校園環(huán)境是一個(gè)功能復雜的綜合體,如果只注重解決功能問(wèn)題,還不足以成為優(yōu)秀的校園設計。現在越來(lái)越多的人認識到,學(xué)校培養學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應大于其傳播知識的功能,這對校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習及學(xué)術(shù)活動(dòng)提供良好的物質(zhì)條件,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場(chǎng)所背景。大多數人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài)、場(chǎng)所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無(wú)不令人印象深刻。學(xué)校是青少年接受正規教育的最好場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,有益于學(xué)生的心身健康,陶冶情操,增強保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的意識。 一、景觀(guān)化校園的概念及意義 (一)景觀(guān)化校園的概念 景觀(guān)化校園是指:為滿(mǎn)足知識經(jīng)濟的時(shí)代要求,在校園的規劃設計中,以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標,以人本主義為立足點(diǎn),實(shí)現校園環(huán)境、功能、經(jīng)濟、技術(shù)的優(yōu)化,創(chuàng )造一個(gè)可持續發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀(guān)化”是一個(gè)動(dòng)詞,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包含校園的規劃設計、實(shí)施與管理。
校園景觀(guān)與綠化設計 第四卷.part1.rar[ 本帖最后由 shuisheng001 于 2012-6-11 18:27 編輯 ]
校園環(huán)境是一個(gè)功能復雜的綜合體,如果只注重解決功能問(wèn)題,還不足以成為優(yōu)秀的校園設計。現在越來(lái)越多的人認識到,學(xué)校培養學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應大于其傳播知識的功能,這對校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習及學(xué)術(shù)活動(dòng)提供良好的物質(zhì)條件,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場(chǎng)所背景。大多數人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài)、場(chǎng)所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無(wú)不令人印象深刻。學(xué)校是青少年接受正規教育的最好場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,有益于學(xué)生的心身健康,陶冶情操,增強保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的意識。 一、景觀(guān)化校園的概念及意義 (一)景觀(guān)化校園的概念 景觀(guān)化校園是指:為滿(mǎn)足知識經(jīng)濟的時(shí)代要求,在校園的規劃設計中,以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標,以人本主義為立足點(diǎn),實(shí)現校園環(huán)境、功能、經(jīng)濟、技術(shù)的優(yōu)化,創(chuàng )造一個(gè)可持續發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀(guān)化”是一個(gè)動(dòng)詞,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包含校園的規劃設計、實(shí)施與管理。
這是地處廣州市某校園一角的綠化,現主要種有黃金榕、鵝掌柴等,現對方要求要使塊地綠化地更好,一些空的地方要種上其它植物。我想請教下大家現在這種時(shí)候種上哪些植物好些呢,且易生長(cháng)和易管理些的???????????謝謝。附該校園一角的現狀環(huán)境的錄像。
最近老師讓我們設計一個(gè)中學(xué)的綠地,我不知道應該如何把握,請大家發(fā)表一下自己的看法!我簡(jiǎn)單做了一個(gè),請幫我PP
圖紙簡(jiǎn)介: 某大學(xué)校園景觀(guān)綠化設計很全面,整個(gè)大學(xué)景觀(guān)布局, 投稿網(wǎng)友: huangmujiao 上傳時(shí)間: 2013-06-21 圖紙
圖紙簡(jiǎn)介: 完整的施工總圖,包括總平面圖放線(xiàn)圖種植圖 投稿網(wǎng)友: wudan81014 上傳時(shí)間: 2013-07-23 圖紙省份:
