植物名錄表收集各種常見(jiàn)植物,其中介紹植物的特征及圖片,做為學(xué)習植物的同志們,這肯定是一個(gè)好資料!
[園林學(xué)習網(wǎng)]建筑風(fēng)水資料全集
網(wǎng)上找到的,共享給大家。02 園林學(xué) 02.1 總論 2.0001 園林學(xué)landscape architecture, garden ar-chitecture 2.0002 造園學(xué)garden making, landscape garden-ing 2.0003 環(huán)境園藝學(xué)environmental horticulture 2.0004 觀(guān)賞園藝學(xué)ornamental horticulture 2.0005 園林藝術(shù)garden art 2.0006 園林美學(xué)garden aesthetics 2.0007 園林建筑學(xué)garden architecture 2.0008 園林建筑garden building 2.0009 園林工程garden engineering 2.0010 園林植物landscape plant 2.0011 觀(guān)賞植物ornamental plant 2.0012 盆景miniature land
園林學(xué)是研究如何合理運用自然因素、社會(huì )因素來(lái)創(chuàng )建優(yōu)美的、生態(tài)平衡的生活境域的學(xué)科 園 林 學(xué) 園林學(xué)是研究如何合理運用自然因素、社會(huì )因素來(lái)創(chuàng )建優(yōu)美的、生態(tài)平衡的生活境域的學(xué)科。 游樂(lè )和休息是人們恢復精神和體力所不可缺少的需求。幾千年來(lái),人們一直在利用自然環(huán)境,運用水、土、石、植物、動(dòng)物、建筑物等素材來(lái)創(chuàng )造游憩境域,進(jìn)行營(yíng)造園林的活動(dòng)。 在園林營(yíng)建中,改造地形,筑山疊石,引泉挖湖,造亭壘臺和蒔花植樹(shù),要運用地貌學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林植物學(xué)、建筑學(xué)、土木工程等方面的知識,還要運用美學(xué)理論,尤其是繪畫(huà)和文學(xué)創(chuàng )作理論。在規劃各種類(lèi)型的園林綠地時(shí),需要考慮它們在地域中的地位和作用,這就涉及城市規劃、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)等方面的知識。 園林學(xué)的內涵和外延,隨著(zhù)時(shí)代、社會(huì )和生活的發(fā)展,隨著(zhù)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,不斷豐富和擴大。對園林的研究,是從記敘園林景物開(kāi)始的,以后發(fā)展到或從藝術(shù)方面探討造園理論和手法,或從工程技術(shù)方面總結疊山理水、園林建筑、花木布置的經(jīng)驗,逐步形成傳統園林 學(xué)科。 資產(chǎn)階級革命以后,出現了公園。先是開(kāi)放王公貴族的宮苑供公眾使用;后來(lái)研究和建設為公眾服務(wù)的各種類(lèi)型的公園、綠地等。
在園林初期設計、施工中應該注意的問(wèn)題和將來(lái)的園林走向等等關(guān)于園林的話(huà)題大家可以加入該群進(jìn)行討論37104462[ 本帖最后由 yuerxiangfeng 于 2009-10-22 09:34 編輯 ]
園林學(xué)標準英語(yǔ)大全(A5 打印版)
學(xué)習園林應該具備什么能力呀,有的時(shí)候不知道自己適不適合作這一行,所以請教一下
專(zhuān)業(yè)選擇方向了,我們老師說(shuō)學(xué)植物方向工作不好找,找到了也不太好,所以現在大家都很茫然,很多人一頭扎到設計里但我卻認為學(xué)植物不一定如此前途如此糟糕!大家說(shuō)說(shuō)呢???
我想學(xué)園林預算的課程,想參加一個(gè)培訓班,但不知道去哪里學(xué)習,還有,有培訓的話(huà),是專(zhuān)門(mén)針對園林工程方面的呢,還是土建的都包括了?請知情者不吝賜教,謝謝!
上個(gè)月去報了園林預算師考試.上了培訓,現在把老師發(fā)的教程發(fā)上來(lái),希望對初學(xué)園林預算的同行有些幫助!
問(wèn)學(xué)習園林效果圖應該先學(xué)什么,我會(huì )photoshop,其他不行,勉強用photoshop作了一個(gè)效果圖,難看死了,誰(shuí)能幫忙教教我!
