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校園景觀(guān)設計的9個(gè)設計原則
本帖最后由 專(zhuān)注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境，它承載著(zhù)人文歷史的傳承，是學(xué)生接受知識的場(chǎng)所，典雅、莊重、樸素、自然應該是其本質(zhì)特征。不同功能區域的環(huán)境可以通過(guò)不同的設計手法來(lái)處理，詮釋對校園精神的理解，從而反映校園的多元性，自由性，兼容并蓄，記載不同時(shí)期校園發(fā)展的歷程。 校園景觀(guān)規劃更注重內外部空間的交融，強調空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場(chǎng)所，也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。校園通過(guò)環(huán)境的景觀(guān)
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體塊立面:中小學(xué)校園設計
該項目占地2公頃，位于西河西新城區。目標是設計一個(gè)從學(xué)前班到高中的跨級教育綜合體，包括個(gè)人發(fā)展設施，如表演中心和游泳學(xué)校。杜威學(xué)校的建筑特點(diǎn)體現了現代和自由的氛圍，在更廣泛的土地區域內成為一個(gè)地標。
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某中學(xué)校園景觀(guān)設計效果圖
圖紙簡(jiǎn)介： 以“學(xué)海”“書(shū)山”為主題打造積極向上的校園文化。 投稿網(wǎng)友： zhaoli5253 上傳時(shí)間: 2013-05-06 圖紙省
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校園景觀(guān)設計的幾個(gè)要點(diǎn)簡(jiǎn)析
1.簡(jiǎn)潔明快。突出時(shí)代性從表現形式上看，校園環(huán)境以清新自然、幽靜典雅、尺度宜人為佳。校園內的休閑綠地設計在滿(mǎn)足基本功能的前提下，易簡(jiǎn)不易繁，易樸素大方、色彩明快、構思巧妙，從造價(jià)上來(lái)說(shuō)也比較經(jīng)濟，可行性強。同時(shí)考慮服務(wù)對象的要求，設計時(shí)還應注意體現時(shí)代特征，運用現代的設計“語(yǔ)言”和材料表現主題，顯現時(shí)代的風(fēng)格。 2.因地制宜。突出特色性這一原則包含兩層含義：通過(guò)充分利用現有地形，盡量使用本地樹(shù)種，力求突出有一定的特色性。為了達到這一點(diǎn)，在設計時(shí)，一是從整個(gè)校園以及校園周邊大的環(huán)境分析，充分重視體現校園文化因素，讓遠處能看到本綠化地段的人一目了然；二
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Gjerdrum高中校園景觀(guān)設計
景觀(guān)設計學(xué)校坐落于一處平緩的坡地上，并有之前留下的溝壑痕跡。建筑坐北朝南，面對著(zhù)開(kāi)放的運動(dòng)空間和遠處群山。校園圍繞建筑南側的中心地帶展開(kāi)，西側是一個(gè)形似峽谷的花園，通過(guò)木質(zhì)的支柱與建筑相連，這里可以舉辦各種不同的活動(dòng)。沿著(zhù)建筑的南墻有一個(gè)活動(dòng)區域，這里有籃球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、跑道、跳遠用的沙坑和乒乓球臺。這個(gè)地方也是學(xué)生聚集的場(chǎng)所。有幾處戶(hù)外教室、寧靜的內部庭院及可承載眾多學(xué)生的平臺。建筑南側的坐凳可用以停駐休憩，也可為室外課
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沈陽(yáng)市某小學(xué)校園操場(chǎng)建筑設計施工圖
圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙為沈陽(yáng)市某小學(xué)校園操場(chǎng)場(chǎng)建筑設計施工圖，包括一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)施工圖，200m塑膠跑道施工圖，領(lǐng)操臺施工圖，旗桿施工圖。圖紙內容包含：總平面圖，各建筑設計說(shuō)明，各平面圖，各運動(dòng)場(chǎng)鋪裝示意圖，各排水示意圖，節點(diǎn)大樣圖等。 投稿網(wǎng)友： ouke1105
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八個(gè)經(jīng)典有趣的校園景觀(guān)設計
校園設計 校園景觀(guān)設計 童年與青春走過(guò)的地方…… 校園景觀(guān)區別與其他景觀(guān) 它的本質(zhì)不止在于形式 也不能用簡(jiǎn)單的就用直線(xiàn)與曲線(xiàn)來(lái)代替