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙為甘肅某中學(xué)校園綠化景觀(guān)工程竣工圖,圖紙內容為1張cad格式綠化總平面圖,圖紙包含園路、人行道剖面及做法詳圖、綠化苗木圖例及數量、苗木位置圖,圖紙設計內容較豐富,草坪、園路、廣場(chǎng)搭配豐富,可供設計人員參考。 投稿網(wǎng)友: shenyi85125
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙為杭州某中學(xué)校園綠化景觀(guān)全套施工圖,圖紙內容包括:主入口平面圖,主入口立面圖 ,剖面圖,木柱基礎平面大樣圖,斷面圖,藝術(shù)景墻立面圖,觀(guān)書(shū)有感景墻平面大樣圖等等。 投稿網(wǎng)友: designgyh 上傳時(shí)間: 201
校園是學(xué)生的主要學(xué)習和生活的場(chǎng)所之一,校園內環(huán)境建設的好壞直接對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響,而綠化樹(shù)木對校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很大作用,這就要求我們在選擇綠化樹(shù)種時(shí)要科學(xué)合理。 對于中小學(xué)學(xué)生人數多,年齡較小,活潑好動(dòng),貪玩愛(ài)問(wèn)的特點(diǎn),校園內選擇的綠化樹(shù)種應具有以下幾個(gè)方面特點(diǎn):污染性少,少毛無(wú)刺,沒(méi)有刺激性氣味,具有形態(tài)美、色彩美或氣味美,或具有一定的歷史、文化內涵,對于草坪還須具有一定的耐踐踏能力。如此選擇各類(lèi)樹(shù)種如下: 一、具有深厚文化內涵的樹(shù)種有:迎春、楓香、石榴、梧桐、白玉蘭、桂花、梅、杏、海棠、牡丹、月季、松、柏、竹等。這些樹(shù)種。有的沉積了深厚的文化內涵,有的成為美好愿望的象征。 二、我國著(zhù)名的特產(chǎn)樹(shù)種有:珙桐(鴿子樹(shù))、銀杏、金錢(qián)樹(shù)、香椿、喜樹(shù)等。 三、具有很高觀(guān)賞價(jià)值的孤植獨賞樹(shù)種有:雪松、金錢(qián)松、梧桐、三角楓、廣玉蘭、烏桕、香樟、國槐,榔榆、鵝掌楸、垂柳、七葉樹(shù)、重陽(yáng)木等。這些樹(shù)種或具有端莊的樹(shù)姿,或具有秀麗的葉形,或四季常青,或色彩艷麗,觀(guān)賞
圖紙簡(jiǎn)介: 完整的施工總圖,包括總平面圖、大樣索引圖、鋪裝圖、尺寸標注圖、豎向圖、網(wǎng)格放線(xiàn)圖、水系統圖、上層植物配置平面圖、下層植物配置平面圖。 投稿網(wǎng)友: wudan81014 上傳時(shí)間: 2014-08-05
校園是學(xué)生的主要學(xué)習和生活的場(chǎng)所之一,校園內環(huán)境建設的好壞直接對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響,而綠化樹(shù)木對校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很大作用,這就要求我們在選擇綠化樹(shù)種時(shí)要科學(xué)合理。 對于中小學(xué)學(xué)生人數多,年齡較小,活潑好動(dòng),貪玩愛(ài)問(wèn)的特點(diǎn),校園內選擇的綠化樹(shù)種應具有以下幾個(gè)方面特點(diǎn):污染性少,少毛無(wú)刺,沒(méi)有刺激性氣味,具有形態(tài)美、色彩美或氣味美,或具有一定的歷史、文化內涵,對于草坪還須具有一定的耐踐踏能力。如此選擇各類(lèi)樹(shù)種如下: 一、具有深厚文化內涵的樹(shù)種有:迎春、楓香、石榴、梧桐、白玉蘭、桂花、梅、杏、海棠、牡丹、月季、松、柏、竹等。這些樹(shù)種。有的沉積了深厚的文化內涵,有的成為美好愿望的象征。 二、我國著(zhù)名的特產(chǎn)樹(shù)種有:珙桐(鴿子樹(shù))、銀杏、金錢(qián)樹(shù)、香椿、喜樹(shù)等。 三、具有很高觀(guān)賞價(jià)值的孤植獨賞樹(shù)種有:雪松、金錢(qián)松、梧桐、三角楓、廣玉蘭、烏桕、香樟、國槐,榔榆、鵝掌楸、垂柳、七葉樹(shù)、重陽(yáng)木等。這些樹(shù)種或具有端莊的樹(shù)姿,或具有秀麗的葉形,或四季常青,或色彩艷麗,觀(guān)賞特色各不相同。有些樹(shù)種還可以三五株組合配植,形成一定
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為學(xué)生課題設計某醫科大學(xué)校園綠化規劃總平面圖,圖紙內容包含:苗木圖列表,宿舍區、實(shí)驗室、教室、體育場(chǎng)、泳池等的景觀(guān)布置。 投稿網(wǎng)友: depot7 上傳時(shí)間: 2014-06-05
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖為大學(xué)校園宿舍區綠化景觀(guān)設計,共兩張(實(shí)際只有1張,兩張為同一方案圖紙)。 投稿網(wǎng)友: huangqiuming 上傳時(shí)間: 2014-06-23
轉自公眾號:睦小野
論綠化冬季施工
綠化校園
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