省插座不省開(kāi)關(guān)買(mǎi)開(kāi)關(guān)要買(mǎi)好的品牌，插座可以選擇普通品牌，因為開(kāi)關(guān)的使用頻率高，對品質(zhì)的要求也高，且開(kāi)關(guān)一般安裝在顯眼的位置，要求裝飾效果也要出色，但是最重要的就是耐用性能要好。 省立面不省地面地面的使用率要比墻面高，所以選擇地面材料尤其要關(guān)注品質(zhì)，無(wú)論是臥室、客廳的地板還是廚房、衛生間的地磚都要選擇知名品牌的產(chǎn)品。成都裝修公司專(zhuān)家建議墻面的涂料和
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關(guān)于企業(yè)環(huán)保自檢的問(wèn)題
機械制造企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)工程機械，廠(chǎng)區有一座污水處理站，各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間都有各自的污水預處理措施，領(lǐng)導要求制作表格定期檢查，不知道要檢查哪些項目，有類(lèi)似工作經(jīng)驗的大神指點(diǎn)？
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有在宜興的，學(xué)環(huán)保的朋友嗎？
大學(xué)剛畢業(yè)學(xué)的環(huán)境科學(xué)，初到宜興。想認識些環(huán)保專(zhuān)業(yè)的朋友，在 宜興的最好，不在宜興的也沒(méi)關(guān)系啦！交個(gè)朋友么，大家有什么事可以一起討論商量。
環(huán)保學(xué)生
環(huán)保學(xué)生專(zhuān)題，為您提供環(huán)保學(xué)生相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與環(huán)保學(xué)生 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論，更多環(huán)保學(xué)生相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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