韓國的秋天,美麗無(wú)邊
首先介紹下園林綠化都需要考慮哪些費用: (一)綠化物料費用:包括植被、景觀(guān)石、觀(guān)賞用植物等,這是一塊費用;
一、教學(xué)知識結構擴充 1、基礎知識與綜合能力協(xié)調培養 原有的研究生教學(xué)內容要求學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識,而創(chuàng )新的教學(xué)方法則注重培養研究生的綜合能力。目前畢業(yè)生供求市場(chǎng)需要的是實(shí)用性人才,理論水平高且工作能力強的畢業(yè)生更能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。因此,教學(xué)內容融人多種社會(huì )實(shí)踐教學(xué),培養研究生能夠主動(dòng)、靈活地運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的綜合能力。從陳舊的內容與傳統的課程向實(shí)踐案例、現代園林科技、結構優(yōu)化的新內容和課程創(chuàng )新,從重知識累積向知識、能力和素質(zhì)協(xié)調發(fā)展轉變;從要求基礎理論知識的掌握,向通過(guò)翻譯文獻、入職實(shí)習等內容培養研究生非智力因素(團隊協(xié)作能力和嚴謹的學(xué)術(shù)態(tài)度)轉變。 2、擴展專(zhuān)業(yè)知識的廣度和深度 風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的覆蓋領(lǐng)域迅速膨脹,早已不滿(mǎn)足于傳統小尺度的園林設計,而是廣泛參與到大地生態(tài)規劃、區域景觀(guān)保護與規劃、國土景觀(guān)資源調查評價(jià)等領(lǐng)域.。因此,創(chuàng )新風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)研究生教學(xué)體系知識結構,應注重專(zhuān)業(yè)知識的廣度和深度,課程體系不流于表面形式,如植物造景方面不僅注重形式美學(xué),更能真正地合乎
園林設計規范學(xué)習總結本學(xué)期我們學(xué)習了園林設計規范的部分內容,下面以公園設計規范部分摘要進(jìn)行總結學(xué)習。
為響應廣大園林在線(xiàn)的有心人提出的寶貴建議,現在我們建立比較專(zhuān)門(mén)的預算專(zhuān)欄,歡迎大家暫時(shí)在工程營(yíng)造版塊討論有關(guān)園林綠化或園林建筑工程預算等相關(guān)知識!!希望通過(guò)交流與學(xué)習能讓我們在坐園林人更加充實(shí)!!!歡迎光臨發(fā)貼!!!只要是有關(guān)預算方面的問(wèn)題我們都可以在這里討論!!只要是有關(guān)預算方面的資料都可以在這里共享!!!我們期待著(zhù)您們的參與!!目的在于能更加豐富我們"工程營(yíng)造"版塊的專(zhuān)業(yè)性與人性!!!
運動(dòng)場(chǎng)地彩色地面材料(RG-51) 運動(dòng)場(chǎng)地彩色地面材料(RG-51)是在防水材料的基礎上研制而成,對基礎材料具有良好的粘結性能和施工性, 同進(jìn)口丙烯酸涂料相比,其彈性、耐久性更加優(yōu)越,而價(jià)格更低。 彩色地面材料常規色樣 一、主要特點(diǎn) ◇ 回彈性好:RG彩色運動(dòng)場(chǎng)地面層涂料軟硬適中,具有適當 的彈性,在運動(dòng)時(shí)產(chǎn)生適宜回的彈力,保護運動(dòng)員關(guān)節韌帶, 減少受傷危險。 ◇ 防滑性好:彩色運動(dòng)場(chǎng)地面的均勻顆粒層能保證表面不滑, 為運動(dòng)員提供穩定安全的感覺(jué),即使陰濕情況下也能保證運 動(dòng)員起步踏實(shí),跑動(dòng)快速安全。 ◇ 排、防水性能優(yōu)異、色彩鮮艷柔和持久。 ◇ 施工簡(jiǎn)單,保養維護方便。 ◇ 物美價(jià)廉,性能優(yōu)異,施工成本可比進(jìn)口材料降低一倍以上。 二、主要用途 室內外各類(lèi)球場(chǎng)、學(xué)校庭院、幼兒園地板、公園游樂(lè )場(chǎng)地鋪面、屋頂運動(dòng)場(chǎng)及多用途運動(dòng)地板、停車(chē)場(chǎng)和車(chē)間地面。
鄙人從事園林綠化施工管理多年,深感對預算知識的匱乏,特向各位高人請教,請問(wèn)我該從哪里開(kāi)始學(xué)起,主要掌握哪些軟件?QQ:2772934南京
想學(xué)習施工圖畫(huà)法~~請各位前輩說(shuō)說(shuō)是怎么學(xué)過(guò)來(lái)的~
園林學(xué)習
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