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探討高校校園建筑的景觀(guān)設計
探討高校校園建筑的景觀(guān)設計 近年來(lái)“科教興國”基本國策的確立,極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,大學(xué)作為孕育科技,集知識創(chuàng )新、知識生產(chǎn)、知識傳播和知識應用為一體的高等教育,已從社會(huì )的邊緣走向社會(huì )的中心,高等教育從來(lái)沒(méi)有像今天這樣受到政府和全社會(huì )的關(guān)注,我國高等院校及在校生人數都急劇增加,高等院校校園環(huán)境作為校園物質(zhì)文明的一個(gè)側面,必須在更深層次上反映校園的精神、校園氣質(zhì)及文化內涵,為培養未來(lái)的高科技人才創(chuàng )造良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。過(guò)去的大學(xué)教育僅僅局限于教師在教室中的傳道授業(yè)解惑,大學(xué)校園環(huán)境建設很少被重視,然而隨著(zhù)教育的發(fā)展和社會(huì )對教育內涵要求的提升,大學(xué)校園環(huán)境建設已經(jīng)越來(lái)越被社會(huì )所重視。 1大學(xué)校園環(huán)境景觀(guān)設計的內在要求 現代的大學(xué)校園不僅是學(xué)生汲取知識的場(chǎng)所,更是培養學(xué)生素質(zhì)和提高文化修養的環(huán)境,因此大學(xué)校園應該既是一個(gè)富有大自然綠色的生態(tài)環(huán)境,又可以起到凈化心靈、陶冶情操,在潛移默化中對學(xué)生產(chǎn)生教育效果,正如美國斯坦福大學(xué)第一任校長(cháng)大衛?喬丹(DavidJordan)
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龍城小學(xué)校園整體建筑設計方案圖紙
圖紙簡(jiǎn)介： 龍城小學(xué)校園整體建筑設計方案，包括總平面圖，整個(gè)學(xué)校包括食堂、風(fēng)雨操場(chǎng)、行政綜合樓、1~4號教學(xué)樓、宿舍等，建筑單體圖紙包括：一層平面圖、二層平面圖、三層平面圖、屋頂平面圖、各外立面圖、剖面圖等 投稿網(wǎng)友： wl0909 上傳時(shí)間:
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景觀(guān)設計就需要這樣配置！
林蔭夾道之最
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有關(guān)景觀(guān)設計的視頻教材
本人為女性,景觀(guān)施工多年,想改行設計,請問(wèn)哪位園林朋友有園林景觀(guān)方面的視頻教材提供,收費的也可考慮。并請設計行家們不吝賜教，告之有何捷徑。謝謝！
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景觀(guān)設計就是拼來(lái)拼去嗎？
大家好，我是小螞哥。這篇文章會(huì )從我自身的從業(yè)經(jīng)歷出發(fā)，聊聊景觀(guān)設計。
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一些收集的景觀(guān)設計精華
最新最全的境外全套景觀(guān)方案和施工圖 歡迎交流交換QQ：3795+22293帖子內留下郵箱或QQ聯(lián)系 可獲得境外方案一套圖 紙 目 錄1 B C A ( 貝 爾 高 林)方 案 部 分：1. 歡樂(lè )谷 文本2. 連云港 新港城3. 武漢東湖 香榭水岸花園全套手繪擴初文本（0301BCA）4. 廣州星河灣擴初（3、4期）5. 在水一方6. 垂釣碼頭度假區設計7. 南中國海酒店8. 芭堤水岸9. 貴陽(yáng)山水黔城10. 昆銀山水11. 中海康城12.南京河西新城區CBD13.合肥森林公園規劃景14. 福州日出東方15. 北京北苑16. 北京旭東17. 翠湖賓館18. 東堤灣19. 東泰華亭20. 東莞中信陽(yáng)光澳園21. 佛山怡景麗苑方案及CAD擴初22. 魯能-南域中央展示區23. 南京云錦美地
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極簡(jiǎn)現代、高品質(zhì)的中小學(xué)校園設計
榆林市高新區第三小學(xué) 清華大學(xué)建筑學(xué)院, 清華大學(xué)建筑設計研究院
小學(xué)校園景觀(guān)設計
小學(xué)校園景觀(guān)設計專(zhuān)題，為您提供小學(xué)校園景觀(guān)設計相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與小學(xué)校園景觀(guān)設計 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論，更多小學(xué)校園景觀(guān)設計相關(guān)內容請訪(fǎng)問(wèn)
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